Файл - МК ДОУ Бабковский детский сад

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
за 2013-2014 учебный год
I.
ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАВЕДЕНИЯ
критерий
тип
вид
статус
Лицензия на
образовательную
деятельность
Свидетельство о
государственной
регистрации права
оперативного управления
Местонахождение
Режим работы
Структура и количество
групп
Количество мест и
воспитанников
содержание
дошкольное образовательное
Детский сад
муниципальное казенное учреждение
Регистрационный № И-2661 серия А № 305284 от 16 марта
2012г. Срок действия - бессрочно
Регистрационный №882976 серия 36 А Г от 30 ноября
2012года
Россия, 396457, Воронежская обл., Павловский район, с.
Бабка, ул. Центральная, 42
с 7.30 до 18.00
выходной – суббота, воскресенье, государственные
праздники.
Одна дошкольная разновозрастная группа
Группы дошкольного возраста:
Мест – 20, воспитанников – 12.
- уровень образования форма обучения
- Воспитанники принимаются в учреждение с 3-х лет, на
нормативный
срок
период обучения 4 (четыре) года, в режиме 10,5-часового
обучения
пребывания.
Наличие групп
 нет
кратковременного
пребывания, инновационных
форм дошкольного
образования,
консультационных пунктов
для родителей
Структура управления
Общее руководство процессом реализации
образовательной программы осуществляет заведующая.
При этом на основе информационно-аналитической
деятельности и программно-целевого управления
обеспечивается гибкость, рефлексивный характер системы
управления. Система управления учитывает возможные
умения, возможные проблемы и претерпевает изменения.
Таким образом, обеспечивается самоуправляемое развитие.
Организованную структуру управления образовательной
деятельностью учреждения можно представить следующе:
Заведующая
Общее собрание учреждения
комитет
Родительский
воспитатель;
Органы государственно-
общественного управления
музыкальный руководитель
Общее собрание учреждения

Педагогический совет

Родительский комитет
Приоритетные задачи на
2013 - 2014 учебный год
Цель деятельности
ДОУ –
создание условий для формирования общей
культуры,
развития физических, интеллектуальных и личностных
качеств, формирования предпосылок учебной деятельности,
обеспечивающих социальную успешность, сохранение и
укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
Задачи года:
1. Повысить профессиональный уровень педагогов через
изучение и внедрение федеральных государственных
требований в дошкольном образовании, на основе
основной общеобразовательной программы "От рождения
до школы" под редакцией Н.Е. Веракса.
/Рекомендованной Министерством образования и науки
РФ к использованию в образовательном процессе в
образовательных учреждениях/.
2. Приобщить детей к истории, культуре и традициям
родного края, через освоение образовательных областей
"Познание", "Социализация", "Коммуникация", "Чтение
художественной литературы".
3.Совершенствовать работу по укреплению здоровья
воспитанников через систему комплексных мероприятий
по здоровьесбережению.
4.Разнообразить формы совместной деятельности
детского сада и семьи для повышения культуры общения
родителей.
Наличие сайта учреждения http://babcovsk.caduk.ru
Контактная информация
телефон: (47362) 45-1-33
электронная почта: vi.sherbakova57@yandex.ru
II.
ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
критерий
содержание
Содержание обучения и Основная образовательная программа МБДОУ № 205 "Центр
воспитания детей
развития ребёнка - детский сад" разработанная в соответствии
с
программой
«Программа воспитания и обучения в
детском саду» под редакцией М.А.Васильевой,
В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. (М.: Мозаика – Синтез , 2005
год). Данное содержание составляет основу программы на
переходный
периодк
примерной
основной
общеобразовательной программе дошкольного образования
«От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Веракса
соответствующей ФГОС и будет обновляться в соответствии с
приказом от 23.11.2009 г. № 655 МО РФ
Парциальные программы:
·
·
«Основы безопасности детей дошкольного возраст
а» Н. Авдеева, О.Князева, Р.Стеркина.
·
«Коррекция нарушений речи», авторы Т.Б.Филичева,
Г.В.Чиркина, Т.В. Туманова и др.
·
«Цветик-семицветик»
под
редакцией
Н.Ю.
Куражевой. Программа психолого-педагогических
занятий для дошкольников.
·
ЯЗЫК ОБУЧЕНИЯ
ИТОГОВАЯ
АТТЕСТАЦИЯ
Наличие авторских
программ
Охрана и укрепление
«Природа и художник» Т.А.Копцева
«Музыкальные шедевры», автор О.П. Радынова
ОБУЧЕНИЕ ВЕДЁТСЯ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ.
По окончании периода обучения, перед выпуском в школу,
государственная итоговая аттестация воспитанников не
проводится
нет
Проект рабочей здоровьесберегающей программы
здоровья детей
«НЕБОЛЕЙка» на 2012-2014 гг.
Оборудованы и функционируют:
Спортивный блок


ЗАЛ МУЗЫКОЙ и ФИЗКУЛЬТУРОЙ (оборудованный
спортивным инвентарём, модулями)
ИГРОВЫЕ ПЛОЩАДКИ (лестницы, бумы, спортивные
комплексы, качели, и другое)
Комплекс физкультурно-оздоровительных и воспитательнообразовательных мероприятий:

физкультурные занятия в зале и на воздухе

утренняя гимнастика и гимнастика после сна

физ.минутки, подвижные игры

закаливающие процедуры

физкультурные досуги, праздники, спортивные развлечения,
дни здоровья и другое

дыхательная гимнастика

гимнастика для глаз

динамические паузы

пальчиковая гимнастика

самомассаж лица, ног, тела

обширное умывание водой комнатной температуры

спортивные соревнования, турниры

организация полноценного, сбалансированного питания

соблюдение санитарно-гигиенических, профилактических
мероприятий и процедур и другое
Организация
 нет
специализированной
(коррекционной) помощи
детям, в том числе детям с
ограниченными
возможностями здоровья
Дополнительные  Кружок биокерамики "Весёлое тесто";
бесплатные

образовательные услуги в
рамках реализации 
образовательной
программы в соответствии
с ФГОС.
Программы
предшкольного
образования
Взаимодействие с
учреждениями общего
образования
Кружок изодеятельности для одарённых воспитанников
"Волшебные краски";
Вокальная студия "Любавушки"
Комплексная план-программа на основе программы "От
рождения до школы" под редакцией Н.Е. Веракса.
/Рекомендованная Министерством образования и науки РФ к
использованию в образовательном процессе в
образовательных учреждениях/.
Договор с МКОУ Бабковской ООШ от 30.08.2012г.
Предмет договора : совместная деятельность в целях
реализации системы непрерывного образования, обучения и
воспитания
Информация о
выпускниках
Выпускники дошкольного учреждения зачисляются в 1-й
класс МКОУ Бабковской ООШ
Сельская и школьные библиотеки;
Бабковский СДК
МКОУ Бабковская ООШ
Совместная работа с 
организациями 
дополнительного
образования, культуры и
спорта
Основные формы работы
 с Родительские собрания (2 раза в год и по мере
родителями (законными необходимости).
представителями)  Индивидуальные беседы, встречи (постоянно).
 Консультации (в соответствии с планом и при
необходимости).
 Дни открытых дверей (ежегодно 26 декабря - в день открытия
детского сада).
 Досуги, праздники и развлечения (в соответствии с планом
учебно - воспитательной работы).
 Анкетирование (2 раза в год).
 Размещение информации в родительских уголках, на
официальном сайте (постоянно).
 Проведение конкурсов стенгазет среди родителей
"Любимое блюдо семьи"; "Здоровый образ жизни нашей
семьи" , "Я и любимые места моего города", и другие.
 Получение от родителей обратной связи через книгу
отзывов и предложений, "анонимный почтовый ящик".
 Привлечение родителей (законных представителей) к
управлению учреждением через участие в родительском
комитете, совете ДОУ, а также улучшении материальнотехнической базы, информационно-методической помощи и
другое.
III. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ
ПРОЦЕССА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
критерий
содержание
Организация предметной 1. Дошкольное образовательное учреждение оснащено
образовательной среды и современной мебелью, оборудованием, современной
материальное оснащение техникой. Для осуществления воспитательнообразовательного процесса имеется специальное
оборудование, учебно-наглядные пособия, раздаточный
материал, отвечающий всем требованиям и в достаточном
количестве.
2. Объекты для проведения
специальных и коррекционных занятий:

нет
3. Объекты физической






культуры и спорта:
спортивный (музыкальный) уголок, оснащён спортивным
оборудованием и инвентарём;
спортплощадка: баскетбольная площадка,
спортивное бревно; 2 спортивных комплекса и другое;
беговая дорожка;
яма с песком для прыжков;
разноуровневая перекладина, змейка, лиана и другое.
Обеспечение безопасности Дошольное учреждение соответствует всем требованиям
жизни и деятельности
безопасности, а именно:
ребенка в здании и на
прилегающей к ДОУ территория имеет целостное металлическое ограждение;
территории.
центральный входа имеет контроль доступа;







в течение дня организовано постоянное дежурство в
учреждении вахтёром, сторожем;
на территории и внутри учреждения всё оборудование
исправно и перед каждым выходом воспитанников на
прогулку осматривается на предмет целостности,
безопасности;
имеются 2 огнетушителя, 1 пожарный рукав, 3 запасных
выходов из здания учреждения и другое оборудования для
обеспечения безопасности в соответствии с номативами
Госпожнадзора;
вся деятельность учреждения регламентирована на предмет
безопасности нормативно-правовыми и локальными актами,
а именно:
санитарно-эпидемиологическое заключение на осуществление
образовательной деятельности от 30.03.2010 года;
акт оценки готовности учреждения к 2013/14 учебному году
установлено соответствие санитарным и гигиеническим
нормам;
заключение Госпожнадзора от 05. 08.2013 года (отсутствие
замечаний) и другие;



Медицинское
обслуживание
Материально–техническая
база (состояние зданий,
наличие всех видов
благоустройства, бытовые
условия в группах и
специализированных
кабинетах).





заключение лабораторной экспертизы состояния
электрических сетей и оборудования от 29.05.2013г.
лабораторная экспертиза пожарных выходов со второго этажа,
в количестве 4-х штук;
Акт Роспотребнадзора от 5.04.2014 года (отсутствие
замечаний).
Договор с МБУЗ Павловское РБ от 2014г.
Учреждение располагается в отдельно одно этажном здании
МКОУ Бабковской ООШ, общей площадью 114,9 кв. м,
проектной мощностью 1группа. Имеет централизованное
отопление, водоснабжение и канализование.
Здание включает в себя:
изолированные помещения: приёмная, групповая комната ,
2спальни, 2туалетные комнаты оборудованы умывальной
комнатой и санузлом, в группе имеется телевизор, видео и
аудио магнитофон, игровое оборудование, игровой
материал и другое;
музыкальный уголок, совмещен со спортивным и оборудован
спортивными модулями, оборудованием для лазания,
прыжков, подлезания, перелезания, метания и другое.
Имеется кинотеатр, ноутбук, музыкальных центра,
синтезатор, наборы музыкальных инструментов и другое;
пищеблок находится в МКОУ Бабковской ООШ: складское
помещение, готовочный цех. Пищеблок оснащён
современным оборудованием: водонагреватель (2 шт),
электропечь, духовой шкаф (2 шт), промышленные и
бытовые холодильники (6 шт), электропривод
(промышленная мясорубка), а также посудой, кухонным
инвентарём;
кабинет заведующей оборудован ноутбуком, принтером, ,
методическими пособиями, программами для дошкольного
образования, демонстрационными картинами, наборами
ауди и видео дисков, альбомами, и другим
оборудованием;
изостудия оснащена демонстрационной магнитной доской,
переносной витриной для организации выставок,
канцелярскими принадлежностями необходимым
демонстрационным и информационно методическим
материалом.
Характеристика
Территория участка ограждена
территории учреждения:
Площадь озеленения территории ДОУ составляет не менее
наличие оборудованных 50%. Территория земельного участка имеет наружное
прогулочных площадок в электрическое освещение из 1светильника.
соответствии с СанПиН,
спортивной площадки На территории имеются:
цветники, в которых имеются: песочница с чехлом под

навесом, теневой с 3-х сторон ограждённый навес, стол с
лавочками, 2 качели (вверх-вниз; вперёд-назад), спортивное
оборудование: лестницы, бревно для равновесия, лабиринты
и другое;
общая спортивная площадка: баскетбольная коробка,
беговая дорожка, песочная яма для прыжков;

Организация питания и Питание воспитанников в МКОУ Бабковской ООШ
качество
организовано в соответствии с 10-дневным меню, 4-х разовое:
- завтрак - в 9.00 ч.
- второй лёгкий завтрак- соки, фрукты
- обед
- полдник
10-ти дневное меню согласовано с главным врачом
Роспотребнадзора, МБУ, утверждёно заведующей
учреждения. Каждому виду блюд прилагаются
технологические карты. Питание воспитанников
разнообразно, обогащено витаминами. В рационе
достаточное количество овощей, фруктов, мясорыбных и
молочных продуктов. Контроль за организацией питания,
качеством готовых блюд и завозимых продуктов ведут
медицинские работники, заведующая учреждением,
специалисты Роспотребнадзора, централизованной
бухгалтерии. Ежегодно в осенне время проводится
заготовка овощей на зимнее длительное хранение, так как
имеется специально оборудованное овощехранилище.
Приготовление блюд осуществляют повар третьего
разряда, имеющие опыт работы в дошкольных
учреждениях более 15 лет. С ежедневным меню родители
имеют возможность ознакомиться в родительских
информационных уголках. Вопросы организации питания
постоянно обсуждаются с родителями, специалистами на
медико-психолого-педагогических советах по
здоровьесбережению, а также с педагогами о вкусовых
качествах готовых блюд, желаниях детей .
IV.
критерий
РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
содержание
Результаты работы по Индекс здоровья (% неболеющих воспитанников)
снижению заболеваемости,
анализ групп здоровья в 2011 - 27,6%;
сравнении с предыдущим
годом
2012 - 28,3%;
2013 - 28,3%;
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВОСПИТАННИКОВ
ПО ГРУППАМ ЗДОРОВЬЯ
I
II
III
IV
V
2011/2012
23% / 19,8%
38% / 43,5%
38% / 36,7%
-/1%/ -
2013
32%
44%
24%
-
Достижения
1. Участие в конкурсах, концертах
воспитанников, педагогов,
образовательного
2.Участие в семинарах:
учреждения, результаты
участия воспитанников в 2.1. «Диагностический инструментарий как средство
городских, областных и определения «зоны ближайшего развития» дошкольника»
региональных
ИМЦ, 16.03.13г.( 1 чел.)
мероприятиях.
2.2. «Сотрудничество учителей, воспитателей, логопедов,
родителей в вопросах коррекции речи» 1, 13.04.13г.(1 чел.)
2.3. «Экспериментальная и исследовательская деятельность
детей дошкольного возраста как средство формирования начал
экологической культуры дошкольников», 20.10.12г. ( 1 чел.)
3. Выступление на городских методических объединениях:
Мнение родителей и
ИТОГИ АНКЕТИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ (ЛИЦ ИХ
представителей органов ЗАМЕНЯЮЩИХ) - апрель 2014г.
общественного управления
о деятельности педагогов,
 на «отлично» оценили работу детского сада 92,5%родителей;
функционировании ДОУ и безопасность ребёнка оценили на «5» - 83%, на «4» - 16%;
качестве предоставляемых ниже 1%;
им услугах.
 качество обучения оценили на «5» - 82%, на «4» - 18%,
 отношение педагогов к детям оценили на «5» - 91%, на «4»
- 9%
 качество питания оценили на «5» - 74%, на «4» - 24% ниже
2%
КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ
V.
критерий
содержание
Качественный и
Заведующая Иванова Любовь Сергеевна в должности
количественный состав
с сентября 2007 года.
персонала (возраст,
образование, переподготовка, ОБРАЗОВАНИЕ: среднее-специальное (Белгородосвоение новых технологий), днестровское педагогическое училище, 1983)
динамика изменений,
вакансии.
Курсовая переподготовка:
- "Теория и практика управления в системе дошкольного
образования" (120 часов) - с 24.10.2012г. - 10.11.2012г.
(свидетельство ВОИПК И ПРО);
- "Проектирование основной общеобразовательной
программы дошкольно учреждения. Организация
предшкольной подготовки
- "Охрана труда" - январь 2014г.
Количество педагогов: 2 человек.
Уровень квалификации
–
без категории –2 человека.
Уровень образования:
–
среднее профессиональное (педагогическое) – 2
человека
Стаж работы педагогов:
–
от 5 лет до 10 лет – 1 человек;
–
от 15 до 20 лет – 1 человек
Курсовую переподготовку прошли 2 человека из 2-х
запланированных по графику повышения квалификации
(100%).
Развитие кадрового
потенциала
Укомплектованность педагогическими работниками
100%, учебно - вспомогательным и обслуживающим
персоналом – 100%.
1. Профессиональные достижения отдельных педагогов:
(профессиональные
достижения отдельных
педагогов, научная и
экспериментальная
деятельность, участие в
профессиональных
конкурсах).
VI.
VII.
ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ УЧРЕЖДЕНИЯ И ИХ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
РЕШЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ ПО ИТОГАМ
ОБСУЖДЕНИЯ
ОБЩЕСТВЕННОГО
критерий
содержание
Информация о решениях, 1. Утвердить "Положение «О Совете учреждения» и
принятых образовательным «Положение об оплате труда»
учреждением в течение
учебного года по итогам 2. Учесть потребности родителей в выборе основных
общественного обсуждения, и направлений деятельности МБДОУ.
их реализации.
3. Утвердить локальные акты учреждения в соответствии с
"Законом об образовании" от 2012 года
4. Утвердить анализ заболеваемости воспитанников за
2011-2013 гг.
5. Утвердить положение о мини-музеях в учреждении.
6. Одобрить отчёт руководителя по итогам учебного и
финансового года.
7. и другие.
VIII.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ПЕРСПЕКТИВЫ И ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ
критерий
Выводы по проведенному
анализу и перспективы
развития.
содержание
1. В прошедшем учебном году качественный
показатель готовность воспитанников к обучению в
школе составил 100%.
- Социальная и психодого-педагогическая готовность высокий уровень составил - 46%; сердний - 54%; с низким
уровнем нет;
- Развитие школьно - значимых и
психофизиологических функций - высокий- 31%;
средний - 69%; с низким - нет;
- Развитие психологических предпосылок учебной
деятельности - высокий - 58%; средний - 42%; с низким нет.
2.
Воспитательно-образовательная деятельность велась в
соответствии с поставленными целями и задачами.
3.
Перекомплект воспитанников составляет - 0%
4. Оздоровительные мероприятия осуществлялись в
соответствии с Программой оздоровления на 2012-2014
уч.год.
5. Осуществляется сотрудничество с общественностью,
показатель удовлетворения услугами дошкольного
учреждения составляет более 90%.
6. Качество и организация питания соответствуют
требованиям СанПиН 2.4.1.2660-10.
7.
В учреждении стабильный кадровый состав с
высоким профессиональным потенциалом.
8. Постоянно совершенствуется работа по совместной
деятельности педагогов с детьми.
В следующем учебном году
дошкольному учреждению необходимо:
- работать над улучшением материально - технической
базы;
- Повышать профессиональный уровень педагогов на
основании ФГОС;
- совершенствовать качество предоставляемых
образовательных услуг в соответствии с ФГОС;
- Продолжать формировать положительный имидж и
авторитет учреждения как в районе, так и на уровне
города, области.
План развития и
приоритетные задачи на
следующий год.
-Повышать рэйтинг учреждения.
1. Совершенствовать основную образовательную
программу
2. Осуществлять деятельность в учреждении в
соответствии с требованиями обязательных процедур.
3.
Приоритетные задачи года:
3.1. Создать условия для сохранения и укрепления
психофизического здоровья дошкольников через
воспитание потребности в здоровом образе жизни,
осуществление оздоровительной, интеллектуально
разнообразной деятельности.
3.2. Повысить индекс здоровья воспитанников через
совершенствование мероприятий Программы оздоровления
на 2012-2014гг и осуществления контроля за этими
мероприятиями.
3.3. Расширить возможности для роста профессионального
мастерства педагогов.
3.4. Пополнить и обновить материально-техническую
базу МКДОУ.
3.5. Продолжить тесное сотрудничество с родителями
(законными представителями), родительским комитетом.
Активизировать современные формы и методы
сотрудничества.
3.6. Работать над повышением уровня удовлетворенности
участников образовательного процесса деятельностью
образовательного учреждения.
Планируемые структурные нет
преобразования в
учреждении.
Программы, проекты,
1 Конкурс Чтецов
конкурсы, гранты, в которых
планирует принять участие 2. Конкурсы, посвященные 70-летию победы
учреждение в предстоящем
году.
3. И другие