Библиотечный урок

Библиотечный урок
Научно-популярная
литература
«Читать- это еще ничего не значит;
Что читать и как понимать читаемое вот в чем главное дело»
К.Д.Ушинский.
План урока
1.Определение понятия «научно-популярная
литература», «научная литература».
2.История научно-популярной литературы.
3.Различие между научно-популярной и
художественной литературой.
4.Научно-популярные электронные книги
5.Практическое занятие. Работа с научнопопулярной литературой.
Определение понятия «научнопопулярная литература»,
«научная литература».
Научно-популярная литературалитературные произведения о науке ,
научных достижениях и об ученых ,
предназначенные для широкого круга
читателей.
Научная литература –
совокупность произведений , которые
создаются в результате научных
исследований.
Она предназначена для специалистов .
История научно-популярной
литературы


В России первые
печатные популярные
произведения о науке
появились в 1 четверти
18 века. В поэтической
форме были написаны
первое в Европе
популярное произведение
о науке –
«О природе вещей»
Лукреция Кара и Письмо
о пользе стекла»
М.В.Ломоносова.
Передовые русские ученые начиная с
Ломоносова М.В. были
пропагандистами науки.
Труд И.М.Сеченова «Рефлексы
головного мозга» - образец высокой
научности и яркой популяризации.



Герцен А.И. создал блестящие образцы
популяризации философии и
естествознания.
Огромное влияние на развитие науки
оказала деятельность К.А.Тимирязева.его произведение «Жизнь растения»,
Ф.Ф.Павленкова , издавшего
«Библиотеку полезных вещей» ,
В.В.Лункевича –его серия «Жизнь
замечательных людей»
В России выходили научно-популярные
книги западно-европейских ученых ,
например «Мировые загадки»
Э.Геккеля, «Жизнь животных»
А.Э.Брема.
В 1972 году было издано 2093 научнопопулярные книги и брошюры тиражом
66,5 млн.экз. Достижениям современной
науки посвящены ежегодники «Наука и
человечество» , «Эврика» , многие другие
журналы.
За рубежом среди современных
произведений особенно выделяются книги
А.Азимова , Ж.Кусто , Т.Хейердала ,
Г.Сиборга .
Различие между научнопопулярной и художественной
литературой

Цель чтения художественной
литературы: формирование
литературного вкуса , обогащение
жизненного опыта .

Способ чтения: вдумчивое ,
заинтересованное , медленное
чтение .
Цель чтения научнопопулярной литературы:
расширение конкретных знаний ,
кругозора ,удовлетворение
любознательности , подготовка
доклада, реферата .
Способ чтения: просмотр ,
выборочное чтение , изучение .
Научно-популярные
электронные книги
Интеллектуальная игра.
Тема 1.Лик Земли.
1.Какое дерево является самым распространенным в
Австралии?
2.Как называется самая большая неядовитая змея?
3.На каком континенте змеи не водятся?
4.Это паукообразное с помощью хвоста , ядовитым
жалом легко расправляется с мелкими
млекопитающими и ящерицами.
Тема 1.Лик Земли.
1.Какое дерево является самым
распространенным в Австралии?
( ответ - эвкалипт )
2.Как называется самая большая неядовитая
змея?
(ответ - анаконда )
3.На каком континенте змеи не водятся?
(ответ - в Антарктиде )
4.Это паукообразное с помощью хвоста ,
ядовитым жалом легко расправляется с
мелкими млекопитающими и ящерицами.
(ответ - скорпион )
Тема 2.
История и география.
1.Об этой битве Наполеон сказал:
«Из всех моих сражений это - самое страшное»
2.Какое море в средневековой Европе называли янтарным?
3.Как называли европейцы коренных жителей Америки?
4.Гигантские волны.
5.Самый маленький океан.
6.Сколько подвигов совершил Геракл?
История и география.
1.Об этой битве Наполеон сказал:
«Из всех моих сражений это- самое страшное»
( ответ - Бородино 1812 год.)
2.Какое море в средневековой Европе называли
янтарным?
( ответ - Балтийское)
3.Как называли европейцы коренных жителей
Америки?
( ответ - индейцы )
4.Гигантские волны.
( ответ - цунами )
5.Самый маленький океан.
( ответ - Северный Ледовитый )
6.Сколько подвигов совершил Геракл?
( ответ - двенадцать )
Современный человек должен не
только уметь читать, но и
обладать информационной
грамотностью, т.е получать не
просто информацию, но и уметь
оценить и применить для себя ,
сделать ее полезной.
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!
Автор: Луконина М.А
.библиотекарь Новотроицкой
общеобразовательной школы