Построение чертежа фартука - Средняя школа № 319 Санкт
advertisement
Построение чертежа фартука Урок технологии в 5 классе ГОУ СО школа №319 Петродворцового р-на Санкт-Петербурга Учитель – Абрамова С.Н. Полуобхват бедер Сб Длина нижней части Днч Полубхват талии Ст Длина нижней части Дн 1.НИЖНЯЯ ЧАСТЬ ФАРТУКА 2. ПОЯС 3. БРЕТЕЛЬ 4. КАРМАН 5. НАГРУДНИК 1 2 3 4 5 линия шеи линия груди линия талии линия бедер линия колен ЧТО ТАКОЕ ЧЕРТЕЖ? ЧЕРТЕЖ - это графическое изображение какоголибо предмета на бумаге в натуральную величину, в уменьшенном или увеличенном виде. МАСШТАБ записывается отношением двух чисел: 1 : 1 – натуральная величина 1 : 4 – уменьшение в четыре раза 2 : 1 – увеличение в два раза Работа с линейками Задание: 1. Начертить в тетради сплошную основную линию 10 см 6 см 2. Начертите в тетради сплошную тонкую линию 12 см 21см 3. Начертите в тетради штрихпунктирную линию 5 см 17 см Назначение линий • Сплошная тонкая построение чертежа • Сплошая основная контур чертежа Назначение линий • Пунктирная ось симметрии Подготовка рабочего места • С левой стороны линейка • С правой - карандаш, ручка • Перед собой - лист бумаги для чертежа Практическая работа ПОСТРОЕНИЕ ФАРТУКА С НАГРУДНИКОМ В МАСШТАБЕ 1:4 Мерки 36 размера Дн = 20см Ст = 31 см Днч = 40см Сб = 40 см № п\п ПОСТРОЕНИЕ СЕТКИ ЧЕРТЕЖА В Обозначение Расчетные на чертеже формулы 1 ВТ Дн =20 см 2 ТН Днч=40 см 3 ВВ1 Сб:2+6= 40:2+6= 26 см 4 ВВ1Н1Н ПОСТРОИТЬ ПРЯМОУГОЛЬ НИК 5 ТТ1 ПРОВЕСТИ ЛИНИЮ ТАЛИИ Т Н В1 Т1 Н1 ПОСТРОЕНИЕ НАГРУДНИКА № п\п Обозначение на чертеже Расчетные формулы 6 ВВ2 ПОСТОЯННАЯ ВЕЛИЧИНА – В В2 8 см 7 ТТ2 ПОСТОЯННАЯ ВЕЛИЧИНА – 10 см Т2 Т К В1 Т1 К1 К2 К4 К3 ПОСТРОЕНИЕ КАРМАНА 8 ТК ПОСТОЯННАЯ ВЕЛИЧИНА- 7 см 9 КК1 ПОСТОЯННАЯ ВЕЛИЧИНА- 7см 10 К1К2=К2К3= К3К4=К4К1 15 см Н Н1 П ПОСТРОЕНИЕ БРЕТЕЛИ № п\п Обозначение на чертеже Расчетные формулы 11 ББ1=Б2Б3 П/В=5 см В Б1Б2=Б3Б П\В=50см К1 Т2 Т1 К2 ПОСТРОЕНИЕ ПОЯСА К4 13 14 ПП1=П3П Н Р П Е О Т Я Е С Л К3 Ь П\В=5 см П1П2=ПП3 Ст+30=31+ 30= 61 см Б1 Б Т 12 Б В2 П1 Н1 Б3 Б2 П3 П2 ГОТОВЫЙ ЧЕРТЕЖ ФАРТУКА В Б В2 Т К1 К4 Н Т2 П П1 Б1 Т1 К2 К3 Н1 Б3 Б2 П3 П2 ДЕТАЛИ ФАРТУКА В Б П П1 В2 К1 НАГ- К4 НИК Т К2 КАРМАН РУД- Б Р Е Т Е Л Ь К3 Т2 Т Т1 НИЖНЯЯ ЧАСТЬ ФАРТУКА Н Б1 Б3 Н1 П О Я С Б2 П3 П2 Практическая работа • Построение чертежа фартука по своим меркам, используя инструкционную карту № п\п Обозначение на чертеже Расчетные формулы 1 ВТ Дн (своя мерка) 2 ТН Днч (своя мерка) 3 ВВ1 4 ВВ1Н1Н ПОСТРОИТЬ ПРЯМОУГОЛЬНИК 5 ТТ1 ПРОВЕСТИ ЛИНИЮ ТАЛИИ Сб:2+6= :2+6= см Построение нагрудника, кармана 6 ВВ2 ПОСТ. ВЕЛИЧИНА – 8 см 7 ТТ2 ПОСТ. ВЕЛИЧИНА – 10 см 8 ТК ПОСТ. ВЕЛИЧИНА - 7 см 9 КК1 ПОСТ. ВЕЛИЧИНА - 7см 10 К1К2=К2К3=К3К4=К4К1 15 см Построение бретели, пояса 11 ББ1=Б2Б3 П/В=5 см 12 Б1Б2=Б3Б П\В=50см 13 ПП1=П3П П\В=5 см 14 П1П2=ПП3 Ст+30= +30= 61 см Закрепление: • Назовите детали, которые имеют прямоугольную форму? • От каких мерок зависит размер нижней части фартука? • Объясните, какие мерки и почему записывают в половинном размере Домашнее задание • На следующий урок принести цветную бумагу • Кто не успел сделать чертеж, дома дочертить до конца и сдать на проверку
