Поможем клоуну найти воздух

Поможем клоуну найти воздух
Средняя группа (4-5 лет)
Воспитатель: Ирджанова С.В.
Инструктор по физ.культуре:
Никитина У.В.
Предполагаемые результаты
• с желанием выполняют опыты с воздухом, используя
предметные материалы и обнаруживают воздух с
помощью зрения, слуха, осязания, обоняния;
• контролируют свое дыхание при выполнении
дыхательных упражнений;
• проявляют сопереживание цирковому персонажу,
предлагая свою помощь.
Цель
создание условий для выполнения детьми
опытов с воздухом, применяя полученный
результат в подвижных играх.
Содержание деятельности
Этапы совместной деятельности
Методы и приемы организации деятельности
Формирование потребности
Сюрпризный момент «Встреча с Клоуном»
Формирование образа желаемого результата
Беседа с детьми «Воздух, которого никто не
видел»
Мотивация
Игровая ситуация
Целеполагание
Проблемная ситуация «Поможем Клоуну собрать
воздух»
Планирование
Работа со схемой
Выполнение действий
Опыты с воздухом
Игры с воздушными шарами
Анализ полученного результата
Беседа
УМК
• Методическое обеспечение (описание опытов)
• Дидактическое обеспечение (оборудование для
экспериментирования: стаканчики с водой, коктейльные
трубочки, воздушные шары, целлофановые пакеты, веера,
дольки апельсина, чеснока)
Результативность работы
• Общий уровень достижения
образовательного результата детьми
(Таблица)
• Уровень достижения каждого
образовательного результата (Таблица)
• Видео и фото материалы со-бытия
Спасибо за внимание!