Зиятдинова Елена Альбертовна - Электронное образование в

РЕАЛИЗАЦИЯ
ПРИОРИТЕТНОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ОБРАЗОВАНИЕ»:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №32 с углубленным
изучением отдельных предметов»
город Набережные Челны Республика Татарстан
Зиятдинова Елена Альбертовна, учитель
физической культуры
Высшей квалификационной категории,
Педагогический стаж – 24 года
Педагогическое кредо: «Кто знает
направление, тот знает смысл».
Девиз: « ЗНАТЬ И УМЕТЬ, ГОРЕТЬ И ЗАЖИГАТЬ,
МНОГО ПОЛУЧАТЬ И ЩЕДРО ОТДАВАТЬ»
Позиция: «ВЫБОР ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОЗИЦИИ
В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ НЕ ИСКУССТВО,
ОВЛАДЕВАЯ ИМ ЧАЩЕ СОВЕТУЮСЬ С
ВЕЛИКИМИ ПЕДАГОГАМИ ВСЕХ НАРОДОВ И
ВСЕХ ВРЕМЕН».
Тема: Развитие и саморазвитие профессиональной компетенции учителя
физической культуры в педагогическом обеспечении активизации
познавательной деятельности по сохранению и укреплению здоровья
учащихся в условиях общеобразовательной школы.
Школьный предмет «Физическая
культура» единственная
дисциплина, которая формирует у учащихся грамотное отношение
к себе, к своему телу, содействует воспитанию морально-волевых
качеств, приобретению знаний и умений в области укрепления
здоровья и физического самосовершенствования. Путь раскрытия
самого себя здесь не легок, но достаточно прям. Так
непосредственна на уроках физической культуры радость
открытия самого себя и так горька боль разочарования. Здесь и
только здесь ребячье самолюбие измеряется самым жестким
критерием – ФИЗИЧЕСКОЙ ПОЛНОЦЕННОСТЬЮ. Здесь кратчайший
путь постижения собственных возможностей. И не только
физических.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Наша профессия – одна из самых трудных и
сложных и вместе с тем она из самых нужных
и благородных. Успех обучения во многом
зависит от того, насколько я, учитель
физической культуры заинтересую детей,
насколько увлеку идеалу физического
совершенства, как построю систему своей
работы, какой путь изберу к заветной цели,
какие средства и методы использую при этом,
обучая двигательным умениям, развивая
физические способности детей, действую
всегда комплексно, так как формирую МИР
представлений, чувства школьника, воспитываю
ум и волю, прививаю ему нравственные и
эстетические качества
РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В процессе апробации и внедрении форм
методологических приемов активизации
познавательной деятельности учащихся,
средств обучения в системе работы
выявились результаты:
- Успеваемость 100%,
- качество 97.3%,
- на 9% повысился интерес у учащихся к
изучению предмета
-100% учащихся принимают участие в
Республиканской предметной Олимпиаде
- Ежегодно учащиеся принимают участие
в проектной деятельности по теме: «Я
обращаюсь к вам будущие Олимпийцы..»,
являясь победителями и призёрами
Региональной Олимпиады по
Олимпийскому движению.
РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Используя современную систему образования в сфере
физической культуры и способа самостоятельного поиска
необходимой информации, приобретаемой путем
переосмысливания готовых сведений, нахождения своих
способов решения проблемных ситуаций – также поэтапно
расширяю и применяю опыт творческой, экспериментальной и
поисковой деятельности.
Печатные работы:
«Влияние домашнего задания по физической культуре на
физическое развитие школьника»;
«К здоровью всей семьёй»;
Методическое пособие «Ускоренное обучение волейболу»;
«Планирование учебно-методической деятельности учителя по
подготовке к предметной олимпиаде»;
Элективный курс: «Основы знаний о физкультурной
деятельности».
Мастер-Класс: «Профессиональная компетентность
преподавателя физической культуры»
Участвую в экспериментальной работе по внедрению в
образовательный процесс оборонно-спортивного профиля в
классе с углубленным изучением предмета.
Участвую в работе аттестационных комиссий муниципального
и регионального уровня учителей на первую и высшую
квалификационную категорию.
Распространяю свой педагогический опыт на муниципальном,
республиканском и международном уровне.
Учебная деятельность
Внеурочная деятельность
РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- Лауреат конкурса на премию Мэра-2009,
2010.
- Лауреат конкурса «Учитель-мастер»-
2010
- Участник конкурса «Человек золотое
сердце»
- Участник конкурсного отбора
руководителей команд «Призывники
России-2009»
- Призёр профессионального конкурса
«Учитель -года 2002»
- Победитель ПНПО-2006.
Участник международной научнопрактической конференции: «Спортивное
наследие Универсиады 2013»
Участник Республиканской научнопрактической конференции:
«Профессиональные компетенции
учителя: стратегии формирования».
Методическая работа