Наука и философия - Сайт учителя истории и обществознания

Обществознание 10 класс
профильный уровень 1-3 уроки
Бочкарёва Т.Н., учитель обществознания
МАОУ «Лицей №62»
Что такое обществознание? Чем
отличается от истории?(у.7)
• 1. Сводный учебный курс, содержащий
основные выводы современных учёных
об обществе, о законах его развития, о
человеке.
• 2. История – наука о развитии
человечества, его прошлом, настоящем
и будущем. Она является базисом
гуманитарного знания, его
первоосновой.
Понятия.
• 1. Наука –
• сфера духовной деятельности
человека, направленная на получение
достоверных знаний о мире и человеке
в нём.
• Философия –
• Наука о наиболее общих законах
природы, общества и мышления (наука
о наиболее общих законах бытия)
история
химия
Гражданская
история
Органическая
химия
Военная история
Неорганическая
химия
Археология
Физическая химия
Этнография
Медицинская
химия
Родоначальница наук - философия
Органическая,
медицинская
Военная
гражданская
химия
история
Философ
Эмпидокл
Вопрос урока
• Какая связь существует
между науками и
философией?
• В чём их сходство и
различие?
1. Естественно - научные (изучают природу) и
социально-гуманитарные знания (общество).
(1, 2 вопрос учебника)
2. Классификация социально-гуманитарных наук.
(3 вопрос учебника)
3. Социология, политология, социальная
психология как общественные науки.(4-6
вопросы у.)
4. Философия как общественная наука (вопросы
у.7-11)
Естественно - научные и социальногуманитарные знания (у.7-8)
Сходства
Различия
Изучают природу, которая
существовала и может
существовать независимо
от человека
Изучают деятельность людей,
живущих в обществе, их
мысли и стремления.
Объективные связи между
природными явлениями
Дают обобщенные знания.
Характеризуют не
отдельный объект, а
общие свойства
Важны мотивы людей в
социальных процессах
Изучают не только общие
признаки общественных
явлений, но и черты
отдельного, неповторимого
действия
Естественно - научные и социальногуманитарные знания
(Вопрос 2 у.)
В зависимости от связи с
практикой науки делятся:
фундаменталь
ные
прикладные
• Выясняют объективные законы
окружающего мира
• Решают проблемы применения
этих законов для решения практических задач в производственной и социальных областях
В основе лежит
Предмет изучения)
Группа
социальных
наук
Социальные
науки
Предмет изучения
Исторические
науки
Отечественная
история, всеобщая
история,
археология,
этнография,
историография и
др.
История – наука о развитии человечества, его
прошлом, настоящем и будущем. Она
является базисом гуманитарного образования,
его первоосновой.
Этнография – наука о происхождении, составе,
расселении народов мира.
Экономичес
кие науки
Экономическая
теория, экономика
и управление народным хозяйством, бухгалтерский учет,
статистика и т.д.
Экономика – наука, изучающая рациональное
(эффективное) поведение людей в процессе
производства, распределения и потребления
благ.
Группа
Социальные
социальных
науки
наук
Филолсофские науки
История
философии,
логика, этика,
эстетика и др.
Предмет изучения
Философия является самой древней и
фундаментальной наукой, устанавливающей
наиболее общие закономерности развития
природы и общества. Философия выполняет
познавательную функцию в обществознании.
Этика – наука о морали, ее происхождении,
развитии, принципах(исходное положение),
нормах и роли в обществе. Мораль и
нравственность играют большую роль в
мотивации поведения человека, его
представлениях о благородстве, честности,
смелости.
Эстетика — наука о прекрасном в
действительности, о законах красоты и
восприятии ее человеком.
Группа
социальных
наук
Социальные
науки
Предмет изучения
Филологическ
ие науки
Литературоведен
ие, языкознание,
журналистика и
др.
Данные науки изучают язык. Язык совокупность знаков, используемых
членами общества для коммуникации, а
также в рамках вторичных моделирующих
систем (художественной литературе,
поэзии, текстах и т. д.)
Юридические
науки
Теория и история
государства и
права, история
правовых учений,
конституционное
право и т. д.
Правоведение фиксирует и разъясняет государственные нормы, права и
обязанности граждан, вытекающие из
основного закона страны - Конституции,
и вырабатывает на этой основе
законодательную базу o6щества
Группа
социальных
наук
Социальные
науки
Предмет изучения
Педагогические
науки
Общая педагогика,
история педагогики
и образования,
теория и методика
обучения и
воспитания и т. д.
Анализируют индивидуально-личностные процессы,
соотношение физиологических, психических и
социально-психологических особенностей,
свойственных человеку определенного возраста
Психологические
науки
Общая психология,
психология
личности,
социальная и
политическая
психология и др.
Социальная психология (у.10-11) - пограничная
дисциплина. Она сформировалась на стыке
социологии и психологии (изучает
закономерности и особенности развития и
функционирования психики) Она исследует
поведение человека, его чувства и мотивацию в
групповой ситуации, их включения в социальные
группы.
Группа
социальных
наук
Социальные науки
Предмет изучения
Социологически
е науки
Теория, методология
и история
социологии,
экономическая
социология и
демография и т. д.
Социология – наука о человеческом
обществе, его структуре, законах его
развития, о поведении людей
Политические
науки
Теория политики,
история и
методология
политической науки,
политическая
конфликтология,
политические
технологии и пр
Политология – наука о политической
системе общества, о политической власти,
о политической деятельности. Развитие
политологии характеризует степень
зрелости гражданского общества
Группа
социальных
наук
Социальные
науки
Культурология Теория и
история
культуры,
музыковедение
и др.
Социальные науки
• Количественными
(математикостатистическими) методами
Предмет изучения
Культурология – наука о культуре,
закономерностях его развития, о влиянии
на сферы жизни общества, одна из молодых
научных дисциплин, формирующихся на
стыке многих наук.
о
п
е
р
и
р
у
ю
т
Гуманитарные науки
• Качественными (описательнооценочными) методами
Выводы по вопросу.
• 1. Какие науки относятся к социальным наукам
единого мнения не существует.
• 2. К социальным наукам принято относить
СОЦИОЛОГИЮ, ПСИХОЛОГИЮ, СОЦИАЛЬНУЮ
ПСИХОЛОГИЮ, ЭКОНОМИКУ, ПОЛИТОЛОГИЮ и
др. науки.
• 3. К ним примыкают группы родственных наук,
которые называются ГУМАНИТАРНЫМИ –
философия, язык, искусствознание,
литературоведение
Социология (от лат. socius — общественный и др.
греч. λóγος — учение) — наука, изучающая формы
совместной жизни людей. Она возникла в XIX веке.
Её создатель - французский философ О. Конт.
Социология как наука использует ряд методов:
1. Наблюдение
2. Эксперимент
3. Анкетирование
4. Интервью
5. Анализ документов
Огюст Конт- фр. Философ 19,
построил пирамиду научного
знания, расположил
социологию
на вершине
социология
Биология
химия
физика
астрономия
математика
Социальные науки
• Социальные (общественные) науки —
комплекс дисциплин, объектом
исследования которых является общество.
Ответь на вопрос теста
• 1. Кем впервые был введён в научный
оборот термин «социология»
• А) М. Вебером б) К. Марксом в) О. Контом
• 2. Что означает понятие «социология
• А) учение об обществе как целостной
системе
• Б) наука, изучающая человека
• В) наука, изучающая отдельные социальные
группы общества
Ответь на вопрос теста
• 3. Когда впервые появился термин
«Социология»?
• А) 15 в. Б) в 19 в. В) 20 в.
ПОЛИТОЛОГИЯ.
• Изучает политику, отношения различных
социальных, этнических, религиозных групп
к власти, а также отношения между
классами, партиями и государством.
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ(у.10).
• Изучает закономерности поведения и
деятельности людей, обусловленные
фактом их включения в социальные группы.
А также психологические характеристики
самих этих групп.
История (греч. Ιστορία, «исследование») —
общественная наука, изучающая прошлое
человечества как исторический процесс.
Первоначальное значение слова означает
«расследование, узнавание, установление».
История отождествлялась с установлением
подлинности, истинности событий и фактов.
В настоящее время слово «история»
используется в двух смыслах:
для обозначения рассказа о прошлом;
когда речь идет о науке, изучающей прошлое.
Муза Клио-покровительница
истории Древней Греции
Свиток и палочка в
её руках - символ
того, что ничто не
должно бесследно
исчезнуть,
раствориться во
времени.
ФИЛОСОФИЯ (греч. phileo - люблю, sophia мудрость; любовь к мудрости) —форма
познания мира. Слово «философия» впервые
ввел в обиход греческий философ Пифагор в
VI веке до н. э. Философию можно ещё
определить как поиск ответов на вечные
проблемы человеческого бытия (В чём смысл
жизни?)
Философия стремится создать обобщенную
картину мира и места человека в нем!
Материализм
(материя)
Идеализм
(сознание)
Психология (греч. ψυχή — душа и логос —
слово, мысль, знание, дословно душесловие, знание о человеческой душе)
— наука о психической деятельности
человека.
Часто говорят, что психология — это наука о
душе, из которой исключено исследование
души. Психология должна отвечать на
вопрос о том, почему человек ведёт себя
так или иначе.
Культурология (греч. λόγος — слово, учение)
—наука, изучающая культуру. Культурология
появилась в XIX веке. Она знакомит людей с
духовным богатством разных культур всего
человечества.
Культурология рассматривает разные эпохи:
Религиозные
Архаические
Современные и т. д.
Науки об обществе: история, философия,
социология, культурология, психология
История изучает прошлое человечества
Философия познаёт мир
Философия изучает материализм и идеализм
Социология изучает общество
Психология изучает психику человека
Культурология изучает культуру человечества
План 2-го урока
• 1. Понятие
•
•
•
•
•
философии. Работа с документом.
2. Специфика философского знания (у.11)
3. Какая связь существует между науками и
философией? В чём их сходство и различие?
(у.11-13)
4. Какие основные разделы философского
знания? (у.13)
5. Роль социальной философии в постижении
общества (у.13-15).
- Предмет социальной философии
совместная деятельность людей в обществе.
Φιλοσοφία
φιλειν – любить
σοφία – мудрость
Пифагор
(VI в. до н.э.)
Ответь на вопросы документа
• 1. Что означает термин «философия»
• 2. Кто ввёл этот термин и кого называют
философами древности.
• 3. Когда, где и почему возникла
философия?
• 4. Какие черты отличают философские
знания?
Ответь на вопрос теста
• 1. Назовите древнегреческого философа, автора
знаменитого изречения «Человек - мера всех
вещей».
• а) Сократ; б) Протагор; в) Платон.
• 2. Назовите самых первых древнегреческих
мыслителей, давших начало древнегреческой
философии.
• а) Демокрит, Сократ; б) Фалес, Солон;
• в) Гераклит, Пифагор.
• 3. Кто сформулировал следующую сентенцию:
«Я знаю только то, что я ничего не знаю»
2. Специфика философского знания.
Какие проблемы и почему относятся к вечным
проблемам философии?
Что делает философ
когда он работает?
Основные философские
проблемы по И. Канту:
• Он прежде всего
размышляет над
загадочными и
вечными
проблемами:
В чем смысл жизни?
Действительно ли
природой управляют
законы?
Разделен ли мир на дух и
материю? (Рассел)
•
•
•
•
Что я могу знать?
Во что я могу верить?
На что я смею надеяться?
Что есть человек?
Это ВЕЧНЫЕ проблемы
философии
3. Вопрос урока
• Какая связь существует
между науками и
философией?
• В чём их сходство и
различие?
Сходство
• Исследуют, ищут ответы на
вопросы, решают проблемы?
Различия (у. 11-13). Философия. Наука.
1. Размышляет над вечными
вопросами: в чём смысл
жизни и есть ли он вообще
и др.
2. Философы постоянно
ведут мысленный диалог с
1. В большинстве
случаев решает
насущные проблемы
своего времени
2. Прежние открытия
не играют такой
предшественниками, критически важной роли для учёных
осмысливают прошлое
3. Философия всегда
плюралистична, т.к. новые
философские системы не
отменяют прежних
3. Положения
установленные
принимают характер
объективных истин
Различия (у. 11-13). Философия. Наука.
4. Норма для философии –
сосуществование и
противостояние различных
подходов, доктрин
5. Философствование –
умозрительная
деятельность
6. Понятия философии
носят абстрактный
характер. Философское
знание многослойно.
Доказать.
4. Противостояние
различных подходов,
доктрин – частный
случай для науки.
5. Методы разработки
проблем – через логику к
практике, к
лабораторному опыт
6. Понятия в науке точны
и объективны
В чем особенности философского
знания?
• Сосуществование и известное противостояние
различных подходов и доктрин ( создаваемые
новые философские системы не отметают
старые);
• Многие понятия носят предельно
обобщенный, абстрактный характер (бытие,
сознание, общество, познание…)
• 3 в-с. Внутри философии сформировались
относительно самостоятельные области
знаний: онтология – учение о бытие,
гносеология – о познании, этика – о морали…
3. Философия
Онтология
(метафизика)
Гносеология
(эпистемология)
Этика
(аксиология)
учение о бытии
учение о знании
учение о благе
и ценностях
Греция
Китай
Индия
Как философия помогает
постигать общество.
4.Социализация( процесс
становления личности в
обществе)
Историк будет изучать
реальные факты (семья,
школа и т. д.
Философ – для чего
необходим обществу
процесс социализации?
Какие его компоненты
носят устойчивый
характер?
Ответь на вопрос теста
• 1. Какую философскую категорию применяют для
обозначения
• внутреннего содержания предмета, выражающегося в
единстве всех
• его многообразных свойств и отношений?
• а) явление; б) сущность; в) критерий.
• 2. Что в переводе на русский язык означает латинское
слово, от которого получило свое название философское
течение XX в. экзистенционализм?
• а) сущность; б) существование; в) бытие человека.
Ответь на вопрос теста
• 1. . Что такое «гносеология»?
• а) раздел философии, в котором
изучаются природа познания и его
возможности;
• б) совокупность религиозных доктрин о
сущности Бога;
• в) раздел философии, изучающий
фундаментальную природу бытия.
1. К чему стремится философия?
2. Основные вопросы философии?
3. Какие методы использует
социология?
4. Какова роль психологии?
5. Что изучает культурология?