Духовно-нравственное развитие школьников как условие

Районный
практический семинар
«Духовно-нравственное развитие
школьников как условие
эффективной реализации ФГОС
НОО»
Формирование духовнонравственного
пространства в школе
Главная задача современной школыдуховно – нравственное развитие и
воспитание обучающихся.
Миссия образования- воспитание
успешных граждан России на основе
приобщения новых поколений к
духовным и нравственным ценностям
российского народа.
Результат диагностики предпочтений
нравственных ценностей
В личностном выборе нравственных качеств учащиеся поставили в
следующем порядке:
4 классы: дружба, любовь, доброта, патриотизм, совесть, вежливость,
честность, отзывчивость, справедливость.
Анализ исследования ценностных ориентаций
дал следующие
результаты:
4 классы: здоровье, хорошие и верные друзья, счастливая семейная
жизнь, уверенность в себе,
материально обеспеченная жизнь, спокойная благоприятная
обстановка, самостоятельность, равенство,
активная деятельная жизнь,творчество, удовольствия;
Родители: здоровье, счастливая семейная жизнь, уверенность в себе,
материально обеспеченная жизнь, спокойная
благоприятная обстановка в стране, любовь, интересная работа,
активная деятельная жизнь,
общественное признание, самостоятельность, свобода, творчество,
хорошие и верные друзья, познание, равенство,
красота природы, жизненная мудрость, удовольствия;
Учителя: здоровье, спокойная благоприятная обстановка в стране,
активная деятельная жизнь, уверенность в себе,
интересная
работа,
материально
обеспеченная
жизнь,
самостоятельность, равенство,
счастливая семейная жизнь, хорошие и верные друзья, любовь,
жизненная мудрость, общественное признание, свобода,
творчество, познание, красота природы, удовольствия.
Базовые национальные ценности
Традиционные российские религии
Патриотизм
Природа
Труд и
творчество
Социальная
справедливость
Гражданственность
Семья
Человечество
Искусство
и литература
Виды работ с родителями :
• организация поездок;
•родительские собрания;
•индивидуальные беседы;
•родительский лекторий;
•совместные школьные праздники;
• психологическая игра;
• собрание-диспут;
•родительский лекторий;
•семейная гостиная;
• встреча за круглым столом;
•вечер вопросов и ответов;
• педагогический практикум;
•тренинг для родителей.
Совместная деятельность школы, семьи и общественности по духовнонравственному развитию и воспитанию обучающихся
№
1.
2
3.
4.
5.
6.
7.
Виды совместной деятельности
День открытых дверей для родителей (консультация педагогов,
психолога)
Изучение образовательных запросов родителей
Повышение педагогической культуры родителей по вопросам духовнонравственного развития и воспитания обучающихся.
Проведение интерактивной формы заседания педсовета с
приглашением родителей «Взаимодействие школы и семьи во имя
личностного развития школьника».
Организация, подготовка и проведение коллективно-творческих
проектов.
Презентация новых изданий для родителей
Презентация «Наши родители», традиционный калейдоскоп об
активном участии родителей в жизни школы
Реализация совместных проектов ГБОУ №160 с учреждениями
дополнительного образования
Учреждение
Совместный проект или программа
Содержание деятельности
дополнительного
образования, с которым
осуществляется
партнерство
ЦДЮТТ «Охта»
Программа по художественному Бисероплетение
творчеству
Флористика
Лепка
Батик
ЦДЮТТ «Охта»
Досугово-развлекательная
деятельность
ЦДЮТТ «Охта»
Программы
художественно- Кружок художественного слова
эстетической направленности
ЦДЮТТ «Охта»
Социально-образовательный проект
Занятия по ПДД
Открытый бассейн
Спортивно-оздоровительная
деятельность
Уроки физкультуры,
на Б.Пороховской
Участие в
проведении акций,
праздников, Дне открытых дверей.
Участие в соревнованиях по плаванию
Школа, внешкольные учреждения,
кадровый состав, взаимодействие с
родителями формируют
образовательную среду
духовно-нравственного воспитания
и развития