Тема: Исламский Восток в 19 веке: борьба с колонизаторами.

Домашнее задание
Ваша задача дома –
1. Уметь объяснить выделенное жирным шрифтом
в § 15
2. Прочитать § 16 и ответить на вопросы перед ним.
1
Всеобщая история
8 класс
Урок 19
Тема модуля (раздела) 2.
Тема урока
25.07.11 15:17
2
Цели урока по линиям
развития личности
Линии 1-2. Картина мира в фактах и понятиях
На основании фактов истории выявить особенности
процессов модернизации в Турции, Египте и Иране.
Линия 3. Историческое мышление.
Установить последовательность процесса
превращения стран исламского Востока в зависимые
от европейцев страны
Линия 4-5. Нравственное и гражданско–патриотическое
самоопределение.
Дать возможность осознать значение раскола
исламского общества как реакцию на европеизацию
своих стран.
25.07.11 15:17
3
Обязательный минимум
1. Нарастание кризисных явлений в традиционных аграрных
обществах Востока.
25.07.11 15:17
4
Введение в тему
Работа с стр.199
 Назови тему урока и хронологические рамки
 Как ты понимаешь, о чём пойдёт речь на уроке?
5
Тема: Исламский Восток в 19 веке: борьба с
колонизаторами.
25.07.11 15:17
6
Создание проблемной ситуации
-Сегодня на уроке мы продолжим тему борьбы
народов с колонизаторами. По какому признаку
сегодня объединены страны?
-Страны объединены по религиозному признаку.
25.07.11 15:17
7
Создание проблемной ситуации
Исторические документы стр.209
Сравним данные двух источников.
-С одной стороны, Османская империя оказывается в зависимом
положении от европейских кредиторов из-за долгов.
С другой – султан старается сохранить независимость, не
подчиняться правителям Великобритании, Франции и Австро Венгрии
Какое наблюдается противоречие?
-Положение Османской империи оказалось двоичным: с одной
стороны – потеря самостоятельности и превращение в колонию,
с другой – стремление сохранить независимость.
Какой возникает вопрос?
-Османская империя зависимая страна или нет?
25.07.11 15:17
8
Создание проблемной ситуации
Поскольку судьба Османской империи была очень
похожа на другие исламские страны, мы
скорректируем тему.
25.07.11 15:17
9
Тема: Исламский Восток в 19 веке: борьба с
колонизаторами.
25.07.11 15:17
10
Формулирование проблемы
Какую проблему урока мы будем решать?
25.07.11 15:17
11
Тема: Исламский Восток в 19 веке: борьба с
колонизаторами.
Проблема. Страны исламского мира в 19 веке стали колониями
западных стран или нет?
25.07.11 15:17
12
Актуализация знаний
-Мы часто употребляли на уроке два понятия:
«колония» и «метрополия». Вспомните определения,
обсудите в парах и составьте список прав и
обязанностей колонии и метрополии.
-У колоний прав нет.
25.07.11 15:17
13
Поиск решения
-Работа в группах. (ПМ)
1 группа п. 1§ 15
2 группа п. 2§ 15
3 группа п. 3§ 15
Каждая группа изучает положение одной из
исламских стран в 19 веке.
Для ответа на вопрос 1 нужно проследить, как
прошла колонизация.
25.07.11 15:17
14
Поиск решения
1 группа. 1 вопрос
Колонизация начинается с соглашений о свободе торговли
(ограничивает право защищать своих производителей от
конкуренции), а заканчивается установлением иностранного
контроля над казной и ресурсами
Расставьте в правильном хронологическом порядке
следующие явления в истории страны:
1.Договоры с европейскими державами о свободе торговли
2.Наполнение европейскими товарами рынков страны.
3.Разорение многих ремесленников и торговцев.
4.Снижение доходов казны
5.Заем правительством кредитов у европейских держав.
6.Государственное банкротство (невозможность
выплачивать проценты по долгам)
7.Иностранный контроль над казной и ресурсами страны
15
Поиск решения
1 группа. 2 вопрос
Общие цели – европеизация, попытка ускорить модернизацию и
сравняться с Западом по силе
Различные результаты – в России успешно, а в Османской
империи в 19 веке неудачно.
16
Поиск решения
2 группа. 1 вопрос
Колонизация начинается с соглашений о свободе торговли
(ограничивает право защищать своих производителей от
конкуренции), а заканчивается установлением иностранного
контроля над казной и ресурсами.
Расставьте в правильном хронологическом порядке
следующие явления в истории страны:
1.Договоры с европейскими державами о свободе торговли
2.Наполнение европейскими товарами рынков страны.
3.Разорение многих ремесленников и торговцев.
4.Снижение доходов казны
5.Заем правительством кредитов у европейских держав.
6.Государственное банкротство (невозможность
выплачивать проценты по долгам)
7.Иностранный контроль над казной и ресурсами страны
17
Поиск решения
2 группа. 2 вопрос
Общие цели – европеизация, попытка ускорить модернизацию и
сравняться с Западом по силе
Различные результаты – в России успешно, а в Египте в 19 веке
неудачно.
18
Поиск решения
3 группа. 1 вопрос
Колонизация начинается с соглашений о свободе торговли
(ограничивает право защищать своих производителей от
конкуренции), а заканчивается установлением иностранного
контроля над казной и ресурсами
Расставьте в правильном хронологическом порядке
следующие явления в истории страны:
1.Договоры с европейскими державами о свободе торговли
2.Наполнение европейскими товарами рынков страны.
3.Разорение многих ремесленников и торговцев.
4.Снижение доходов казны
5.Заем правительством кредитов у европейских держав.
6.Государственное банкротство (невозможность
выплачивать проценты по долгам)
7.Иностранный контроль над казной и ресурсами страны
19
Поиск решения
3 группа. 2 вопрос
Общие цели – европеизация, попытка ускорить модернизацию и
сравняться с Западом по силе
Различные результаты – в России успешно, а в Персии в 19 веке
неудачно.
20
Поиск решения
Таким образом во всех странах исламского востока сходные
события.
21
Применение нового знания
Можно ли назвать исламские страны колониями?
-Европеизация жизни мусульманского Востока привела к
расколу общества на сторонников и противников
модернизации по европейскому образцу.
25.07.11 15:17
22
Применение нового знания
-Скажите, какова была реакция общества исламских
стран на проникновение европейских традиций?
Всем ли понравился данный процесс?
-Европеизация жизни мусульманского Востока привела к
расколу общества на сторонников и противников
модернизации по европейскому образцу.
25.07.11 15:17
23
Тема: Исламский Восток в 19 веке: борьба с
колонизаторами.
Проблема. Страны исламского мира в 19 веке стали колониями
западных стран или нет?
Какой ответ на проблемный вопрос мы можем дать. Ответ
оформи:
Я считаю, что…, потому что
во-первых…,
во вторых…
Формально монархи исламских стран сохраняли свою власть, но
судьбу их государств полностью определяли иностранцы. Это
объяснялось медленностью процессов модернизации в странах
исламского Востока в 19 веке.
25.07.11 15:17
24