Политическая культура

Политическая
культура
План урока:
1. Политический статус личности.
2. Политическая культура.
3. Сущность роли избирателя:
а) принципы демократических выборов;
б) типы избирательных систем;
в) защита политических плакатов.
Политические права и свободы
гражданина
право избирать и быть избранным в органы
государственной власти и местного самоуправления;
право объединяться в общественные организации, в
том числе и в политические партии;
право проводить митинги, уличные шествия,
демонстрации, пикетирования при условии
предварительного уведомления властей;
право направлять личные и коллективные обращения
(петиции) в государственные органы и должностным
лицам.
Политический статус личности –
это положение человека в обществе,
предполагающее определенные
политические права и обязанности.
Политическая культура
- это отношение граждан к
политике и политическому
устройству общества,
политический образ жизни.
Политическая культура
является неотъемлемым
компонентом
профессионализма любого
человека, какой бы
деятельностью он ни
занимался.
Типы политических
культур
Патриархальная (традиционная) политическая культура.
Характерна для политически неразвитых обществ. Люди не имеют
четких политических ориентации. Ярче всего проявляются
ориентации на клановые ценности – это местный патриотизм,
семейственность, коллективизм, коррупция. Представления о
политической жизни смутны, отношение к ней – безразлично.
Типы политических
культур
Подданническая
политическая
культура.
Формируется
в
условиях
феодализма, тоталитарного и авторитарного политических режимов. Для
подданнической культуры характерна политическая пассивность граждан,
их отстраненность от политики. Подданные способны ориентироваться в
политике, но интерес проявляют лишь к практическим результатам
правления вождей. Подданные во всем подчиняются власти из страха перед
репрессиями и из тайного ожидания благ за «послушание».
Типы политических культур
Активистская политическая культура (культура
«гражданственности»). Соответствует обществу с развитой и
дифференцированной политической системой. Граждане проявляют высокую
заинтересованность в политике, стремятся активно участвовать в ней,
рационально направляя политический процесс в желательное русло при помощи
законных средств и инструментов.
Достоинства «культуры
гражданственности»
Граждане осознанно оценивают деятельность правительства как положительную лично для
них;
проявляют высокий и стабильный интерес к деятельности правительства и хорошо
осведомлены о ней;
гордятся политической системой своей страны;
рассчитывают на внимание к себе со стороны официальных лиц;
с готовностью обсуждают политические вопросы публично или в кругу друзей;
открыто и лояльно выражают оппозиционные настроения;
с удовольствием участвуют в различных политических мероприятиях (избирательных
кампаниях и др.);
компетентно оценивают политику своего правительства и готовы воздействовать на неё;
компетентно используют существующие правовые нормы для самозащиты от произвола;
верят в необходимость и желательность демократии .
Политическая культура
западной цивилизации.
Для этой культуры характерны:
преимущественно активистская модель участия;
устойчивые традиции демократии, преобладание
общенациональных интересов;
наличие «солидного» среднего класса и его политического
менталитета;
опора политической системы на личность;
определенная пресыщенность личности политикой;
формирование западными религиями (католицизм, протестантизм)
открытого типа участия в политике;
возрастание роли политических лидеров;
консенсус во взаимоотношениях гражданского общества с
государством
слабое восприятие ценностей восточной политической культуры .
Политическая культура
восточной цивилизации
Этой культуре присущи:
преимущественно подданнический характер подчинения;
приоритет общности (семейной, этнической) как ведущий элемент политики;
устойчивые традиции авторитаризма;
слабая приобщенность индивида к политике;
формирование восточными религиями (ислам, буддизм, конфуцианство) скрытого типа
участия в политике;
преобладание национально-этнического фактора;
устойчивость традиций;
возрастание роли политических лидеров;
резкий социальный разрыв между элитой и массой;
особая роль государства и его приоритет над гражданским обществом;
преломление западной политической культуры традиционными культурами Востока .
Функции политической
культуры :
Идентификация – раскрывает постоянную потребность
человека в понимании своей групповой принадлежности.
Ориентация – характеризует стремление человека к
смысловому отображению политических явлений,
пониманию общественных возможностей.
Адаптация – выражает потребность человека в
приспособлении к изменяющейся политической жизни.
Социализация – характеризует обретение человеком
определенных навыков, позволяющих реализовать в той
или иной системе власти свои гражданские права,
функции и интересы.
Интеграция – обеспечивает различным группам
возможность сосуществовать в рамках определенной
политической системы.
Коммуникация – связана с взаимодействием всех
субъектов и институтов власти на базе использования
общепринятых средств информации.
К наиболее распространенным формам
политического участия относятся:
выполнение политических функций в
институтах политической системы;
участие в выборах представительных органов
власти;
участие в референдумах;
участие в деятельности политических
партий, общественных организаций и
движений;
участие в подготовке и проведении
избирательных кампаний;
участие в деятельности органов местного
управления и самоуправления;
участие в прямых политических действиях
(митинги, демонстрации, пикеты и т. д.);
участие в работе политических движений,
направленных против существующей
политической системы.
Степень вовлеченности в политику, по М. Веберу:
1. Политики «по случаю» - это люди, принявшие
участие в политической жизни во время
выборов, референдумов, избирательных
кампаний и т.п.
2. Политики «по совместительству» - это
люди, проявившие себя в политической
жизни, принявшие участие в политике по
необходимости, которая не стала главным
делом их жизни.
3. Профессиональные политики – это активные
участники политической жизни,
профессионально занимающиеся политикой,
которая стала их основным занятием и
источником существования.
Основные принципы демократических выборов:
 Всеобщность выборов. По Конституции РФ в выборах могут
участвовать все граждане, достигшие 18 лет, психически
здоровые и не содержащиеся в местах лишения свободы.
 Принцип равенства означает, что каждый избиратель имеет
один голос.
 Прямое избирательное право означает, что каждый избиратель
голосует непосредственно за избираемого кандидата.
 Тайное голосование исключает оказание давления на избирателя
в момент голосования.
 Альтернативность , т.е. возможность сделать выбор из
нескольких кандидатов.
 Демократичность выборов выражается и в том, что
должностные лица избираются лишь на определенный срок.
Основные этапы избирательной кампании:
назначение выборов;
организация избирательных округов и участков;
создание избирательных комиссий;
регистрация избирателей в установленном
порядке;
выдвижение кандидатов на выборные
должности;
предвыборная агитация (биография, программа,
митинг, печатная агитация, встреча с
избирателями, теледебаты и т.д.)
процесс голосования на избирательных
участках;
подведение итогов голосования;
установление и оглашение результатов выборов.
Типы избирательных систем:
Мажоритарная система (от фр. «большинство») предполагает
голосование за конкретного кандидата. Победителем считается
кандидат, набравший абсолютное (более 50%) или
относительное (больше, чем у соперника) большинство голосов.
Пропорциональная система предполагает голосование не за
конкретных кандидатов, а за списки политических партий.
Места в законодательном органе распределяются
пропорционально набранным партиями голосам.
Презентация плаката
Группам было дано задание подготовить политический плакат,
призывавший граждан прийти на выборы. Представитель каждой группы
должен провести презентацию своего плаката (плакат победившей
команды – 5 баллов, II место – 4 балла, III место – 3 балла).
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и
качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести
за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),
за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного
развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение
квалификации
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных
профессиональных знаний (для юношей).