Воспитание как общественное явление

Воспитание
как общественное явление
Когда возникло
воспитание?
Воспитание возникло из
практической потребности
приспособления,
приобщения
подрастающих поколений
к условиям общественной
жизни и производства.
Смена поколений есть
объективный закон
природы, отсюда одно из
главных назначений
человека – сохранение и
продолжение
человеческого рода, жизни
на земле.
В любом обществе великих цивилизаций Востока, Западной
цивилизации действовали каноны воспитания, накопленные
поколениями правила этики и
способы реализации норм поведения
Задание №1:
1) Прочитать Домострой (3 раздела) и Юности честное зерцало (один
раздел), составить план прочитанных разделов, выписать ключевые
слова, составить аннотацию
«Домострой» - древнерусский свод правил
общественной и домашней жизни (XV-XVI вв.)
Ю́ности честно́ е зерца́ло — русский литературнопедагогический памятник начала XVIII века,
подготовленный по указанию Петра I.
http://www.wco.ru/biblio/books/domostroy/main.htm
Кратко о Домострое
В основу Домостроя легли фрагменты из
Библии, назидательные сочинения
Златоуста, Владимира Мономаха и др.:
• отец должен был обучать детей «вежеству»
(знаниям): прививать вежливое отношение
к окружающим людям, особой
почтительности к старикам; поощрять
скромность, честность, трудолюбие,
милость и сострадание к бедным,
бескорыстие и трезвость.
Много воспитательного смысла заключено в
пословицах и поговорках: «держись за
соху: она кормилица», «продавай кафтан
да купи буквицу», «голод мучит, а долг
крушит», «детей наказывай стыдом, а не
грозою и бичом», «на полатях лежать, так и
ломтя не видать» и др. Народные традиции
составляют основу воспитания в семье.
Задание № 2: подготовить по 3 пословицы, поговорки
(русские, бурятские и т.д.) и объяснить их значение
(на моем блоге в виде комментариев)