Тема урока: «Барокко».

Тема урока: «Барокко».
Барокко.
 Стиль в искусстве,
развивавшийся в
европейских странах в XVIXVII (В некоторых странах —
до сер. ХVIIIв.).
Барокко.
 Название происходит от
итальянского bаrоcco —
причудливый, странный.
Барокко.
 Главной задачей искусства
стало отражение внутреннего
мира человека, раскрытие
его чувств, переживаний.
Основные черты Барокко:
драматическая патетика
склонность к заостренным
контрастам
 динамичность
экспрессия
тяготение к пышности и
декоративности.
Роскошь в стиле «Барокко».
 Первой помпезность
барочных форм оценила
церковь. В интерьере она
стала активно применять
яркие цвета, необычные
формы, живописные
плафоны и позолоту.
 Собор Святого Петра в Риме.
Убранство Собора Святого Петра в Риме.
Внутри Собора Святого Петра. Ватикан.
Собор Святого Петра. Вид сверху.
 Во Франции, создан один из
самых замечательных барочных
дворцовых ансамблей —
Версаль (1668-1689), ставший
образцом для роскошных
загородных резиденций
европейских монархов, включая
и русских.
Версаль (1668-1689)
Барокко. Стили.
 Огромный вклад в создание
церковной архитектуры барокко
внес ли три мастера: Карло
Мадерна, Франческо Борромини
и Лоренцо Бернини.
Подведем итоги:
 Какое направление в искусстве
характерно для начала 17 в.?
 Что обозначает название этого
направления?
 Чем можно объяснить
появление этого направления в
начале 17в.?
Домашнее задание:
 составить таблицу архитектура,
живопись, литература, музыка
первой половины 17в., используя
материал учебника стр.218-254
Направление
искусства
Автор
Что создал