и «тонкие» вопросы в работе над сочинением изложение с

advertisement
Стреляева Светлана Анатольевна
учитель русского языка и литературы
Государственное бюджетное
общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная
школа №193
Центрального района г. СанктПетербурга
Хотя отец фольклора недолюбливал, он приводил одну
замечательную киргизскую сказку.
Единственный сын великого хана заблудился во время
охоты и заприметил между деревьями какое-то сверкание. Он
увидел, когда приблизился, что это собирает хворост девушка в
платье из рыбьей чешуи. Однако царевич не мог решить, что
именно так сверкало: платье или лицо. Он предложил ее
матери-старухе дать в калым кусок золота, величиной с конскую
голову. «Нет, - сказала невеста, - а вот возьми этот наперсточек
да и наполни его». Царевич рассмеялся, бросил туда монету,
другую, третью и все бывшие при нем. Он пошел к своему отцу,
собрал все сокровища, побросал их в наперсток, приложил ухо
– лишь на дне слегка звякало.
Призвали старуху. «Это человеческий глаз, который все
хочет вместить, всем обладать». Взяла щепотку земли и легко
наполнила наперсток до краев. (По В. Набокову.)
Хотя отец фольклора недолюбливал, он приводил одну
замечательную киргизскую сказку.
Единственный сын великого хана заблудился во время
охоты и заприметил между деревьями какое-то сверкание.
Он увидел, когда приблизился, что это собирает хворост
девушка в платье из рыбьей чешуи. Однако царевич не мог
решить, что именно так сверкало: платье или лицо. Он
предложил ее матери-старухе дать в калым кусок золота,
величиной с конскую голову. «Нет, - сказала невеста, - а вот
возьми этот наперсточек да и наполни его». Царевич
рассмеялся, бросил туда монету, другую, третью и все
бывшие при нем. Он пошел к своему отцу, собрал все
сокровища, побросал их в наперсток, приложил ухо – лишь
на дне слегка звякало.
Призвали старуху. «Это человеческий глаз, который все
хочет вместить, всем обладать». Взяла щепотку земли и легко
наполнила наперсток до краев. (По В. Набокову.)
Кто создал сказку? Кто ее
рассказал? Кто пересказал?
Какое это имеет значение?
Создал народ, рассказал отец,
пересказал сын.
В сказке глубокая мысль,
которую передают из поколения
в поколение.
Почему сказка начинается с
подчинительного союза «хотя»?
Это необычное начало.
Мы стали наблюдателями
ситуации «воспитания чувств».
Сказка – фрагмент диалога отца
и сына.
Какое значение имеет платье из
рыбьей чешуи?
С одной стороны, мы понимаем,
что девушка, возможно, из очень
бедной семьи: у нее нет средств
для покупки платья. С другой
стороны, такое платье могла
создать искусная мастерица. В
третьих, здесь подчеркнута
теснейшая связь с природой,
которая дарит уникальный наряд
девушке.
Для чего нужно сравнение куска
золота с конской головой?
Это необходимо для того, чтобы
подчеркнуть тщеславие богатого
человека, который привык получать
желаемое за деньги. В сравнении
нарочитое снижение, так как он
предлагает сделку.
Какое значение имеет волшебный
наперсток, который невозможно
наполнить золотом?
Это урок для заносчивого юноши.
Оказывается, нельзя купить за деньги
любовь, дружбу, сочувствие,
мудрость.
Почему щепотка земли наполнила
наперсток?
В образе земли заключен глубокий
смысл. Земля питает, дает силу,
защищает. Земля – это и почва, и
страна, и народ.
Пословица - «Родная земля и в жмени
мила».
«Единственный сын
великого хана заблудился
во время охоты и
заприметил между
деревьями какое-то
сверкание».
Так начинается киргизская сказка, которую пересказал
Владимир Набоков. Правда, перед самой сказкой есть
вступление, на которое нельзя не обратить внимание.
Автор сказки - народ, рассказывает ее отец, пересказывает
- сын. Затем читатель, прочитавший эту сказку, тоже будет ,
скорее всего, рассказывать ее своим детям, а они – своим.
«Это человеческий
глаз, который все
хочет вместить, всем
обладать».
Несомненно, это мудрость, собранная поколениями, но для
меня сейчас смысл не совсем ясен. Я понимаю, что смысл
есть. Я улавливаю его по частям.
«Нет, - сказала
невеста, - а вот
возьми этот
наперсточек да и
наполни его».
Когда старуха наполняет до краёв напёрсток землёй,
указывая этим на настоящее богатство, хочется как-то
охарактеризовать девушку, которую встретил сын Великого
Хана. Плохая ли эта девушка, что дала ему напёрсток,
который не наполнялся, хорошая ли - сказать не можем. Она
персонаж, который служит для того, чтобы дать ему этот
напёрсток.
В чем смысл
сказки?
Главная мысль сказки заключается
в том, что знания о жизни передаются
от поколения к поколению,
от отца – к сыну, от матери – к дочери.
И главный завет заключается в том,
что молодой человек готов к продолжению
рода тогда, когда он научится любить родную
землю, сумеет увидеть в бедности
достоинство и талант и обретет возможность
для решения важных вопросов обращаться к
сердцу. И еще очень важная мысль о том, что
народная мудрость – неисчерпаемый
источник знаний о мире, счастье, смысле
жизни, при этом не важна принадлежность к
отдельной национальности, так как вечные
истины общие, одинаковые для всех людей.
Download