Веб-ландия

WEB-ландия
BEE-блиотека нового поколения
Грантовый проект «Билайн» и РГДБ по созданию
безопасного интернет-пространства для развития и
воспитания детей
1
•
80% российских детей пользуются Интернетом без контроля родителей
•
•
•
41% детей лично встречаются со знакомыми из Интернета*
83% респондентов сталкивались в Интернете с нежелательной информацией**
74% респондентов полагают, что провайдер должен предоставлять решения для
обеспечения безопасности в Интернете для взрослых и детей
Большинство абонентов готовы
положиться на провайдера в вопросах
обеспечения безопасности
*- по данным исследования Фонда Развития Интернет «Дети России онлайн» 2010-2011 гг.
** - по данным исследования «Безопасный Интернет», выполнено «MASMI»по заказу ОАО «ВымпелКом», дек. 2009г.
2
Проблемы использования детьми
ресурсов Интернета
•Все больше детей и подростков пользуются Интернетом;
•Количество угроз растет, виды «рисков» меняются;
•Дети нуждаются в защите и «детском» Интернете;
•Фильтры необходимы, но они несовершенны;
•Количество ресурсов в Сети постоянно увеличивается;
•Создается все больше новых ресурсов для детей, но часто они исчезают либо
«портятся»;
•Найти лучшие «детские» ресурсы становится проблемой;
•Разнообразные «белые списки» обычно включают в себя далеко не лучший
«детский контент»;
•Многие сайты для детей не соответствуют их возрастным особенностям, часто это «некачественный» контент;
•Мнения детей и подростков о качестве контента обычно не учитываются.
3
Проблемы экспертного отбора
сайтов для детей
Вопросы:
•Кто обычно работает экспертом?
•Каковы критерии отбора сайтов для создания списков для детей?
•Какова грамотность эксперта?
•Как оценить качество экспертизы?
•Где взять экспертов, постоянно изучающих интернет-ресурсы?
Проблемы:
•Экспертов крайне мало;
•Качество экспертизы основано на «размытых» критериях;
•Эксперты работают в конкурсах не на постоянной основе.
4
Цель проекта
• Создание и постоянное поддержание списка безопасных и полезных ресурсов для
детей в сети Интернет;
• Рекомендательная сеть формата «дети — детям»;
• Создание коммуникационной среды для безопасного и плодотворного общения
детей между собой, а так же детей и экспертов - библиотекарей и педагогов;
• Позитивная альтернатива запретительным мерам, предпринимаемым по защите
детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию.
5
Задачи ресурса
создание постоянно обновляющегося сервиса детской и подростковой веблиографии,
построенного на ценностях позитивной информации, развивающей интерес к науке,
культуре, образованию, спорту и обществу.
Веб-ландия обеспечивает:
• легкое, познавательное и безопасное
путешествие по Интернету для детей и
вместе с детьми;
• тематический каталог, где легко
ориентироваться;
• контент, интересный детям и подросткам;
• помощь взрослым (родителям, педагогам,
воспитателям) в подборе лучшего контента
для детей;
• постоянное обновление информации о
позитивном и интересном контенте для
детей и подростков;
• место для обсуждения подростками сайтов
и других ресурсов Интернета.
6
Сферы ответственности в проекте
Эксперты-взрослые
•Мониторинг Сети;
Дети
•Мониторинг и собственная проверка
сайтов;
•Изучение контента;
•Ревизия добавленных ранее ресурсов;
•Тестирование ресурсов,
предложенных взрослыми
участниками проекта на соответствие
интересам ЦА;
•Мониторинг коммуникационной среды
проекта.
•Обмен ссылками, комментариями,
мнениями.
•Добавление новых ресурсов
в список;
Востребованный список полезных,
безопасных и интересных ресурсов для
детей.
7
Возможности
Возможности для детей
•
•
•
•
•
Простой и понятный интерфейс;
Обширный и проверенный список полезных ресурсов для развития,
общения, игр, занятий;
Возможность собственной проверки сайтов, возможность «лайкнуть»
ресурс;
Возможность обсуждения ресурсов, рекомендации их друг другу;
Рассказать о том, что тебе интересно сейчас.
Возможности для экспертов
•
•
•
Создание постоянно действующего экспертного совета специалистов;
Возможность узнать мнение детского сообщества по интересующему
вопросу;
Создание интерактивной формы взаимодействия с детьми через
проведение тематических конкурсов, обсуждений и пр.
8
Работа над проектом
• Демонстрация и обсуждение проекта среди заинтересованных
сообществ;
•Создание «каталога» (коллекции) лучших и интересных детям сайтов
и других интернет-ресурсов;
•Создание технологии отбора и регулярного пополнения каталога
лучших сайтов для детей. Включение родителей, библиотекарей,
педагогов и других воспитателей в поиск и обсуждение этих ресурсов;
•Разработка и обсуждение структуры портала;
•Создание онлайн-пространства для общения детей и подростков
(в том числе форума по обсуждению сайтов);
•Включение детей в обсуждение позитивных ресурсов (на базе детских
библиотек и их партнеров). Изучение библиотекарями (и педагогами)
мнений детей и подростков об отобранных сайтах.
WEB-ландия. BEE-блиотека нового поколения. Совместный грантовый проект с РГДБ.
Интересный и полезный список детского онлайн контента.
9
Веб-ландия
•Простой и понятный интерфейс
•Яркий дизайн и удобная навигация
Гид-пчеленок
–
постоянный житель Вебландии. Он расскажет
ребятам, как работать с
сайтом и поведает о
правилах
безопасного
Интернета у себя в
блоге.
10
Веб-ландия
•Рубрикатор, охватывающий все сферы интересов детей
•Более 400 одобренных и проверенных ресурсов
11
Веб-ландия
•Возможность зарегистрироваться и вести свой личный блог;
•Возможность предложить сайт, который попадет на
рассмотрение экспертному сообществу.
Типы жителей Веб-ландии (пользователи ):
1. Гость – может просматривать записи о ресурсах.
2. Пользователь – может оставлять комментарии.
3. Модератор – может удалять «отрицательные»
комментарии.
4. Редактор – может редактировать записи о ресурсах.
5. Администратор – может всё 
*Права являются накопительными (например, «Модератор» имеет
права вышестоящих).
12
Возможность предложить ресурс (схема движения записи о ресурсе)
1. Посетитель заполнил форму на сайте
2. Запись о ресурсе попадает в
список к просмотру.
3. Запись просматривает редактор
3.1. Запись не одобрена
3.2. Запись одобрена
4.1. Указывается причина отказа.
4.2. Запись редактируется
5.1. Посетителю отсылается уведомление
5.2. Запись публикуется
13
Критерии отбора сайтов
• Контент сайта должен быть интересен детям, подросткам и молодежи;
• Сайт не должен содержать информацию эротического характера, информацию,
содержащую элементы агрессии и насилия, а также любую другую информацию,
вредную для детской психики;
• Дизайн должен соответствовать восприятию детей и подростков, не должен быть
слишком резким и навязчивым, вульгарным;
• Тексты сайта должны быть написаны грамотным русским (либо иностранным) языком;
не рекомендуется злоупотребление сленгом;
• Материал должен быть подан так, чтобы его можно было легко понять;
• На сайте не должно быть устаревших материалов;
• Должны соблюдаться правила защиты детей (например, не должна даваться
информация о них вместе с их фотографиями и проч.);
• Сведения об авторах сайта, возможность обратной связи с ними (адрес электронной
почты администраторов) должны иметься на хорошем сайте.
14
Рейтинг ресурса, поста, комментария
Каждый пользователь имеет право проголосовать за любой ресурс, пост,
комментарий положительно или отрицательно (+1 / -1). Изменить решение
на данный момент невозможно.
15
Участники проекта «Веб-ландия»

Российская государственная детская библиотека, г.Москва

Библиотечный центр "Читай-город", Великий Новгород

Курская областная библиотека для детей и юношества

Липецкая областная детская библиотека

Пермская краевая детская библиотека им. Л.И. Кузьмина

Московская областная государственная детская библиотека

Алтайская краевая детская библиотека им. Н. К. Крупской, г. Барнаул

Областная детская библиотека, г. Оренбург

Рязанская областная детская библиотека

Владимирская областная библиотека для детей и молодежи

Республиканская детско-юношеская библиотека Бурятии, г.Улан-Удэ

Ярославская областная детская библиотека имени И.А.Крылова

Кемеровская областная библиотека для детей и юношества

Иркутская областная детская библиотека им. Марка Сергеева

Белгородская государственная детская библиотека А.А. Лиханова

Саратовская областная библиотека для детей и юношества им. А.С. Пушкина

Центральная городская детская библиотека им. Н.К.Крупской г. Новороссийска
16
Давайте познакомимся!
Меня зовут Bee-блиотенок
www.web-landia.ru
Спасибо за внимание!
17