Газетные иллюстрации

Занятие в объединении
«Журналист» по теме
«Газетные иллюстрации»
Группа №1, 1 –ый год обучения
Средняя возрастная категория
Педагог МБОУ ДОД «ЛЦДТ»
Ашкарова Марина Анатольевна
26.02.2014г.

Газета - периодическое издание в виде
больших листов, обычно ежедневное,
посвященное событиям текущей
политической и общественной жизни
лат. illustrarе —
прояснять
Все газетные иллюстрации в
зависимости от характера их
оригиналов разделяются на две
группы:

Фотографические

Нефотографические
фотографические:
репортажные снимки,
 фотопортреты,
 фотомонтажи и
фотоплакаты,
 фотоочерки,
 фотоэтюды и пейзажи,
 репродукции и т.д. .

Нефотографические:
(рисунки или чертежи, выполненные
карандашом, пером или кистью.)




различные зарисовки
(портретные,пейзажные и др.),
карикатуры, шаржи,
диаграммы,
карты, схемы, чертежи и пр.
Функции иллюстрации
1.освещает, объясняет, истолковывает
факты и события;
2. передаёт смысл публикуемого
материала;
3. вносит разнообразие, украшает
газетные страницы;
4. передаёт настроение и атмосферу
событий, описанный в статье.
Форма и размер иллюстраций


Газетным иллюстрациям чаще всего придают
форму простого прямоугольника, вытянутого по
вертикали или по горизонтали. Такая форма
упрощает верстку номера. Однако отличные от
прямоугольника формы иллюстрации тоже
хорошо воспринимаются и способны привлечь
внимание читателей.
Выбирая форму иллюстрации, одновременно
необходимо определить ее величину и размер.
Наиболее удобно верстать иллюстрации размеров,
кратных форматам текстовых колонок
В четырехполосной газете
иллюстрации должны
занимать примерно 15 – 20 %
всей площади номера. В
специальных номерах
(праздничных, юбилейных
или тематических)
занимаемая иллюстрациями
площадь может быть больше.
Требования к
различным видам
фотографических
иллюстраций:
Фотопортрет
Может быть индивидуальным или
групповым.
Важно, чтобы фотопортрет
не был мелким и не
искажал внешность
изображенных на нем
людей.
Репортажный снимок
Должен выглядеть естественным
Карикатура

должна быть
простой и
ясной, сразу
же понятной
каждому
читателю.
Диаграмма: Как проводят свободное
время школьники Лянтора?
общаются в социальных сетях 43 %
играют в компьютерные игры 34 %
проводят время с друзьями 17 %
читают 6 %
Правила оформления иллюстраций:
1. Портрет не должен размещаться на
изгибе страницы или полосы.
2. Портретные фото лучше делать в
фас.

не ставьте фото в конце статьи или
в конце полосы;

люди на фотографии должны
смотреть на публикацию
Образец размещения фотоматериалов на газетном развороте
(газета «Ракурс»)
Неправильный вариант размещения: персонажи, представленные на фото, как будто
отвернулись от текста.
Образец размещения фотоматериалов на газетном развороте
(газета «Ракурс»)
Правильный вариант размещения: взгляды персонажей направлены в
центр разворота, а в целом — друг на друга.

если у вас один
широкий
горизонтальный
снимок, лучше
разверстайте
публикацию
так: снимок,
заголовок, текст
на всю ширину
снимка
если у вас
узкая и
длинная
колонка и одно
маленькое
фото, то
следует
сделать так:
заголовок,
фото,
комментарий к
фото, текст.
Подписи к иллюстрации



Подпись разъясняет иллюстрацию, и это
объяснение должно подаваться в настоящем
времени. Причина: снимок - это остановленный
момент времени, который как бы «длится»
Читатель попадает именно в этот момент.
Нужно, чтобы подписи были как можно короче.
Подписи могут быть длиннее в тех случаях, если
снимок подаётся без сопровождающей статьи.
СИНКВЕЙН





Газета
Ежедневная, детская
Информирует, развлекает, сообщает
Газеты необходимо читать всем
СМИ
Закончите синквейн
1
2 Прямоугольная, нефотографическая
3 Поясняет, развлекает, украшает
4
5
Синквейн
Иллюстрация
Прямоугольная, нефотографическая
Поясняет, развлекает, украшает
Важная часть газетной полосы
Рисунок
Домашнее задание







1. Подготовить фотоснимки ( электронный
вариант или оригинал).
2. Подготовить рисунок ( если нет
фотоаппарата).
Темы публикаций в жанре эссе ( на выбор).
1.Важный в жизни человек.
2.За здоровый образ жизни.
3.Мир моих увлечений.
Составить синквейн на тему иллюстрация
Занятие завершено!
Всем большое спасибо!