Публичный доклад-2014

АНАЛИЗ РАБОТЫ ШКОЛЫ В
2013-2014 учебном году
ЦЕЛЬ
создание оптимальных
условий для формирования
универсальных
познавательных способностей
и компетентностей
обучающихся как условие
реализации индивидуального
образовательного маршрута.
Задачи
1. Создать условия для реализации ФГОС начального
общего образования.
2. Продолжить работу с различными группами обучающихся по
разработанным программам. («Работа с учащимися, имеющими
низкий уровень учебной мотивации», «Работа с
высокомотивированными детьми», «Предпрофильная подготовка
обучающихся»)
3. Развивать ученическое самоуправление.
4. Продолжить работу по программам «Здоровье», «Дети риска»,
«Я гражданин России», «Мы вместе».
5. Обеспечить благоприятные условия для взаимодействия семьи и
школы.
6. Продолжить укрепление материально-технической базы школы.
Начальная школа (1-4 классы)
156 чел
В начальной школе было 8 классов-комплектов.
В 1б, 2б, 3а, 4б классах преподавание велось по
системе Занкова, в 1а, 2а, 3б и 4а классах по
программе «Школа 2100», Учебный предмет
"Иностранный язык", изучается со II класса.
Учащиеся 1- 3-х классов обучались по федеральным
государственным образовательным стандартам 2
поколения. Учащиеся 4-х классов по базисному
учебному плану 2004 года.
Внеурочная деятельность была организована по
нескольким направлениям «Хореография»,
«Актерское мастерство», «Театральный кружок»,
«Проектная деятельность», «Шашки», «Телестудия».
Основная школа (5-9 классы)
157 чел
В основной школе было 8 классов-комплектов. Учебный план
составлен на основе базисного учебного плана 2004 года.
Особенностью образовательной программы в основной школе
является введение предпрофильной подготовки в 8, 9 классах.
Часы школьного компонента используются на углубление
предметов федерального компонента и для проведения
предпрофильной подготовки девятиклассников (элективные
курсы).
В 2013-2014 учебном году предлагались элективные курсы : «За
страницами учебника химии», «Художественная обработка
дерева», «Решение задач по географии», «Изучаем
Конституцию», «Подготовка к ГИА по русскому языку»,
«Подготовка к ГИА по математике», «Подготовка к ГИА по
физике», «Подготовка к ГИА по биологии», «Экономика»,
«Программирование».
Средняя школа (10-11 классы)
39 чел
В старшей школе было три класса-комплекта – 10а, 11а
и 11б.
В 2013-2014 учебном году учащиеся 10-11х классов
школы обучались по учебным планам, составленным на
основе базисного учебного плана 2004 года (вариант
универсального обучения). Велись элективные курсы:
«Систематизация знаний по биологии»,
«Программирование», «Решение задач ЕГЭ по химии»,
«Подготовка к ЕГЭ по физике», «Подготовка к ЕГЭ по
русскому языку», «Подготовка к ЕГЭ по математике»,
«Подготовка к ЕГЭ по географии», «Подготовка к ЕГЭ по
истории», «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию»
Качество образования
Одним из важнейших направлений деятельности школы является
совершенствование управления качеством образовательного
процесса, установление соответствия уровня и качества
подготовки выпускников требованиям государственных
образовательных стандартов.
Всего учащихся 352, из них первоклассников – 41.
Закончили учебный год на
«5» - 23 учащихся
7%
«4» и «5» - 102 учащихся
33%
С одной «3» - 12 учащихся
4%
с двумя и более «2» - 2 учащихся
0,6%
Сравнительная характеристика учебной
деятельности за 3 года.
год
2011-2012
учащих окончи доля получи оконч процен процен
ся в
ли год отличн
ли
или
т
т
иков похвал год на успевае качеств
школе на "5"
ьные "4" и мости
(%)
а
листы
"5"
(чел)
373
30
8,0
8
121
99
44,5
2012-2013
365
27
7,4
10
122
100
46,3
2013-2014
352
23
7,4
8
102
99,4
40,5
Результаты ГИА 9 класс
Результаты государственной (итоговой) аттестации в новой форме
Предмет
Клас
с
Количество
обучающихся
по
списку
Минимально Средний Сре Успеше количество балл по
д
ность
баллов,
Удмуртск ний обучен
сдавав определенно
ой
бал ия (%)
ших
е
Республи л по
экзамен Рособрнадзо
ке
ОУ
ы
ром
39
23
4.3
100
4,13
Русский язык
9
39
Математика
9
39
39
5
3,79
3,6
100
История
9
1
1
15
3,65
4
100
Информатика
9
1
1
15
4,39
5
100
Результаты ГИА 11 класс
Таблица №1. Результаты ЕГЭ
Предмет
Русский язык
Математика
Обществознание
История
Информатика и
ИКТ
Биология
География
Физика
Химия
Английский яз
Литература
Класс
Количество обучающихся
Минимальное
Средний балл
Сред
Успешколичество баллов, по Удмуртской ний балл
ность
определенное
Республике
по ОУ
обучения
Рособрнадзором
(%)
по списку
сдавав
ших экзамены
11а
11б
11а
11б
11а
11б
11а
11б
11а
12
15
12
15
12
15
12
15
12
12
15
12
15
16
24
65,74
61,8
100
20
49,18
44,3
100
39
58
55,9
100
4
32
53,7
63
100
2
40
62,28
47,7
100
11а
11б
11а
11б
11а
11б
11б
11б
12
15
12
15
12
15
15
15
2
5
1
0
2
4
1
1
36
59,84
54
37
67,76
97
36
36
36
20
47,79
44
64,16
67,21
41
74
100
100
100
0
100
86,6
100
100
11а
11б
12
15
2
1
32
32
59,35
59,3
100
100
Результаты участия в предметных олимпиадах на муниципальном этапе.
Года
1 места
2 места
3 места призёры
Всего
мест
Место в
районе
2009-2010
8
8
5
0
21
2
2010-2011
6
8
2
0
16
3
2011-2012
7
7
5
4
19+4
2
2012-2013
13
5
7
1
25+1
1
2013-2014
12
9
4
13
38
1
Подготовка к продолжению обучения выпускников, их
социализации, адаптации в обществе - важная задача школы.
Распределение выпускников 9-х классов.
Всего
выпускников
школа
Профессиональ
ное
образовательно
е учреждение
39
11
28%
28
Распределение выпускников 11-х классов
Всего
выпускников
ВУЗ
Техникум,
колледж
27
23
85%
4
Воспитательная работа
В 2013-2014 учебном году перед участниками
образовательного процесса были поставлены
следующие воспитательные задачи:
-формировать у учащихся здоровые установки и навыки
ответственного поведения, снижающие вероятность
приобщения к наркотикам, ПАВ, курению, алкоголизму;
-уменьшить количество несовершеннолетних, стоящих
на школьном учете;
-увеличить количество подростков, вовлеченных в
кружки, секции, в волонтерские отряды
Среди учащихся 9-х классов было проведено комплексное тестирование на выявление
групп риска, связанных с употреблением наркотических веществ и ПАВ.
Учащиеся 9-х классов по итогам исследования не относятся к группе риска.
Это же тестирование показало:
класс
Свободное
время
проводят
за
компьютер
ом
Свободное
время
проводят
на улице
Время
вывод
организов
ано
(кружки,
секции)
9а
70%
25%
20%
9б
84%
0%
21%
Свободное
время не
организовано
Результаты анкетирования учащихся 9-11 классов на тему
«Отношение к табакокурению и употреблению алкоголя».
класс
курящих
8
7
- 15%
Пробовавших Опрошенных
алкоголь
(употребляющ
их)
11
- 23,9% 46
9
2
-12%
5
- 31%
16
10
1
- 7,6%
3
- 23%
13
11
2
- 16,6% 4
- 33%
12
В течение года проводились республиканские, районные , школьные профилактические акции.
Результатом совместной систематической работы можно считать незначительное, но все - таки
снижение количества детей, стоящих на внутришкольном учете. 8 человек состоит на внутришкольном
учете, из них 6 человек в ОДН. В основном распитие спиртных напитков.
на учете
25
20
15
на учете
10
5
0
2011-2012 1 п-дие
2011-2012 2 п-дие
2012-2013 1 п-е
2012-2013 2 п-е
2013-2014 1 п-е
2013-2014 2 п-е
Одной из проблем сегодняшнего времени является нежелание детей посещать кружки и
секции дополнительного образования.
И в нашей школе, в последнее время уменьшается количество учащихся, занятых в кружках
и секциях.
Годы
20102011
Кол-во учащихся 392
в школе
20112012
375
20122013
365
20132014
352
Кол-во занятых в 344
кружках секциях
при школе
232
310
243
61,8%,
84,9%
69%
87,7%
Материально-техническое обеспечение
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
Наименование
Сумма
Учебники
Компьютеры
Оборудование в кабинет
химии
Классные доски
Спортивное оборудование
Инструменты для кабинета
математики
64278 руб
52150 руб
15242 руб
16404 руб
8337 руб
5403 руб
Произведена замена 9 окон и 400 000 руб
12 окон будут заменены в
октябре, ноябре
Ремонт пола спортивного зала 200 000 руб
Задачи на 2014-2015 год
1. Повышать качество образования.
2. Создавать условия для здоровьесбережения
участников образовательного процесса.
3. Создавать условия для взаимодействия семьи
и школы.
4. Привлекать учащихся к получению
дополнительного внеурочного образования.
5. Продолжить работу по введению школьной
формы.
Статья 45 Закона «Об образовании в Российской Федерации».
Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся.
1. В целях защиты своих прав обучающиеся, родители (законные представители)
несовершеннолетних обучающихся самостоятельно или через своих представителей
вправе:
1) направлять в органы управления организацией, осуществляющей образовательную
деятельность, обращения о применении к работникам указанных организаций,
нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных взысканий.
Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами с
привлечением обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся;
2) обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии
конфликта интересов педагогического работника;
3) использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные
способы защиты прав и законных интересов.
Статья 45 Закона «Об образовании в Российской Федерации».
Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся.
2. Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений создается в целях урегулирования разногласий между участниками
образовательных отношений по вопросам реализации права на образование, в
том числе в случаях возникновения конфликта интересов педагогического
работника, применения локальных нормативных актов, обжалования решений о
применении к обучающимся дисциплинарного взыскания.
3. Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений создается в организации, осуществляющей образовательную
деятельность, из равного числа представителей совершеннолетних
обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся, работников организации, осуществляющей образовательную
деятельность.
4. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений является обязательным для всех участников
образовательных отношений в организации, осуществляющей образовательную
деятельность, и подлежит исполнению в сроки, предусмотренные указанным
решением.
Статья 45 Закона «Об образовании в Российской Федерации».
Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся.
5. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений может быть обжаловано в установленном
законодательством Российской Федерации порядке.
6. Порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по
урегулированию споров между участниками образовательных отношений и
их исполнения устанавливается локальным нормативным актом, который
принимается с учетом мнения советов обучающихся, советов родителей, а
также представительных органов работников этой организации и (или)
обучающихся в ней (при их наличии).