ГОУ СПО КАИТ № 20 Тема урока: ПРИМЕНЕНИЕ ЗАКОНОВ ПОСТОЯННОГО ТОКА 11 февраля 2011 Москва Цель урока: - формирование ключевых компетенций обучающихся при решении расчетных и экспериментальных задач и задач с техническим содержанием по теме«Законы постоянного тока». Умение быстро, рационально. целенаправленно и сосредоточенно выполнять работу является необходимым качеством творчески работающих специалистов – каждый из Вас должен воспитывать в себе это качество. 2 …хороших инженеров мало. Инженер должен состоять из четырех частей: 25 ПРОЦЕНТОВ – ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, 25 ПРОЦЕНТОВ – ХУДОЖЕСТВЕННОГО (машину нельзя проектировать, её нужно рисовать). …на 25 ПРОЦЕНТОВ инженер должен быть ЭКСПЕРИМЕНТАТОРОМ, чтобы уметь исследовать свою машину, и на оставшиеся 25 ПРОЦЕНТОВ он должен быть ИЗОБРЕТАТЕЛЕМ. …все эти элементы необходимы. Капица П. Л. 4 Этапы урока: - Приветствие. 1. Проверка домашнего задания- решение задач – тестов. 2. Решение задач на расчет электрических цепей постоянного тока. 2.1. Найди ошибку! 2.2. Решение задач на смешанное соединение проводников. 2.3. Решение задач с техническим содержанием. 3.Физический эксперимент – сборка и расчет электрической цепи. 4. Подведение итогов урока. 5. Домашнее задание. 5 Приступаем к 1 этапу – анализ домашней работы. 6 1. Итоги домашней работы – решение задач – тестов. 1 КОМАНДА – 4,2 балла 2 КОМАНДА – 3, 9 балла 3 КОМАНДА – 4,2 балла 4 КОМАНДА – 4 балла Средний балл группы – 4,1 балла. Молодцы! Занесите баллы в сводную таблицу! U I R 8 P IU 9 Q = I²·R·t 10 I Rr 11 A IUt 12 В электродвигателе энергия электрического тока превращается... 13 Электрический чайник имеет две спирали. При каком соединении параллельном или последовательном спиралей вода в чайнике закипит быстрее? А.) при последовательном; Б.) при параллельном; В.) тип соединения не играет роли; Г.) не знаю. 14 15 16 . Что показывает амперметр, включенный в цепь, если ЭДС источника 3 В, внутреннее сопротивление 1 Ом, все сопротивления внешней цепи одинаковы и равны по 10 Ом? (рис. 25). Найдите мощность тока на внешнем участке цепи. 17 Проверьте себя! Ключи правильных ответов Уровень заданий 1 уровень (1 балл) Номера заданий и правильные ответы 2 уровень (2 балла) 1 Д 11 Г 2 В 12 А 3 Г 13 Г 4 В 14 А 5 А 15 Б 6 А 16 Г 7 Г 17 В 8 Б 18 Г 9 В 19 Б 10 В 20 Б 3 уровень (3 балла) 21 22 А Б 23 Г 24 А 25 Б 26 В 27 А 28 В 29 Б 30 Г 2 этап – решение задач на расчет электрических цепей постоянного тока. 19 2.1. Найди ошибку! 20 2.1. Найди ошибку! I1=1A I=2A I2=2 A 21 2.1. Найди ошибку! U1=5 B U2=6 B 22 2.1.Найди ошибку! U=2В V А I=0,5 A R=2 Oм 23 2.1.Найди ошибку! U1=4 B 1 Oм U2=4 B 2 Ом 24 2.2. Решение задач на смешанное соединение проводников 25 26 2.3. Решите физические задачи, связанные с вашей специальностью – задачи с техническим содержанием! 27 Задача 1 На рис. 1 показана схема уровнемера, применяемая для измерения уровня бензина в баке автомобиля. Объясните действие уровнемера. Рис. 1 : 1 – топливный бак 2 – поплавок, 3 – реостат, 4 – прибор для измерения уровня бензина в топливном баке. 28 Задача 2: В автомашинах ставят мигающий сигнал поворота. Главной частью механизма является биметаллическая пластина 1 (две жестко соединенные вместе пластинки из материалов с различным коэффициентом теплового расширения). Она находится внутри спирали 2, нагреваемой током. Объясните, почему лампочка 3 будет мигать, если замкнуть ключ 4? 29 Задача 3: На автомобилях, тракторах и т. д. аккумуляторную батарею располагают, возможно, ближе к генератору (или электродвигателю для запуска основного двигателя) и соединяют их толстым медным проводом. Для чего это делают? Задача 4: В трамвае установлены два электродвигателя. Водитель включает их последовательно или параллельно. С какой целью предусмотрены различные виды соединения двигателей? 31 3 этап: ФИЗИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ. -Компьютерный эксперимент составить схему электрической цепи из элементов, находящихся на столе. Схема собирается на электронной плате «Начала электроники». - Реальный эксперимент – нарисовать схему электрической цепи, собрать цепь и произвести измерения и расчеты. - Сделать выводы. 32 Начертите схему электрической цепи. Ответьте на вопросы: ? При измерении величины тока в лампе ученик по ошибке включил вольтметр вместо амперметра. Что при этом произошло? 34 I R3 R2 R1 При каком сопротивлении накал лампы будет минимальным? U R 35 Начала электроники - Электронный конструктор 4 этап: Домашнее задание 1 задание: Составить вопросы на тему:»Знакомы ли вы с электрической сетью вашей квартиры?» 2 задание: Решить задачи на тему «Законы постоянного тока (те, которые неправильно были решены). Задание выполняется на отдельном двойном листе 3 задание: Повторить формулы и законы постоянного тока. 5 этап: Пословица: Умный в гору не пойдёт, умный гору обойдёт. Переведите народную пословицу на язык физики! 38 «Умный в гору не пойдет, умный гору обойдет» Бόльший ток пойдет по пути наименьшего сопротивления 39 5. Подведём итоги урока 1 КОМ 2 КОМ 3 КОМ 4 КОМ Итоги дом. работы Вопрос - ответ Найди ошибку Решение задач на смешанное соединение 4,2 3 4 4 3,9 4 4 4 4,2 4 4 4 4 3 3 4 Задачи с техническим содержанием 3 4 4 3 Сборка электрической цепи 2 3,5 4 5 Компьютерный эксперимент 3 4 5 4 2,5 25,7 3,2 4,5 31,9 4 4,5 33,7 4,2 4 33 4,1 Лабораторное задание Всего баллов Средний балл Спасибо за работу и внимание! 41