Презентация для родителей.

advertisement
«Основы религиозных
культур и светской
этики»
Курс «Основы
религиозных культур и
светской этики»
Курс является культурологическим и
направлен на развитие у школьников
представлений о нравственных
идеалах и ценностях, составляющих
основу религиозных и светских
традиций многонациональной
культуры России, на понимание их
значения в жизни современного
общества, а также своей
сопричастности к ним.
Цель курса «Основы религиозных
культур и светской этики»
Формирование у
обучающихся
мотивации
к осознанному
нравственному
поведению
Задача курса ОРКиСЭ
Формирование
общества, основанного
на согласии и понимании.
Все мы разные, но мы
живём в одной стране и
должны учиться уважать
ценности
представителей всех
культур.
Базовые
национальные
ценности










патриотизм
социальная солидарность
гражданственность
семья
труд и творчество
наука
традиционные российские
религии
искусство и литература
природа
человечество
Межпредметные связи

По месту в учебном плане и по
содержанию курс ОРКиСЭ служит
связующим звеном между двумя этапами
гуманитарного образования и воспитания
школьников


Дополняет «Окружающий мир»
Предваряет изучение предмета
«История» в 5 классе.
Комплексный учебный курс «Основы
религиозных культур и светской этики»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Включает 6 модулей:
Основы православной
культуры.
Основы буддийской
культуры.
Основы иудейской культуры.
Основы исламской культуры.
Основы мировых
религиозных культур.
Основы светской этики.
Учебный модуль «Основы православной культуры»

Россия - наша Родина.
Введение в православную духовную традицию. Особенности
восточного христианства. Культура и религия. Во что верят
православные христиане. Добро и зло в православной традиции.
Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему. Отношение к
труду. Долг и ответственность. Милосердие и сострадание.
Православие в России. православный храм и другие святыни.
Символический язык православной культуры: христианское
искусство (иконы, фрески, церковное пение, прикладное искусство),
православный календарь. Праздники. Христианская семья и её
ценности.
Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм
многонационального и многоконфессионального народа
России.
Учебный модуль «Основы буддийской культуры»
Россия – наша Родина.
Введение в буддийскую духовную традицию. Культура и
религия. Будда и его учение. Буддийские святые. Семья в
буддийской культуре и её ценности. Буддизм в России. человек в
буддийской картине мира. Буддийские символы. Буддийские
ритуалы. Буддийские священные сооружения. Буддийский храм.
Буддийский календарь. Праздники в буддийской культуре.
Искусство в буддийской культуре.
Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм
многонационального и многоконфессионального
народа России.
Учебный модуль «Основы иудейской культуры»
Россия – наша Родина.
Введение в иудейскую духовную традицию. Культура и религия.
Тора – главная книга иудаизма. Классические тексты иудаизма.
Патриархи еврейского народа. Пророки и праведники в иудейской
культуре. Храм в жизни иудеев. Назначение синагоги и её устройство.
Суббота (Шабат) в иудейской традиции. Иудаизм в России. традиции
иудаизма в повседневной жизни евреев. Ответственное принятие
заповедей. Еврейский дом. Знакомство с еврейским календарем: его
устройство и особенности. Еврейские праздники: их история и
традиции. Ценности семейной жизни в иудейской традиции.
Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм
многонационального и многоконфессионального народа России.
Учебный модуль «Основы исламской культуры»
Россия – наша Родина.
Введение в исламскую духовную традицию. Культура
и религия. Пророк Мухаммед - образец человека и
учитель нравственности в исламской традиции. Столпы
ислама и исламской этики. Обязанности мусульман. Для
чего построена и как устроена мечеть. Мусульманское
летоисчисление и календарь. Семья в исламе.
Нравственные ценности ислама. Праздники исламских
народов России: их происхождение и особенности
проведения. Искусство ислама.
Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм
многонационального и многоконфессионального
народа России.
Учебный модуль «Основы мировых религиозных культур»
Россия – наша Родина.
Культура и религия. Древнейшие верования. Религии мира и их
основатели. Священные книги религий мира. Хранители предания в
религиях мира. Человек в религиозных традициях мира. Священные
сооружения. Искусство в религиозной культуре. Религии России.
Религия и мораль. Нравственные заповеди в религиях мира.
Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды. Религиозные ритуалы в
искусстве. Календари религий мира. Праздники в религиях мира.
Семья, семейные ценности. Долг, свобода, ответственность, учение и
труд. Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь , социальные
проблемы общества и отношение к ним разных религий.
Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального
и многоконфессионального народа России.
Учебный модуль «Основы светской этики»
Россия – наша Родина.
Культура и мораль. Этика и её значение в жизни человека.
Праздники как одна из форм исторической памяти. Образцы
нравственности в культурах разных народов. Государство и мораль
гражданина. Образцы нравственности в культуре Отечества. Трудовая
мораль. Нравственные традиции предпринимательства. Что значит
быть нравственным в наше время? Высшие нравственные ценности,
идеалы, принципы морали. Методика создания морального кодекса в
школе. Нормы морали. Этикет. Образование как нравственная норма.
Методы нравственного самосовершенствования.
Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм
многонационального и многоконфессионального народа России.

Раздел 1
Знакомство с новым
предметом.
В этом разделе вы
узнаете,
какое
представление о мире
было у наших предков, и
поймёте,
почему
человеку важно знать
свои корни.
Раздел 2

Знакомство с основами этики.
В этом разделе вы узнаете, какие
рассказы называются философскими
и ответы на какие вечные вопросы
искали люди на протяжении всей
истории человечества.
Раздел 3

Этические учения о
добродетелях.
В этом разделе вы познакомитесь
с учением древних мудрецов о
добродетелях, узнаете, как
понимаются слова
«добродетельный» и «добродетель»
в современном мире, поймёте, в чём
проявляются добродетели и можно
ли их в себе воспитать.
Раздел 4

Этика о нравственном выборе.
В этом разделе вы узнаете, что такое
нравственный выбор, и поразмышляете о
том, трудно или легко его совершить.
Постараетесь понять, насколько важно
для человека иметь собственные
убеждения, на чём они строятся, как
может поступать человек, следуя им.
Раздел 5

Этика о добродетели
справедливости и справедливом
государстве.
В этом разделе вы продолжите разговор о
добродетелях и узнаете, почему философ
Аристотель считал справедливость самой важной
добродетелью в совместной жизни людей. Вы
познакомитесь с высказываниями мудрецов о
том, как люди должны жить в государстве,
основанном на справедливости, и узнаете, что
такое светская этика.
Раздел 6

Нравственный закон
человеческой жизни.
В этом разделе вы узнаете, какие неписанные
нравственные
законы
и
правила
определяют
совместную жизнь людей и почему им подчиняются все
люди на Земле, независимо от своей национальности
или веры. Эти законы и правила являются основой
общей культуры человечества, которую составляют и
культура светского государства, и религиозная
культура. Нравственные законы складывались веками в
совместной жизни людей, а верующие разных религий
считают, что эти законы даны человеку Богом.
Раздел 7

Этика об отношении людей друг к
другу.
В этом разделе вы продолжите
разговор об этике человеческих
взаимоотношений; вспомните, на чём
они строятся. Вы поймёте, как на
отношения влияют наши поступки,
слова и мысли; поразмышляете о том,
что такое дружба, и узнаете, за что
ценили дружбу древние философы,
что такое милосердие и сострадание и
в чём они проявляются.
Раздел 8

Как сегодня жить по
нравственным законам.
В последнем разделе вы
познакомитесь с примерами того,
как можно жить по нравственным
законам, и подумаете над тем,
что вы узнали, изучая новый
предмет, и на какие вопросы
хотели бы ещё получить ответы.
Download