кистью, музыкой и словом2

МОУ – Шармашинская средняя общеобразовательная школа
Тюлячинского муниципального района РТ
Проект на тему:
Работу выполнила ученица 6 класса Данилина Алёна
Руководитель: Леонтьева Н.А.
Цель проектной работы:
- изучить влияние устного народного
творчества на развитие
литературы, живописи, музыки;
- показать взаимосвязь данных видов
искусства.
Александр Сергеевич Пушкин
(1799 - 1837)
6 июня 1799 года в Москве у
отставного майора Сергея
Львовича Пушкина и жены его
Надежды Осиповны родился
мальчик – будущий великий
поэт А.С. Пушкин.
С самого раннего детства
А.С. Пушкин проникся глубоким
уважением и любовью к
произведениям устного
народного творчества: сказкам,
песням, пословицам,
поговоркам. С увлечением и
радостью слушал он сказки,
которые рассказывали бабушка
Мария Алексеевна Ганнибал и
Арина Родионовна – няня поэта.
Худ. О.А.Кипренский
Портрет Александра Сергеевича Пушкина
Яковлева Арина Родионовна – няня поэта
Арина Родионовна была искусной
рассказчицей, знала множество сказок,
пословиц, поговорок.
Мастерицей ведь была
И откуда что брала!
А куда разумны шутки,
Приговорки, прибаутки,вспоминал о ней поэт.
Арине Родионовне он посвятил и это
стихотворение:
Наперсница волшебной старины,
Друг вымыслов игривых и печальных,
Тебя я знал во дни моей весны,
Во дни утех и снов первоначальных;
Я ждал тебя. В вечерней тишине
Являлась ты веселою старушкой
И надо мной сидела в шушуне
В больших очках и с резвою гремушкой.
Ты, детскую качая колыбель,
Мой юный слух напевами пленила
И меж пелен оставила свирель,
Которую сама заворожила.
Что за прелесть эти сказки!
Восхищаясь богатством
вымысла, высокими
нравственными
идеалами народных
сказок, Пушкин
восторженно
восклицает: «Что за
прелесть эти сказки!
Каждая есть поэма!»
Поэма А.С.Пушкина «Руслан и Людмила»
Замысел поэмы-сказки
возникает у поэта в Лицее.
26 марта 1820 года поэма
«Руслан и Людмила» была
закончена. Перед изумлёнными
читателями раскрылись
накопленные веками
неистощимые богатства
народного творчества. Добрые
и злые волшебники, похищение
красавицы Людмилы, шапканевидимка, живая голова
великана, меч-кладенец,
воскрешение Руслана при
помощи мёртвой и живой воды,
волшебное кольцо,
пробуждающее Людмилу от
очарованного сна, - всё это
пришло из народных сказок и
было переработано творческой
фантазией поэта.
Пролог к поэме «Руслан и Людмила»
Переиздавая в 1828 году
свою поэму, Пушкин
присоединил к ней
пролог, где подчеркнул
сказочную её сторону.
Н.Рамазанов. «Пушкин у Лукоморья»
Михаил Иванович Глинка
(1804 - 1857)
Михаил Иванович Глинка родился 20
мая 1804 года в селе Новоспасском
Смоленской губернии. Здесь, в
имении своего отца, он провел
детские годы. В семье мальчик был
окружен любовью и лаской. Он
отличался мягкостью, кротостью и
вместе с тем живой
впечатлительностью и
любознательностью. У Глинки рано
обнаружилось влечение к музыке. Со
временем под влиянием игры
крепостного оркестра, принадлежащего
его дяде, оно перешло в настоящую
страсть. «Музыка — душа моя!» —
произнес однажды десятилетний
мальчик, захваченный
впечатлениями от игры крепостных
музыкантов.
Опера М.И.Глинки «Руслан и Людмила»
Особое значение для
М.И.Глинки имело его
знакомство и общение с
А.С.Пушкиным. Подлинной
вершиной «сотворчества»
двух великих художников
стала опера «Руслан и
Людмила». Как и в поэме
А.С.Пушкина, в опере
М.И.Глинки звучит тема
победы добра над злом, тема
торжества любви.
Опера начинается с
увертюры (от фр. открывать)
Иван Яковлевич Билибин
(1876 - 1942)

Иван Яковлевич Билибин выдающийся русский
художник. Особенную
популярность завоевали
его иллюстрации к
русским народным
сказкам и былинам, к
сказкам А.С. Пушкина,
воссоздающие красочный
мир отечественной
старины и фольклора.
Полёт Черномора с Русланом
Руслан и голова