Подготовка обучающихся образовательных учреждений Ярославской области к итоговому сочинению (изложению) в 2014 – 2015 учебном году Задачи введения итогового сочинения в 11 классе Выявить • • • • уровень речевой культуры учащихся; его начитанность; личностную зрелость; умение рассуждать с опорой на литературный материал по избранной теме. Таким образом, назначение итогового сочинения – проверка речевых компетенций и умения обращаться к литературному материалу Экзаменационный комплект будет включать 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого общего тематического направления) Темы сочинения и тексты изложения для апробации разрабатывает ФИПИ «Недаром помнит вся Россия…» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова) Комментирует Лукьянчикова Наталья Владимировна, к.ф.н., доцент, заместитель декана факультета русской филологии и культуры по учебно-методической работе ЯГПУ им.К.Д.Ушинского Комментарий (fipi.ru) Темы сочинений, сформулированные на материале творчества Лермонтова, нацеливают на размышления о своеобразии творчества М.Ю.Лермонтова, особенностях проблематики его произведений, специфике художественной картины мира, характерных чертах лермонтовского героя и т.п. «Размышления о своеобразии творчества М.Ю. Лермонтова…» Можно ли, читая Лермонтова, воспитать в себе патриота? («Бородино», «Родина») Как понимает М.Ю.Лермонтов назначение поэзии? («Смерть поэта», «Пророк», «Поэт») В чем своеобразие отношений человека и природы в творчестве М.Ю. Лермонтова? («Выхожу один я на дорогу…», «Когда волнуется желтеющая нива…») Размышления об особенностях проблематики произведений • Какие проблемы, интересные современному школьнику, поднимает М.Ю. Лермонтов в своих произведениях? одиночество трагическая любовь дружба поиск смысла жизни Размышления о характерных чертах лермонтовского героя • «А он, мятежный, просит бури…» (поиск героями М.Ю. Лермонтова смысла жизни) («Мцыри», «Герой нашего времени»); • С кем из героев Лермонтова мне хотелось бы поспорить? («Герой нашего времени») • Правда ли, что «в дружбе всегда один раб другого»? («Герой нашего времени») • Одиноким быть ужасно? («Выхожу один я на дорогу…», «И скучно и грустно…», «Парус», «Листок») Вопросы, заданные человечеству войной комментирует Шустина Ирина Викторовна, к.ф.н., доцент, заведующая кафедрой теории коммуникаций и рекламы ЯГПУ им.К.Д.Ушинского «У войны не женское лицо» С. Алексиевич • «А зори здесь тихие» Б. Васильев • «У войны не женское лицо» С. Алексиевич Дети и война • «Сын полка» В. Катаев • «Судьба человека» М. Шолохов • «Фотографии» А. Приставкин Влияние войны на внутренний мир человека • «Судьба человека» М. Шолохов • «Сотников» В. Быков • «Повесть о настоящем человеке» Б.Полевой «Ах, война, что ты сделала подлая…» Б. Окуджава • «А зори здесь тихие» Б. Васильев • Стихотворения А.Твардовского, Ю.Друниной, Д.Самойлова, К.Симонова • «Судьба человека» М. Шолохов • «Незабываемое» Ю.Бондарев Памяти павших будьте достойны • Стихотворения А. Твардовского, Ю.Друниной, Д.Самойлова, К.Симонова • «Шопен, соната № 2» Е.Носов • «Обелиск» В. Быков Человек и природа в отечественной и мировой литературе Комментирует ассистент кафедры гуманитарных дисциплин ГОАУ ЯО ИРО Никифорова Любовь Геннадьевна Темы, сформулированные на основе указанной проблематики, позволяют поразмышлять над • эстетическими, • экологическими, • социальными и др. аспектами взаимодействия человека и природы Список произведений • «Слово о полку Игореве» • А.С. Пушкин «Зимнее утро», «Зимний вечер», «Осень» и др. • М.Ю. Лермонтов «Когда волнуется желтеющая нива…», «Кавказ» и др. • Л.Н. Толстой. «Война и мир». Эпизоды «Ночь в Отрадном», «Дуб» • И.С. Тургенев «Записки охотника», «Ася», Отцы и дети» • А.И. Куприн «Олеся» • М.М. Пришвин «Кладовая солнца» • М.А. Шолохов «Тихий Дон» • В.П. Астафьев «Царь-рыба» • В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой» • Ч. Айтматов «Плаха» • В.М. Шукшин «Старик, солнце и девушка» • А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц» Как могут быть сформулированы темы • Какие нравственные законы скрыты в стихах поэтов о природе? • Почему лирический герой поэзии М.Ю.Лермонтова видит источник душевных сил и творчества в общении с природой? • Какую роль играет красота природы в жизни человека? Темы, вынесенные для обсуждения профессиональным сообществом • Мир людей глазами мобильного устройства • «Живая» книга или Интернет! • Техника и человек в произведениях А.Платонова (в произведениях русских писателей) • Человек и космос • Плюсы и минусы бессмертия. «Бессмертная душа» Станислава Лема • Тема консьюмеризма в произведениях Чака Паланика Спор поколений: вместе и врозь комментирует Лукьянчикова Наталья Владимировна, к.ф.н., доцент, заместитель декана по учебно-методической работе факультета русской филологии и культуры ЯГПУ им.К.Д.Ушинского Комментарий (fipi.ru) Темы данного направления нацеливают на рассуждение о семейных ценностях, о различных гранях проблемы взаимоотношений между поколениями: психологической, социальной, нравственной и т.п. (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы). Рассуждение о семейных ценностях Отцы и дети в жизни и литературе «Все счастливые семьи счастливы одинаково»? (Пушкин А.С. «Капитанская дочка»; Толстой Л.Н. «Война и мир») «Яблоко от яблони…» (Роль родителей в воспитании детей) (Фонвизин Д.И. «Недоросль»; Толстой Л.Н. «Война и мир»; Салтыков-Щедрин М.Е. «Господа Головлевы») Рассуждения о различных гранях проблемы взаимоотношений между поколениями Какова мера родительской безответственности? (Чехов А.П. «Вишневый сад»; Бунин И.А. «Красавица») Всегда ли дети проявляют благодарность по отношению к родителям? (Фонвизин Д.И. «Недоросль»; Пушкин А.С. «Станционный смотритель») «Он человек отставной…» (Тургенев И.С. «Отцы и дети») Чем люди живы? комментирует Шустина Ирина Викторовна, к.ф.н., доцент, заведующая кафедрой теории коммуникаций и рекламы ЯГПУ им.К.Д.Ушинского Комментарий (fipi.ru) Темы данного направления предполагают рассуждение о ценностных ориентирах человека и человечества, об этиконравственных, философских, социальных аспектах бытия (на материале отечественной и мировой литературы). Рассуждение о ценностных ориентирах человека и человечества «Каждый выбирает для себя…» (Проблема нравственного выбора в жизни и в литературе) (Толстой Л.Н. «Война и мир»; Достоевский Ф.М. «Преступление и наказание» и др.) Всегда ли нужно говорить правду? (Горький А.М. «На дне»; Островский А.Н. «Гроза»; Пушкин А.С. «Евгений Онегин» и др.) Является ли дружба истинной ценностью? (Толстой Л.Н. «Война и мир»; Пушкин А.С. «19 октября»; «Мой первый друг…» и др.) Рассуждение об этико-нравственных, философских, социальных аспектах бытия • «Честь имею…» (Можно ли согласиться с тем, что понятие чести устарело?) (Пушкин А.С. Капитанская дочка; Лермонтов М.Ю. Песнь…про купца Калашникова и др.) • «Высший суд – это суд совести» (Достоевский Ф.М. Преступление и наказание и др.) • Являются ли богатство и успешность гарантией уважения к человеку? (Бунин И.А. Господин из СанФранциско) • «Что есть красота?» (Толстой Л.Н. Война и мир; Бунин И.А. Красавица и др.)