Правописание не с именами существительными

Подготовила:
учитель русского языка и литературы
ГОУ ТО «Северо-Агеевская специальная (коррекционная) школа – интернат
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными
возможностями здоровья»
Данилова Татьяна Александровна
Правописание не
с именами
существительными
Слитное написание не- с именами
существительными
Небрежность
Побывал я однажды в
стране,
Где исчезла частица не.
Посмотрел я вокруг с
доумением:
Что за лепое положение!
Но кругом было тихо-тихо,
И во всём была разбериха,
И на взрачной клумбе у
будки
Голубые цвели забудки.
И погода стояла настная,
И гуляла собака счастная,
И, виляя хвостом уклюже,
Пробегала пролазные лужи.
Мне навстречу без всякого
страха
Шёл умытый причёсанный
ряха.
А за ряхой по травке свежей
Шёл суразный дотёпа и
вежа.
А из школы, взявшись за
ручки,
Чинным шагом вышли
доучки.
А навстречу всем утром
рано
Улыбалась царевна Смеяна.
Очень жаль, что только во
сне
Есть страна без частицы не.
Правда – неправда (ложь)
Внимание-невнимание
(рассеянность)
Урожай – неурожай (низкий
урожай)
Раздельное написание не- с
именами существительными
Несчастье надвинулось на нас
тёмной тучей.
Не счастье, а горе надвинулось
на нас тёмной тучей.
Он не акула и не кит.
Он не барсук и он не крот,
Но под землёй не пропадёт.
Он не орёл, не гусь, не дрозд,
Но может долететь до звёзд.
Не догадаешься вовек,
Всё может только …
(Д. Родари.)
Чтобы правильно написать Не- с
именами существительными,
1)определи, употребляется ли существительное без не-:
а) если не употребляется, то пиши слитно,
б) если употребляется, то
2) проверь, есть ли противопоставление с союзом а или
нет:
а) если есть, пиши раздельно,
б) если нет, то
3) замени существительное синонимом или близким по
смыслу словом:
а) если можно заменить, то пиши слитно,
б) если нельзя заменить пиши раздельно.
Каждая (не)удача прибавляет ума.
(Не)вежество исцеляют знания.
Ученье без уменья – (не) польза, а
беда.
(Не) туман белеет в тёмной роще.