«Сочинение- рассуждение на основе прочитанного текста» Тема урока:

Тема урока:
«Сочинение- рассуждение
на основе прочитанного
текста»
Цели и задачи урока:
1.Подготовить детей к написанию сочинениярассуждения на морально-этическую тему;
2.Развивать аналитическое мышление, речь,
творческие способности учащихся;
3. Воспитывать чувство патриотизма,
уважительное отношение к родной земле,
к Родине.
Георгиевск
С чего начинается Родина…
«Словарь русского языка»
С.И.Ожегова
• Родина, -ы,ж
• 1. Отечество, родная страна. Любовь к
родине. Защита родины.
• 2. Место рождения, происхождения когонибудь, возникновения чего-нибудь.
Москва – его родина. Индия – родина
шахмат.
Родина!
К.Симонов «Родина»
Касаясь трех великих океанов,
Она лежит, раскинув города,
Покрыта сеткою меридианов,
Непобедима, широка, горда…
В.Распутин «Раздумья о Родине»
"Малая" родина
дает нам гораздо
больше, чем мы
в состоянии
осознать…
Родину , как и родителей , не выбирают , она дается нам вместе с
рождением и впитывается с детством. Для каждого из нас это центр Земли,
независимо от того, большой ли это город или маленький поселок где-нибудь
в тундре. С годами, становясь взрослей и обживая свою судьбу, мы
присоединяем к этому центру все новые и новые края, можем сменить место
жительства и переехать в провинцию; как ни парадоксально, "провинцией" в
этом случае способен оказаться и большой город, но центр по-прежнему там,
на нашей "малой" Родине . Ее сменить нельзя.
"Малая" родина дает нам гораздо больше, чем мы в состоянии осознать.
Человеческие наши качества, вынесенные из детства и юности, надо делить
пополам: половина от родителей и половина от взрастившей нас земли. Она
способна исправить ошибки родительского воспитания. Первые и самые
прочные представления о добре и зле, о красоте и уродстве мы выносим из
нее, и всю жизнь затем соотносим с этими изначальными образами и
понятиями. Природа родного края отчеканивается в наших душах навеки.
Черты "малой" родины и дух ее, хоть в городе она, хоть в деревне, в
творчестве писателя заметны всегда. Потому что "малая" родина – это не
только природа в деревне и история в городе, но еще и человеческие
взаимоотношения, уклад жизни и традиции живущих. Это и язык, и вера, и
определенные склонности, вынесенные из самой земли вместе с ее солью.
Это "родимые" пятна каждого человека…
Анализ текста
1.
2.
3.
4.
5.
К какому стилю речи относится текст?
О чем этот текст?
Каким чувством проникнут текст?
Какая мысль раскрывается в тексте?
Какую роль в раскрытии идейного
замысла играет предложение: « Малая»
родина дает нам гораздо больше, чем мы
в состоянии осознать?
Структура сочинения-рассуждения
• Тезис - то, что выпускник будет раскрывать
в сочинении; это та фраза, которая
предложена ему в тексте задания.
• Аргументация ( доказательства, которые
нужно привести в подтверждение
высказанной мысли - номера предложений
или цитаты из исходного текста).
• Вывод
Работа над сочинением
Тезис: "Малая" родина дает нам
гораздо больше, чем мы в
состоянии осознать…
1. Родина начинается с ..……
Именно об этом повествует в своем тексте
В.Распутин. Автор уверен, что «малая" родина
дает нам гораздо больше, чем мы в состоянии
осознать…
Над этой фразой стоит поразмышлять.
2. Я с удовольствием прочитала текст
В.Распутина , в котором повествуется …..
В выделенной фразе: «« Малая» родина дает
нам гораздо больше, чем мы в состоянии
осознать», автор выражает мысль о том, что…..
• Я считаю, что мысль автора данного текста,
выраженная в выделенном фрагменте,
заключается в том, что …
• Автор данного текста привлекает читателя к
размышлению над фразой...
• По моему мнению, в указанном фрагменте
выражена главная мысль текста, которая
заключается в следующем: …
• В этом отрывке автор говорит о том, что…
• Смысл данного отрывка я понимаю так: …
• В выделенной фразе автор выражает мысль о
том, что
Аргументация
•
•
•
•
•
Во- первых,…
Во- вторых,…
Я думаю,…
Я считаю,…
По-моему,…
• Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к …
предложению текста.
• Подтвердить данный аргумент можно примером из
текста.
• Справедливость этого вывода можно доказать на
примере следующего предложения…
• В подтверждение собственных выводов приведу пример
из прочитанного мною текста.
• Предложение … подтверждает мысль о том, что … .
Вывод
• В начале заключения можно
использовать следующие вводные
слова: итак, следовательно, значит,
таким образом, мы пришли к выводу,
подводя итог вышесказанному, делая
выводы из вышеизложенных
доказательств …
• Итак, автор текста убеждает нас в
том, что человек должен с детства
помнить…..
• Таким образом, прочитав данный текст я
пришел к выводу…..
Пословицы
•
•
•
•
Родимая сторона – мать, чужая – мачеха.
Где кто родится, там и пригодится.
Всякому мила своя сторона.
На родной стороне и камешек знаком.
Итог урока
• Чтение эскизов сочинения
Рефлексия
Как вы оцениваете свою работу?
Любовь к Родине бесконечна!
Мой друг! Что может быть милей
Бесценного родного края?
Там солнце кажется светлей,
Там радостней весна златая,
Прохладней легкий ветерок,
Душистее цветы, холмы там зеленее,
Там сладостней звучит поток,
Там соловей поет звучнее,
Там все нас может восхищать,
Там все прекрасно, там все мило,
Там дни, как молнии, летят,
И нет тоски унылой,
Там наше счастие живет,
Там можно жизнью наслаждаться!