Селянинова Галина Ивановна Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Рябининская средняя общеобразовательная школа»

advertisement
Селянинова Галина Ивановна
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Рябининская средняя общеобразовательная школа»
Пермский край, Чердынский район, п. Рябинино
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА
В 9 КЛАССЕ
Определите тему урока
Крепкое рукопожатие
Взять за руку
Держать крепко
Словосочетание
.
2
3
ОПРЕДЕЛЯЕМСЯ В ПОНЯТИЯХ
БУРЯ МГЛОЮ НЕБО КРОЕТ,
ВИХРИ СНЕЖНЫЕ КРУТЯ…
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ -…
НЕ ЯВЛЯЮТСЯ СЛОВОСОЧЕТАНИЕМ:



Сочетание сказуемого с подлежащим (то
есть грамматическая основа
предложения): Мальчик капризничал;
Таня прыгает; Он стар; Хлеб сделался
как камень.
Однородные члены предложения:
Москва и Париж; быстро и умело.
Сочетания слов значимых и служебных
частей речи: в лесу, над тетрадью, по
дороге, ко мне.
4
ВЫПИШИТЕ
СЛОВОСОЧЕТАНИЯ
Кроет небо,
кроет мглою,
кроет крутя,
крутя вихри,
вихри
снежные
ОПРЕДЕЛЯЕМСЯ В ПОНЯТИЯХ
ИМЕННОЕ
ГЛАГОЛЬНОЕ
СЛОВОСОЧЕТАНИЯ
ПО ГЛАВНОМУ
СЛОВУ
НАРЕЧНОЕ
5
Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска
Распределите словосочетания
на 3 группы по главному слову
лесная газета,
читать газету,
очень интересный,
совсем рядом,
построить дом,
очень небрежно.






6
Распределите словосочетания
на 3 группы по главному слову
ИМЕННОЕ
ГЛАГОЛЬНОЕ
НАРЕЧНОЕ
лесная
газета
читать
газету
совсем
рядом
очень
интересный
построить
дом
очень
небрежно
7
ТИПЫ СВЯЗЕЙ
ТИПЫ
СВЯЗЕЙ
СОГЛАСОВАНИЕ
ПРИМЫКАНИЕ
УПРАВЛЕНИЕ
8
ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ
Типы связей в словосочетании
Тип связи
Согласование
Управление
Примыкание
9
Главное слово
Зависимое слово
(Чем выражено?)
(Чем выражено?)
Примеры
Потренируемся …
Определите тип связи в
словосочетании СЧАСТЛИВОЕ ВРЕМЯ
в предложении:
Должно быть, у каждого человека
случается своё счастливое время
открытий.
согласование
10
Потренируемся …
Определите тип связи в
словосочетании В ДЕЛАХ ДОБРА из
предложения:
Особое замечательное свойство
внимания, что оно подчинено воле,
что им можно управлять, им можно
пользоваться в делах добра, равно
как и зла.
управление
11
Потренируемся …
Укажите вид подчинительной связи в
словосочетании ПОЧУВСТВУЕТ
СЕРДЕЧНО из предложения:
Но пройдёт боль, и человек опять
почувствует не только
филологически, но сердечно, какое
очарование живёт в красоте речи.
примыкание
12
Потренируемся …
Из предложения выпишите
подчинительное словосочетание со
связью СОГЛАСОВАНИЕ.
Я осторожно повёл её домой и
подумал: как бы я был счастлив, если
бы у меня была такая мама!
такая мама
13
Потренируемся …
Из предложения выпишите
подчинительное словосочетание со
связью ПРИМЫКАНИЕ.
Медленно опускаться на парашюте.
медленно опускаться
14
Потренируемся …
Из предложения выпишите
словосочетание, в котором
использована связь УПРАВЛЕНИЕ.
Для России такой путь заказан.
заказан для России
15
Синонимичные словосочетания
с предлогом:
1. бессонная ночь – ночь без сна
2. подземный переход – переход под
землей
без предлога:
1. полковое знамя – знамя полка
2. солнечная энергия – энергия солнца
зависимое слово представляет собой
неделимое словосочетание:
1. двухэтажное здание –здание в два этажа
2. шестилетний ребёнок – ребенок шести
лет
16
Синонимичные словосочетания
1. каша из гречки – гречневая каша
2. снаряд для спортсменов – спортивный
снаряд
3. со смущением рассказыватьрассказывать смущенно
4. с уверенностью сказать- сказать
уверенно
5. общаться с уважением- общаться
уважительно
6. улыбаясь, слушать- слушать с улыбкой
7.относиться уважительно- относиться с
уважением
17
Проверяем самостоятельную работу
 радостно переехали – примыкание
 у городской черты- согласование
 деревенские мальчишки – согласование
 в деревенских пацанах- согласование
 держались с уверенностью- управление
 отчетливо видно- примыкание
 девятиэтажные дома- согласование
18
Проверяем самостоятельную работу
радостно переехали- приехали с радостью
у городской черты- у черты города
деревенские мальчишки- мальчишки из деревни
в деревенских пацанах- в пацанах из деревни
держались с уверенностью-держались уверенно
отчетливо видно- видно с отчетливостью
девятиэтажные дома-дома в девять этажей
19
ОЦЕНИТЕ СВОИ ЗНАНИЯ
• Я уверен, что знаю данную тему и
смогу выполнить задания по ней.
• Мне кажется, что я знаю эту тему и
смогу выполнить задания по ней.
• Мне кажется, что я зная кое – что о
словосочетании, но смогу
выполнить только часть заданий
• Я не знаю эту тему и не смогу
выполнить задания по ней.
20
Домашнее задание
1. Выучить таблицу «Типы связей в
словосочетании»
2. Выписать из художественной
литературы 10 -15 словосочетаний
разных типов связи. Заменить данные
словосочетания синонимичными.
21
Download