Язык и Речь

Язык и Речь
Выполнили студенты группы
№4: Капцевич Алексей,
Туманов Степан.
Город Дмитров 2013 год
• Цель:выявить и узнать, что такое язык и
речь.
• Задачи: научить людей родному языку.
Понятие речевой коммуникации
Речевая коммуникация- это обмен информацией
Речь это – результат думания (мышления). Речь –это моё,
твоё, наше произведение, произведение большой и
сложной работы ума.
Язык-это средство, благодаря которому люди общаются
друг с другом, обмениваются мыслями и добиваются
взаимопонимания.
Автор – это тот, кто производит речь, т.е. говорящий или пишущий.
Адресант – первое лицо в разговоре.
Адресат – второе лицо в разговоре.
Читатель – тот, кто занимается чтением произведений, и к кому обращены эти
произведения.
Три уровня рождения мысли-речи
1) Чистое мышление, где зарождаются смыслы, идеи, замыслы.
2) Внутренняя речь, где происходит оформление этих смыслов в
привычные для человеческого сознания «формы»- картинки, слова,
понятия, образы и т.п.
3) Внешняя речь, которая и служит «фабрикой» текстов –здесь из тех
самых «формочек» внутренней речи строится текст,
ориентированный на определенного адресата.
Обьект
Устная речь
Письменная речь
Обьект – это предмет, вещь, явление, на который направлена
человеческая дятельность.
Завтра
буду
?
Текст
Автор
Обьект
Предмет речи
Адресат
Общение - взаимодействие между людьми.
Речевое поведение человека - сложное явление, связанное с
особенностями воспитания, с местом рождения и обучения.
Четыре вида речевой деятельности:
1) говорение
2) слушание
3) чтение
4) письмо
К формам речи относятся:
1) к устной форме речи ( говорение и слушание)
2) к письменной форме речи ( чтение и письмо)
Главные коммуникативные единицы речевого взаимодействия
Главными коммуникативными единицами речевого взаимодействия
являются предложение и текст.
Законы правильного построения
речи
Законы правильного построение речи -устной и письменной -описаны наукой о
языке: языкознанием.
Вывод: мы смогли выявить и узнать, что является языком и речью, мы
стали чуточку умнее.
Использованная литература: Антонова Е.С. Учебник для учреждений
начального и среднего, профессионального образования.