(2) и (3)
advertisement
Готовимся к ЕГЭ по русскому языку Учебный тренажёр и проверочный тест А 26 Дорогой друг! В этом году тебе предстоит сдавать Единый государственный экзамен по русскому языку. Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки. Второй уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку. Надеемся, что эти занятия помогут тебе успешно подготовиться к ЕГЭ по русскому языку. Желаем удачи! Перейти к тренажёру Перейти к тесту Инструкция по работе с учебным тренажёром 1. Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный. 2. Если ты «плюс». выбрал правильный ответ, появится 3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус». 4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу. Желаем удачи! 1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Когда Каштанка проснулась (1) было уже светло (2) и (3) с улицы доносился шум (4) какой бывает только днем. 1,4 + 1,2,3,4 - 1,2,3 - 1,2,4 - 2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Женщина всё говорила (1) и говорила о своих несчастьях (2) и (3) хотя слова ее были привычными (4) у Сабурова от них вдруг защемило сердце. 2,4 - 1,2,3,4 - 3,4 - 2,3,4 + 3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Единственное средство умственного общения людей есть слово (1) и (2) чтобы общение это было возможно (3) нужно употребить слово так (4) чтобы при каждом слове несомненно вызывались у всех точные понятия. 1,2,3,4 + 1,3,4 - 1,2,3 - 2,3 - 4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Ночью я почувствовал боль в ноге (1) и (2) когда встал утром (3) она оказалась (4) сильно распухшей. 2,3 - 1,2,3,4 - 1,3 - 1,2,3 + 5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Пока доехал домой (1) прошло ещё два часа (2) и (3) когда я вышел (4) было уже светло. 1,2,3,4 + 1,3,4 - 2,3 - 2,4 - 6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Митя часто просто любовался сестрой (1) и (2) даже когда ему приходилось выслушивать её жалобы на то (3) что она плохо выглядит после ночных дежурств в больнице (4) Любаша казалась ему красивой. 1,2,3,4 + 3,4 - 1.3 - 1,2,4 - 7. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые? По календарю мы прибыли в Болдино в одно время с поэтом (1) но (2) если учесть разницу между новым и старым стилем (3) то дней на десять раньше (4) и в природе ещё везде царил зелёный цвет. 1,2,3,4 - 1,2,3 - 1,4 - 1,3,4 + 8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? В родительском доме всё было по-прежнему (1) и (2) если Володе и казалось домашнее пространство будто сузившимся (3) то это только оттого (4) что за годы отсутствия он очень повзрослел и вырос. 2,3 - 1,3,4 + 2,4 - 1,2,3,4 - 9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Рядом с тобой всегда люди (1) и (2) даже если тебе очень одиноко (3) ты не сомневайся в том (4) что кто-то сможет выслушать и понять тебя. 1,3 2 - 1,2,3,4 + - 2,4 - 10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? Чаще думай о других (1) и (2) даже если тебе сейчас нелегко (3) ты не забывай о том (4) что кому-то может потребоваться твоё участие. 1,2,4 1,2,3,4 - 2,3 - + 1,3 - Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре? Знания отличные! Перехожу к тесту! Много ошибок , обратимся к таблице! Инструкция по работе с тестом 1. Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один из которых - правильный. 2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ. 3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу. 4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда. 5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест». 1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры на месте которых должны стоять запятые? Было впечатление (1) что мы волшебным образом побывали в чудесной стране (2) где алые лилии и красная рябина (3) где всё яснее и красивее (4) чем всегда было вокруг. 1,2,4 - 1,2,3,4 + 2,3 - 1,3 - 2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры на месте которых должны стоять запятые? Отец сам занимался воспитанием своей дочери (1) и (2) чтобы развить в ней главные добродетели (3) давал ей уроки музыки и живописи (4) и распределял всё своё свободное время. 1,2,4 2,3 - 1,2,3 - + 1,3 - 3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры на месте которых должны стоять запятые? Для археологии важны вещественные источники (1) и (2) даже если они спрятаны в земле (3) они всё равно составляют основной разряд памятников (4) исследованием которых занимается эта наука. 1,2,4 - 2,3,4 - 1,3 - 1,2,3,4 + 4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры на месте которых должны стоять запятые? Она увидела (1) что храбрость и гордое самолюбие принадлежат не только одному сословию (2) и с тех пор (3) стала оказывать молодому учителю уважение (4) которое час от часу становилось заметнее для окружающих. 1,2,4 + 2,3 - 1,3 - 1,2,3,4 - 5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры на месте которых должны стоять запятые? Не бывает скучно в лесу (1) и (2) если вы взгрустнёте (3) повнимательнее взгляните на самую обыкновенную берёзу (4) которая встретится на вашем пути. 1,2,4 - 2,3 - 1,3 - 1,2,3,4 + 6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры на месте которых должны стоять запятые? Я очень люблю весну (1) и (2) когда проступает молодая зелень (3) спешу в лес (4) чтобы насладиться первыми минутами возрождения природы. 1,2,4 - 2,3 - 2,3,4 + 1,3 - 7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры на месте которых должны стоять запятые? Кони очень устали (1) и (2) когда с них сняли вьюки (3) они легли на холодную землю (4) которую уже успел покрыть легкий снежок. 1,2,4 - 1,2,3,4 + 2,3 - 1,3 - 8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры на месте которых должны стоять запятые? Дождь хлещет в стёкла окон (1) и (2) когда стеклянный сумрак улицы освещают вспышки молнии (3) цветы на подоконниках становятся похожими на фантастические деревья (4) которые произрастают в сказочной стране. 1,2,4 - 2,3 - 1,3 - 1,2,3,4 + 9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры на месте которых должны стоять запятые? Мы знаем, что Санкт-Петербург иногда называют Северной Пальмирой, но (1) если спросить (2) что же это за Пальмира, с которой сравнивают Петербург (3) то (4) не каждый сможет ответить на этот вопрос. 2,3 + 1,2,3 - 2,4 - 1,3 - 10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры на месте которых должны стоять запятые? Брат со смехом говорил, что ему (1) если в чём-либо повезёт (2) то сейчас же в чём-нибудь другом не повезёт (3) так (4) что становилось хуже, чем до того (5) как повезло. 1,2,4 - 1,2,3,4 - 1,3,5 - 2,3,5 + Подведём итоги Результат Отметка Сброс результатов 0 Верных ответов 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 в в в в в в в в в в 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Просмотр ошибок Повторить тест Источники 1. Миронова Ю. С. Русский язык. ЕГЭ. (Раздаточный материал тренировочных тестов.) СПб.: «Тригон», 2009. 2. Пучкова Л.И. ЕГЭ 2007. Русский язык. Типовые тестовые задания.- М.: Экзамен, 2007. 3. Цыбулько И.П., Львова С.И., Коханова В.А. ЕГЭ-2007. Русский язык. Тренировочные задания.-М.: Просвещение, Эксмо, 2007. 4. http://it-n.ru/communities.aspx?cat_no=130742&tmpl=com Захарова Т.А., Байдакова Т.Б. Шаблон учебного тренажёра и проверочного теста по русскому языку.
