УТВЕРЖДЕНО Постановлением Академического Совета ГТУ

УТВЕРЖДЕНО
Постановлением Академического
Совета ГТУ №740 от 05 сентября 2012
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА БАКАЛАВРИАТА
Название программы
პროგრამის სახელწოდება
на русском языке Фармация
на грузинском языке ფარმაცია
на английском языке Pharmacy
Факультет
ფაკულტეტი
на русском языке Химическая Технология и Металлургия
на грузинском языке ქიმიური ტექნოლოგიისა და მეტალურგიის
на английском языке Chemical Technology and Metallurgy
Руководитель / Руководители программы
Академическая должность, Ф.И.О. Профессор Цинцадзе Тамар Гивиевна
Присуждаемая квалификация и объем кредитов программы
მისანიჭებელი კვალიფიკაცია და პროგრამის მოცულობა კრედიტებით
Промежуточная квалификация Бакалавр Фармации
შუალედური კვალიფიკაცია
ფარმაციის ბაკალავრი
Intermediary Qualification in Bachelor of Pharmacy
Промежуточная квалификация будет присвоена при прохождения краткого цикла
(не менее 180 кредитов)
Бакалавр
Фармации
ფარმაციის ბაკალავრი
Bachelor of Pharmacy
Степень будет присвоена при прохождении краткого цикла в сочетании со свободными компонентами
и/или дополнительными специальностями (не менее 240 кредитов).
Язык обучения
Русский
Цель программы
Программа имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств, а также формирование
общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями по
специальности
«Фармация». В результате подготовки у выпускника должны быть сформированы
профессиональные ценности, понимание сущности своей профессии, её социальной и профессиональной
-1-
(всего 17 стр.)
значимости, основных проблем здравоохранения и сферы обращения лекарственных средств, их связь с
другими областями социальной политики.
Специалист должен быть подготовлен к активной творческой профессиональной фармацевтической
деятельности в сфере фармакоэкономики, оказания фармацевтической помощи, обращения
лекарственных средств, включая исследования, разработку, производство, упаковку, хранение,
транспортировку, государственную регистрацию, сертификацию, стандартизацию и контроль качества,
фармацевтическую экспертизу рецепта, продажу, рекламу, применение лекарственных средств, а также
уничтожение лекарственных средств, пришедших в негодность. Теоретические основы, принципы и
методические подходы, применяемые в профессиональной деятельности провизором, используются в
сфере обращения гомеопатических, парафармацевтических, лечебно-косметических и ветеринарных
лекарственных препаратов, биологически-активных добавок и натуральных продуктов.
Предпосылки допуска к программе
Право учиться по программе бакалавриата имеет лицо, которое зачислено в соответствии с
законодательством Грузии. (Дополнительные условия, если таковы имеются).
Результаты обучения/компетентность (общие и отраслевые)
Знание и познание
 Знает основы общей, неорганической, органической, аналитической, физической и коллоидной
химии, Аналитическую химию и инструментальные методы анализа и познаёт роль химии в
изучении фармацевтических дисциплин.
 Знает основные вопросы основ математики;
 Знает Латинский язык и фармацевтическую терминологию; познаёт роль Латинского языка в
изучении фармацевтических дисциплин.
 Познаёт роль здравоохранения в развитии страны;
 В общем знаком и познаёт роль анатомии человека, физиологии человека, общей патологии в
подготовке высококвалифицированных фармацевтов;
 В общем знаком и познаёт: формы и структуры органов и систем человеческого тела, образование
тканей и объединение клеток, структурную и функциональную организацию различных тканей,
их происхождение, фундаментальных биологических процессов в организме человека в
молекулярном и клеточном уровне;
 Познаёт роль и знает основные принципы и комплексные вопросы биоэтики, медицинских основ
психологии, общей гигиены, общей медицинской микробиологи;
 В общем знаком и познаёт молекулярные механизмы жизненных процессов, закономерности
наследственности и изменчивости – как во время нормальные процессов жизнедеятельности
организма, так же во время их нарушений;
 Знает морфологические, физиологические, биохимические характеристики микроорганизмов
(бактерии, грибков, вирусов), их взаимодействие с человеческим организмом и с иммунной
системой человека;
 Познаёт общие вопросы фармакогнозии; Фармацевтической технологий технологий Галеновых
препаратов; технологий лекарственных, косметических и парфюмерных средств и Знает способы
их практического применения;
 Знает и познаёт значение: правил производства, сушки, обработки и хранения фармацевтического
сырья; важность методов анализа и стандартизации в приготовлении безопасных, эффективных
и высококачественных продуктов - в аптеках, а также в предприятиях;
 Знает и Познаёт необходимость критически проанализировать теории и принципы которые
даются в основах токсикологической химии, в токсикологической химии, в фармацевтической
химии и в биохимии;
 Знает состав основных классов соединений (углеводы, белки, липиды и др.), входящих в живых
организмах, метаболизм Соединений а так же патологические процессы;
-2-
(всего 17 стр.)
 Знает основные химические и фармакологические группы, механизмы их действия;
фармакологические эффекты; пути их ввода, биотрансформаций и элиминаций (ликвидаций) в
организме; основы рациональной фармакотерапии;
 Знает основы фармакологии и фармакологию, основы фармакокинетики, основы социальной
фармации, медицинскую и фармацевтическую товара ведение и осознаёт их роль в подготовке
фармацевтов;
 Знает основы создания здоровой окружающей среды;
 Знает принципы организации
фармацевтических предприятий и учреждений; основы
управления и фундаментальные принципы рыночной экономики;
 знаком с номенклатурой лекарственных средств, и знает принципы их надлежащего хранения,
складирования и продажи; При выборе модулей
При выборе модулей в программе, выпускники могут развить следующие компетенции
 Имеет широкие знания: в химии и экспертизе лечебных, косметических и парфюмерных средств;
в фармакотерапии; в общей токсикологии; в химии и экспертизе биологический активных
соединений; в фитотерапии (травяные, органическое и неорганическое сырьё); в
фармацевтической химии (органические лекарственные средства), который включает в себя
критическое понимание теорий и принципов и осознаёт их роль в подготовке фармацевтов;
 Знает физические, механические химические и биологические основы производства, переработки
анализа фармацевтического сырья и продукции;
 Познаёт роль физиологических, биохимических и патологических процессов в организме; Роль и
значение биологически активных веществ;
 Знает краткое описание отдельных групп токсикантов; биологические токсиканты;
бактериальные токсиканты; микотоксины; токсины высших растений; зоотоксины (токсины
животных); природные неорганические соединения; природные органические соединения;
синтетические токсины; пестициды; органические растворители; лекарственные средства;
пищевые добавки; косметические средства; военные отравляющие вещества; есть способность
понимать сложные вопросы в области;
 Знает химию биологически активных соединений и средства их экспертизы; классификации
Кумаринов, флавоноидов, антрахинонов, карденолидов и буфадиенолидов и их распределение в
растении; растительных веществ вторичного происхождения – гидроароматические соединения,
фенольные соединения и др. Осознаёт необходимость их изучения;
 Знает, что лечение растениями часто используется совместно с лекарственными средствами и
другими методами лечения; лекарственные растения в лечении хронических заболеваний
особенно эффективно; знает химические основы фитотерапевтических средств; номенклатуру
народных лекарственных средств;
 Знает государственную регистрацию, сертификацию, продажу и рекламу лекарственных средств;
фармацевтические технологии; частную медицинскую микробиологию; гомеопатию и
технологию гомеопатических средств; процессы и аппараты фармацевтического производства;
фармацевтическую опеку. Осознаёт необходимость их изучения;
 Познаёт необходимость выполнения требований международных стандартов в фармацевтической
практике; знает организационных структуры фармацевтических учреждений и принципов
рыночной экономики;
 Познаёт ценность защиты методов процедур: производства, сушки, обработки, хранения, анализа,
стандартизации фармацевтического сырья и материалов для получения безопасной, эффективной
и высококачественной фармацевтической продукции - в аптеках и
фармацевтических
предприятиях;
 Знает правила работы в аптеках, в лабораториях и в фармацевтических предприятиях;
 Знает принципы работы инструментов, аппаратов и станков используемых в производстве
фармацевтической продукции, в процессах анализа лекарств;
Умение применения знаний на практике
-3-
(всего 17 стр.)
 Знает теоретические основы медико - биологических и фармацевтических фундаментальных
дисциплин и может практическое применение своих навыков;
 осведомлен о современных биохимических методах исследования, может определить состав
структуры, свойства, место локализаций соединений биологического материала а также дороги и
закономерности их формирования; механизмов и последовательностей преобразования, их
биологическое и физиологическое значение;
 Может рационально выбрать лекарственное растительное сырьё
 Может пострадавшим оказать первую неотложную медицинскую помощь;
 Знает как классифицировать лекарственные формы в аптечках и в производстве; может
производить и стандартизировать их;
 Знает
требования
современных
фармацевтических
технологий,
может
проводить
фармацевтический и токсикологический анализа; для решения проблем, может использовать
общепринятые и некоторые из примечательных методов; в соответствии с заранее
определенными инструкциями, сделать научно-практические проекты;
 Может использовав стандартные методы (приведённые в государственной фармакопее),
практический получить, и химический проанализировать соединения;
 Может добывать, переработать и сохранить сырьё естественного (растительного, животного или
минерального) и синтетического производства;
 Может приготовить, переработать, стандартизировать и сохранить лекарственное сырьё;
 Может из растительного сырья выделить и идентифицировать биологический активные
вещества;
 Может проводить микроскопический и макроскопический анализ растительного сырья; может
описать лекарственное сырьё морфологический и анатомический; проводить микроскопический
и макроскопический анализ листьев и цветов растении; предварительно измельчить сырьё; взять
пробу для анализа и установить годность; составить сбор и проанализировать лекарственное
растительное сырьё;
 Может поддержать пользователей высококачественными и безопасными лекарственными
средствами; способен защитить прав потребителей;
 Знает физические, химические и биологические факторы загрязняющих веществ: воздуха, воды,
почвы, продуктов питания; может использовать методы нейтрализаций;
 Может оценить клиническую и платежную эффективность лекарства;
 Может выдать лекарство по рецепту и дать информацию потребителю о дозах, назначении,
применении и побочных явлениях; рационально выбрать лекарственные средства, которых
можно продать без рецепта;
 Может безопасно использовать аппараты, приборы и оборудование;
 Может оценить психологический статус пользователя;
 Может оказать экстренную первую медицинскую помощь;
 Может регистрировать и выдать лекарственные средства, которые имеют особый контроль
(психотропные, наркотические препараты);
 Может использовать государственных стандартов и техническую документацию;
 В случае неправильной дозировки в рецепте, может переговорить с врачом и принять решение о
несовместимости или неточной дозировки в рецепте;
При выборе модулей в программе, выпускники могут развить следующие компетенции
 Может проводить фармакогностический, токсикологический и химический анализ
лекарственных средств;
 Может проводить химический, токсикологический и биологический анализ фармацевтических
продуктов;
 Может определить геометрию моллекулы токсиканта; физико-химические свойства веществ;
стабильность токсикантов в окружающей среде; химические свойства; виды химических связей,
которые образуются среди токсиканта и целью;
 Может Контроль качества лечебных, профилактических, парфюмерно-косметических продуктов
-4-
(всего 17 стр.)
и сырья, фармацевтической продукции и субстанций;
 Разбирается в причины некоторых заболеваний и может грамотно выбрать лекарственные
средства; в случае необходимости, может изменит один препарат другим; дать информацию для
каждого препарата;
 Может оказать рациональную фармакотерапевтическую помощь;
 Может определить основные принципы (показания, противопоказания) употребления
фитотерапевтических средств; Преимущества по сравнению с химическими веществами;
 может
осуществить
проекты
исследовательского
или
практического
характера
предустановленными инструкциями в фармацевтической технологии и в организации
фармацевтического дела;
 может использовать характерные или некоторые также некоторые отличительные методы; может
приготовить лекарства по рецепту; и серийно в заводских условиях (по регламенту);
 может определить стабильность и сроки пригодности фармацевтической продукции;
Умение делать заключение
 Может делать логические выводы, основанные на логических рассуждений; в процессе
фармацевтической деятельности понимать, собрать и анализировать реальные данные, и сделать
обоснованные заключения на основе логических рассуждений;
 Может делать обоснованные заключения с использованием фармакопейных методов исследования, на
счёт качества лекарственных, парфюмерных, косметических и профилактических средств;
 Может делать обоснованные заключения в случае загрязнения воздуха, воды, почвы, продуктов
питания;
 Есть навыки сбора, обработки, анализа и интерпретации результатов профессиональной
деятельности;
 Может собрать данные делать заключения на счёт токсикантов и токсичности, так же на счёт риск
факторов;
 Может с помощью логического анализа установить причины и сделать выводы на счёт возникших
проблем, связанных с фактическим сбором данных, в процессе фармацевтической деятельности,
в частности в государственной регистраций, сертификаций, продажи и рекламы лекарственных
средств;
Коммуникативные умения
 Может обсуждать и дебатировать с коллегами о профессиональных вопросах;
 Может донести до пользователей нужную и необходимую информацию;
 может эффективно использовать информации и информационные технологий в
фармацевтической практике;
 Может точно и последовательно изложить идей латинского языка и ключевые вопросы
фармацевтической терминологии; писать грамотно, понятно и лаконично;
 Может заниматься поиском новых профессиональных материалов и сделать презентаций для
коллег и пользователей на русском и иностранном языках;
 Обладает умением лаконично, понятно грамотно, приготовить детальный письменный отчёт, на
счёт решения существующих проблем в процессе анализа взаимосвязи права, биоэтики и
биомедицинской этики;
 Обладает умением работать индивидуально и в группе;
 Имеет способность адаптироваться к новой ситуации;
 Может приготовить детальный письменный отчёт и устно изложить специалистам и не
специалистам, на русском и иностранном языках, так же с использованием современных
информационных и коммуникационных технологий, во время учёбы получённые навыки;
-5-
(всего 17 стр.)
Учебные умения
 Может последовательно и основательно оценить собственный учебный процесс в основных
базовых дисциплинах и может установить потребность последующего обучения;
 Имеет способность обучению для того, чтобы иметь профессиональный карьерный рост;
 Может изучить теоретические аспекты ботаники, морфологии растении, анатомии и физиологии,
также анатомии и физиологии человека и патологии; основательно и последовательно оценить
учебный процесс;
 Имеет способность к обучению на следующем уровне;
 Может самостоятельно выбрать учебные компоненты и планировать дальнейшее обучение;
 обладают знаниями и опытом для того, чтобы последовательно обогатить и оценить свой
собственный процесс обучения; может определить потребность дальнейшего обучения;
Ценности
 Может использовать в фармацевтической практике способность использовать принципов этики и
правовых охраны;
 Имеет ответственность за выполнение качественно поставленной задачи;
 защищает интересы потребителей, есть чувство обязательств защиты окружающей среды и
безопасности;
 Может вести работу с учетом экологической безопасности и безопасности жизни;
 Может участвовать в формировании ценностей отрасли;
Формы и методы достижения результатов обучения
лекция
практика
семинар (работа в группе)
курсовая работа/проект
практическая работа
лабораторная работа
самостоятельная работа
Методы обучения см. в прилагаемых силлабусах. Описание форм и методов достижения результатов
обучения прилагается к образовательной программе, а также находится на веб-странице Университета
http://www.gtu.ge/quality/pdf/sc.pdf
Система оценки знаний студентов
Оценка осуществляется по 100 балльной системе.
Положительной оценкой считается:
 (А) - отлично
- 91% максимальной оценки и более;
 (B) - очень хорошо
- 81-90% максимальной оценки;
 (C) - хорошо
- 71-80% максимальной оценки;
 (D) – удовлетворительно - 61-70% максимальной оценки;
 (E) - достаточно
- 51-60% максимальной оценки.
Отрицательной оценкой считается:
 (FX) - не преодолел –41-50% максимальной оценки, которая означает, что студенту для сдачи
нужно больше работать и ему даётся право ещё раз выйти на дополнительный экзамен;
 (F) – не добрал - 40% и меньше максимальной оценки означает, что проделанная студентом
работа недостаточна и ему необходимо заново изучить данный предмет.
Описания форм оценки и соответствующих методов, критериев и шкал, которые утверждены
Академическим Советом Университета 6-го июля 2012 года постановлением № 732, прилагаются к
образовательной программе, а также опубликованы на веб-странице Университета
http://www.gtu.ge/quality/axali/shefasebisforma.pdf
-6-
(всего 17 стр.)
Сфера занятости







В аптеки Оптовой и розничной продажи, в аптеках при клинике, в общественных аптеках и
фармацевтических базах;
Фармацевтические компании;
В лабораториях Контроля качества лекарственных средств и фармацевтического анализа;
В лабораториях химио-токсикологических и судебно-химических экспертиз;
В учреждений где продаются химические реактивы и химические и медицинские оборудования;
образовательные и научно-исследовательские институты;
Другие государственные структуры.
Возможность продолжения учебы
Образовательная программа магистратуры
Необходимые человеческие и материальные ресурсы для осуществления программы
Программа обеспечена соответствующими человеческими и материальными ресурсами. Дополнительную
информацию смотрите в прилагаемых силлабусах и в соответствующих приложениях
Количество прилагаемых силлабусов 59
Предметная нагрузка краткого цикла программы
ECTS кредиты
№
код предмета
предпосылки
допуска
предмет
I год
MATH1R8
Основы высшей математики
Предпосылки
допуска
отсутствуют
5
Общая химия
Предпосылки
допуска
отсутствуют
4
Анатомия человека
Предпосылки
допуска
отсутствуют
4
4
Ботаника (физиология,
морфология и анатомия
растении)
Предпосылки
допуска
отсутствуют
5
5
Иностранный язык 1
CHE01R4
2
HUMAN R4
3
BMAPP R4
5,1
5,2
FLN03R7-P
FLN13R7-P
На едином
государственном
экзамене не сдал
английский язык
Иностранный язык
(английский)-B1.1
На едином
государственном
экзамене сдал
английский язык
Иностранный язык
(английский) – B2.1
-7-
(всего 17 стр.)
III год
Семестры
I
1
II год
3
II
III
IV
V
VI
ECTS кредиты
№
код предмета
предпосылки
допуска
предмет
I год
5,4
5,5
FLN11R7-P
FLN11R7-P
FLN11R7-P
6
Иностранный язык (немецкий)
-1T
На едином
государственном
экзамене сдал
немецкий язык.
Иностранный язык (русский) 1T
На едином
государственном
экзамене сдал
русский язык
Иностранный язык 2
6,1
FLN04R7-P
Иностранный язык
(английский) -B1.2
Иностранный язык
(английский) –
B1.1
6,2
FLN14R7-P
Иностранный язык
(английский) – B2.2
Иностранный язык
B2.1(английский)
6,3
FLN12R7-P
Иностранный язык (немецкий)
– 2T
Иностранный язык
(немецкий) – 1T
6,4
FLN12R7-P
Иностранный язык
(французский) – 2T
Иностранный язык
(французский) – 1T
6,5
FLN12R7-P
Иностранный язык (русский) –
2T
Иностранный язык
(русский)1T
Латинский язык и
фармацевтическая
терминология
Предпосылки
допуска
отсутствуют
3
Охрана окружающей среды и
экология
Предпосылки
допуска
отсутствуют
3
Медицинская физика и
биофизика
Предпосылки
допуска
отсутствуют
3
LLPHTR4
7
8
II
На едином
государственном
экзамене сдал
французский язык.
Иностранный язык
(французский) – 1T
ENPRE R4
MPHBP R4
9
3
10
INCHER4
Неорганическая химия
Общая химия
6
11
ORGCHR4
Органическая химия
Общая химия
6
Физиология человека
Предпосылки
допуска
отсутствуют
5
Основы гигиены в фармации
Предпосылки
допуска
отсутствуют
4
HUPHYR4
12
HYGBP R4
13
ACHIMAR4
14
Аналитическая химия и
инструментальные методы
анализа
-8-
Общая химия
6
(всего 17 стр.)
III год
Семестры
I
5,3
II год
III
IV
V
VI
ECTS кредиты
№
код предмета
I год
предпосылки
допуска
предмет
16
17
18
II
III
Общая медицинская
микробиология
Предпосылки
допуска
отсутствуют
5
GPATH R4
Общая патология
Анатомия человека
3
ACHQAR4
Аналитическая химия
(качественный анализ)
Общая химия
PHCCH R4
Физическая и коллоидная
химия
Общая химия
BBMPSR4
Предпосылки
Биоэтика, основы медицинской
допуска
психологии
отсутствуют
3
Вводные лекции и
ознакомительная практика в
фармации
Предпосылки
допуска
отсутствуют
3
Первая медицинская помощь
Предпосылки
допуска
отсутствуют
3
Координационная химия в
фармации
Предпосылки
допуска
отсутствуют
3
Фармакогнозия1
Ботаника
(физиология,
морфология
анатомия
растении)
15
19
LIFPPH R4
20
FIMEDR4
21
CORCHP01R4
22
FKGZ 01 R4
23
PHTE 01 R4
III год
Семестры
I
GMMICR4
II год
IV
V
4
6
и
5
Предпосылки
Фармацевтическая технология 1 допуска
отсутствуют
5
Фармацевтическая химия 1
Общая химия
5
Основы социальной фармации
Предпосылки
допуска
отсутствуют
5
BTCHR4
Основы токсикологической
химии
Общая химия
5
28
BPHKLR4
Основы фармакологии
Анатомия человека
5
29
PHACH 02R4
Фармацевтическая химия 2
Фармацевтическая
химия 1
6
30
PHKOL01R4
Фармакология 1
Основы
фармакологии
6
BIOCHPR4
Биохимия растений
Предпосылки
допуска
отсутствуют
6
31
TOXCH01R4
Токсикологическая химия 1
Основы
токсикологической
химии
6
32
24
25
PHACH 01R4
BSCPHR4
26
27
-9-
(всего 17 стр.)
VI
ECTS кредиты
№
код предмета
предпосылки
допуска
предмет
I год
II год
III год
Семестры
I
II
III
IV
V
VI
33
FARKG01R4
Фармакогнозия 2
Фармакогнозия 1
34
TGEPRR4
Технология Галеновых
препаратов
Фармацевтическая
технология 1
6
5
35
TMCPMR4
Технология лекарственных,
Фармацевтическая
косметических и парфюмерных технология 1
средств
MPHCRR4
Медицинское и
фармацевтическое
товароведение
Предпосылки
допуска
отсутствуют
6
36
37
PCKIBR4
Основы фармакокинетики
Основы
фармакологии
5
4
4
38
GCHTLR4
Общая химическая технология
Предпосылки
допуска
отсутствуют
39
MCYPHIR4
Медицинская кибернетика и
Фармацевтическая
информатика
Предпосылки
допуска
отсутствуют
6
В семестре 30
В году
30
30
60
всег
30
60
30
30
60
180
Свободные компоненты (модуль/предмет)
Модуль I (не более 30 кредитов): название модуля “фармакогностический, токсикологический и
химический анализ лекарственных средств”
Руководитель: проф. Геловани Н.Дж.
Предпосылки допуска к модулю: не менее 165 кредитов с краткого цикла программы
№ код предмета
Предмет
предпосылки допуска
ECTS
кредиты
1 PHACH 03R4
Фармацевтическая химия 3
Фармацевтическая химия 1
5
2 CEMCPM R4
Химия и экспертиза лекарственных,
косметических и парфюмерных средств
Основы токсикологической
химии
5
3 FTHERR4
Фармакотерапия
Основы фармакологии
5
4 GTOXIR4
Общая токсикология
Предпосылки допуска
отсутствуют
5
5 CHEBAS R4
Химия и экспертиза биологически активных
Фармацевтическая химия 1
соединений
5
6 HMVIOC R4
Фитотерапия (травяные, органические и
неорганические сырё
5
Фармакогнозия 1
Всего кредитов
- 10 -
(всего 17 стр.)
30
Модуль II (не более 60 кредитов): название модуля “Организация фармацевтического дела и технология
лекарственных средств”
Руководитель: проф. Цомаия И.В.
Предпосылки допуска к модулю: не менее 165 кредитов с краткого цикла программы
№ код предмета
Предмет
ECTS
кредиты
предпосылки допуска
1 TGMCSAR4
Оборот, государственная регистрация,
сертификация, продажа и реклама
лекарственных средств
Предпосылки допуска
отсутствуют
2 PHTECR4
Фармацевтические технологии
Фармацевтическая
технология 1
6
3 PMMICR4
Частная медицинская микробиология
Предпосылки допуска
отсутствуют
5
4 HHRTE R4
Гомеопатия и технология гомеопатических
средств
Фармацевтическая
технология 1
5
5 PDPHM R4
Процессы и аппараты фармацевтического
производства
Фармацевтическая
технология 1
4
6 PHCARR4
Фармацевтическая опека
Основы фармакологии
5
5
Всего кредитов
30
2 CHE01R4
3 HUMAN R4
4
BMAPP R4
5
5-1 FLN03R7-P
5-2 FLN13R7-P
5-3
5-4
5–5
6
6–1
FLN11R7-P
FLN11R7-P
FLN11R7-P
FLN04R7-P
6–2 FLN14R7-P
6–3 FLN12R7-P
6-4 FLN12R7-P
3
6
X
Основы высшей математики
Общая химия
X
X
X
Анатомия человека
Ботаника (физиология, морфология и
анатомия растении)
Иностранный язык 1
Иностранный язык (английский)-B1.1
Иностранный язык (английский) –
B2.1
Иностранный язык (немецкий) - 1 T
Иностранный язык (французский) – 1T
Иностранный язык (русский) - 1 T
Иностранный язык 2
Иностранный язык (английский) -B1.2
Иностранный язык (английский) –
B2.2
Иностранный язык (немецкий) – 2T
Иностранный язык (французский) – 2T
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
- 11 -
(всего 17 стр.)
7
8
X
X
X
X
X
ценности
5
X
учебные умения
4
X
коммуникативные
умения
предмет
1
умение делать
заключение
2
1 MATH1R8
знание и познание
№ код предмета
умение использования
знаний на практике
Карта результатов обучения
9
X
6–5 FLN12R7-P Иностранный язык (русский) – 2T
LLPHTR4
Латинский язык и фармацевтическая
7
терминология
8 ENPRE R4
Охрана окружающей среды и экология
9 MPHBP R4
Медицинская физика и биофизика
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
10 INCHER4
Неорганическая химия
X
X
X
X
11 ORGCHR4
Органическая химия
X
X
X
X
12 HUPHYR4
Физиология человека
13 HYGBP R4
Основы гигиены в фармации
X
X
X
Аналитическая химия и
инструментальные методы анализа
X
X
X
15 GMMICR4
Общая медицинская микробиология
X
X
X
16 GPATH R4
Общая патология
X
X
X
Аналитическая химия (качественный
анализ)
X
X
X
X
X
X
14
17
ACHIMAR4
ACHQAR4
18 PHCCH R4
19
20
BBMPSR4
LIFPPH R4
21 FIMEDR4
X
X
Физическая и коллоидная химия
X
X
Биоэтика, основы медицинской
психологии
Вводные лекции и ознакомительная
практика в фармации
X
X
X
X
Первая медицинская помощь
X
X
X
X
X
X
22 CORCHP01R4 Координационная химия в фармации
23 FKGZ 01 R4
Фармакогнозия1
X
24 PHTE 01 R4
Фармацевтическая технология 1
X
X
X
25 PHACH 01R4 Фармацевтическая химия 1
X
X
X
26 BSCPHR4
27 BTCHR4
Основы социальной фармации
Основы токсикологической химии
X
X
X
X
X
X
28 BPHKLR4
Основы фармакологии
X
X
X
29 PHACH 02R4 Фармацевтическая химия 2
X
X
X
30 PHKOL01R4
Фармакология 1
31 BIOCHPR4
Биохимия растений
X
X
X
X
X
X
32 TOXCH01R4
Токсикологическая химия 1
X
X
X
33 FARKG01R4
Фармакогнозия 2
X
X
34 TGEPRR4
Технология Галеновых препаратов
X
X
35 TMCPMR4
36 MPHCRR4
Технология лекарственных,
косметических и парфюмерных
средств
Медицинское и фармацевтическое
товароведение
37 PCKIBR4
Основы фармакокинетики
38 GCHTLR4
Общая химическая технология
Медицинская кибернетика и
фармацевтическая информатика
39 MCYPHIR4
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Химия и экспертиза лекарственных,
41 CEMCPM R4 косметических и парфюмерных
средств
42 FTHERR4
Фармакотерапия
X
X
X
X
(всего 17 стр.)
X
X
X
40 PHACH 03R4 Фармацевтическая химия 3
- 12 -
X
X
X
X
X
X
X
43 GTOXIR4
44 CHEBAS R4
45 HMVIOC R4
46 TGMCSAR4
Общая токсикология
X
X
X
Химия и экспертиза биологически
активных соединений
Фитотерапия (травяные, органические
и неорганические сырё
Оборот, государственная регистрация,
сертификация, продажа и реклама
лекарственных средств
X
X
X
X
X
X
X
X
47 PHTECR4
Фармацевтические технологии
48 PMMICR4
Частная медицинская микробиология
49 HHRTE R4
50 PDPHM R4
51 PHCARR4
Гомеопатия и технология
гомеопатических средств
Процессы и аппараты
фармацевтического производства
X
- 13 -
X
X
X
X
X
X
X
(всего 17 стр.)
X
X
X
X
X
X
Фармацевтическая опека
X
X
X
X
Учебный план программы
5/135
2/30
2.
CHE01R4
Общая химия
4/108
1/15
3.
HUMAN R4
Анатомия человека
4/108
1/15
2/30
BMAPP R4
Ботаника (физиология,
морфология и анатомия
растении)
5/135
1/15
2/30
4.
75
2/30
63
63
-/15
75
Иностранный язык 1
5.
FLN03R7-P
Иностранный язык
(английский)-B1.1
3/81
2/30
51
FLN13R7-P
Иностранный язык
(английский) – B2.1
3/81
2/30
51
FLN11R7-P
Иностранный язык
(немецкий) - 1 T
3/81
2/30
51
FLN11R7-P
Иностранный язык
(французский) – 1T
3/81
2/30
51
FLN11R7-P
иностранный язык (русский) 1T
3/81
2/30
51
Иностранный язык 2
6.
FLN04R7-P
Иностранный язык
(английский) -B1.2
3/81
2/30
51
FLN14R7-P
Иностранный язык
(английский) – B2.2
3/81
2/30
51
FLN12R7-P
Иностранный язык
(немецкий) – 2T
3/81
2/30
51
FLN12R7-P
Иностранный язык
(французский) – 2T
3/81
2/30
51
FLN12R7-P
Иностранный язык (русский)
– 2T
3/81
2/30
51
1/15
51
LLPHTR4
7.
Латинский язык и
фармацевтическая
терминология
3/81
8. ENPRE R4
Охрана окружающей среды и
экология
3/81
Медицинская физика и
биофизика
3/81
9.
2/30
самостоятельная работа
Основы высшей математики
курсовая работа/проект
MATH1R8
п
р
е
д
м
е
т
практика
1.
код предмета
лабораторная работа
лекция
практическая работа
ECTS кредиты/часы
№
семинар (работа в группе)
часы
MPHBP R4
- 14 -
1/15
1/15
1/15
1/15
1/15
(всего 17 стр.)
51
51
2/30
11.
ORGCHR4
Органическая химия
6/162
2/30
12.
HUPHYR4
Физиология человека
5/135
2/30
13.
HYGBP R4
Основы гигиены в фармации
4/108
1/15
ACHIMAR4
Аналитическая химия и
инструментальные методы
анализа
6/162
2/30
GMMICR4
Общая медицинская
микробиология
5/135
2/30
GPATH R4
Общая патология
3/81
1/15
ACHQAR4
Аналитическая химия
(качественный анализ)
4/108
PHCCH R4
Физическая и коллоидная
химия
6/162
BBMPSR4
Биоэтика, основы
медицинской психологии
3/81
Вводные лекции и
ознакомительная практика в
фармации
3/81
Первая медицинская помощь
3/81
14.
15.
16.
17.
18.
19.
LIFPPH R4
20.
21.
22.
23.
24.
FIMEDR4
CORCHP01R4 Координационная химия в
фармации
3/45
87
1/15
75
2/30
63
2/30
87
2/30
75
1/15
2/30
51
2/30
63
3/45
87
51
1/15
1/15
3/81
-/15
1/15
51
1/15
1/15
51
1/15
51
Фармакогнозия1
5/135
2/30
PHTE 01 R4
Фармацевтическая технология
5/135
1
2/30
2/30
75
5/135
2/30
2/30
75
Основы социальной
фармации
5/135
2/30
BTCHR4
Основы токсикологической
химии
5/135
2/30
BPHKLR4
Основы фармакологии
5/135
2/30
29. PHACH 02R4 Фармацевтическая химия 2
6/162
2/30
30.
Фармакология 1
6/162
1/15
31. BIOCHPR4
Биохимия растений
6/162
2/30
32.
TOXCH01R4
Токсикологическая химия 1
6/162
33.
FARKG01R4
Фармакогнозия 2
6/162
28.
87
1/15
BSCPHR4
27.
2/30
FKGZ 01 R4
25. PHACH 01R4 Фармацевтическая химия 1
26.
1/15
2/30
1/15
самостоятельная работа
6/162
курсовая работа/проект
Неорганическая химия
практика
INCHER4
п
р
е
д
м
е
т
лабораторная работа
лекция
10.
код предмета
практическая работа
ECTS кредиты/часы
№
семинар (работа в группе)
часы
PHKOL01R4
- 15 -
2/30
75
2/30
75
2/30
75
2/30
75
-/15
87
-/15
87
2/30
-/15
87
2/30
2/30
-/15
87
2/30
2/30
(всего 17 стр.)
2/30
3/45
-/15
87
35.
36.
Технология Галеновых
препаратов
6/162
TMCPMR4
Технология лекарственных,
косметических и
парфюмерных средств
5/135
Медицинское и
фармацевтическое
товароведение
6/162
MPHCRR4
-/15
1/15
2/30
2/30
2/30
2/30
PCKIBR4
Основы фармакокинетики
5/135
38.
GCHTLR4
Общая химическая
технология
4/108
39.
MCYPHIR4
Медицинская кибернетика и
фармацевтическая
информатика
4/108
1/15
5/135
1/15
2/30
Химия и экспертиза
лекарственных,
косметических и
парфюмерных средств
5/135
1/15
2/30
1/15
75
-/15
87
75
42.
FTHERR4
Фармакотерапия
5/135
1/15
43.
GTOXIR4
Общая токсикология
5/135
1/15
44.
CHEBAS R4
Химия и экспертиза
биологически активных
соединений
5/135
2/30
HMVIOC R4
Фитотерапия (травяные,
органические и
неорганические сырё
5/135
1/15
2/30
46.
TGMCSAR4
Оборот, государственная
регистрация, сертификация,
продажа и реклама
лекарственных средств
5/135
2/30
1/15
47.
PHTECR4
Фармацевтические
технологии
6/162
48.
PMMICR4
Частная медицинская
микробиология
5/135
49.
HHRTE R4
Гомеопатия и технология
гомеопатических средств
5/135
63
75
75
2/30
-/15
75
2/30
-/15
75
2/30
75
-/15
-/15
2/30
2/30
2/30
2/30
(всего 17 стр.)
-/15
-/15
2/30
2/30
63
2/30
CEMCPM R4
- 16 -
-/15
2/30
41.
45.
87
2/30
37.
40. PHACH 03R4 Фармацевтическая химия 3
самостоятельная работа
2/30
курсовая работа/проект
практическая работа
2/30
практика
TGEPRR4
лабораторная работа
34.
п
р
е
д
м
е
т
семинар (работа в группе)
код предмета
ECTS кредиты/часы
№
лекция
часы
-/15
75
75
87
75
75
1/15
51.
PHCARR4
Фармацевтическая опека
5/135
1/15
2/30
2/30
63
-/15
Руководитель/Руководители образовательной программы
Цинцадзе Т. Г.
Начальник службы обеспечения
качества факультета
Маисурадзе М. Г.
Декан факультета
Церетели Н. И.
УТВЕРЖДЕНO
на заседании Совета
название факультет химической технологии
и металлургии
Председатель совета факультета
Церетели Н. И.
СОГЛАСОВАНО
с руководителем службы
обеспечения качества ГТУ
Дзидзигури Г. А.
- 17 -
(всего 17 стр.)
самостоятельная работа
4/108
курсовая работа/проект
Процессы и аппараты
фармацевтического
производства
практика
PDPHM R4
п
р
е
д
м
е
т
лабораторная работа
лекция
50.
код предмета
практическая работа
ECTS кредиты/часы
№
семинар (работа в группе)
часы
75