Утичёвская основная общеобразовательная школа Учитель биологии высшей категории Кукарских Т.В.

Утичёвская основная общеобразовательная школа
Учитель биологии
высшей категории
Кукарских Т.В.
Задачи урока:




изучить особенности строения и
жизнедеятельности кольчатых червей;
показать эволюционные изменения по сравнению
с ранее изученными типами животных;
расширить знания о многообразии и значении
кольчецов в природе и жизни человека;
продолжить формирование умений проведения
исследования и использования ИКТ
Тест с выбором ответа.
Задание:
I. вариант. Выберите термины, характеризующие круглых червей.
II. вариант. Выберите термины, характеризующие плоских червей.
1) Рот —пищевод — кишка — анальное отверстие ;
2) внутренняя полость заполнена жидкость;
3) тело в поперечном сечении плоское;
4) движение за счет сокращения мышечной ткани;
5) кровеносная система отсутствует;
6) гермафродиты;
7) окологлоточное нервное кольцо, брюшной нервный тяж;
8) рот — глотка — слепой кишечник;
9) тело в поперечном сечении круглое;
10) два поперечных ствола, впереди объединённых в нервный узел;
11) внутренняя полость заполнена клетками;
12) дыхательная система отсутствует;
13) раздельнополые;
14) двусторонняя симметрия;
2. Как доказать, что круглые черви более высокоорганизованные
животные, чем плоские черви?
Самопроверка выполнения теста
Iвариант: 1, 2, 4, 7, 9, 12, 13, 14.
Самопроверка выполнения теста
IIвариант: 3, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 14.
???Проблемный вопрос???
Многообразие кольчатых червей
Класс Многощетинковые.

Класс Малощетинковые
Демонстрация видеофрагмента, анимации и
влажных препаратов.
Лабораторная работа.
Внешнее строение дождевого червя.
Оборудование:
чашка Петри, влажная фильтровальная
бумага, лупа, дождевой червь
Ход работы(с.42 учебника)
1. Рассмотрите тело дождевого червя (рис. 27).
Определите форму тела, окраску, размеры,
сегментированность туловища.
Найдите передний и задний концы тела,
поясок. Определите, на каких сегментах
тела находится поясок.
2. Найдите выпуклую (спинную) и плоскую
(брюшную) части тела. Осторожно
проведите пальцем по брюшной или
боковой стороне тела червя от заднего к
переднему концу (вы ощутите
прикосновение щетинок). Рассмотрите с
помощью лупы расположение щетинок на
теле червя.
3. Обратите внимание на кожу червя.
Определите, какая она сухая или
влажная? Как вы думаете, какое значение
имеют такая кожа и такие щетинки для
жизни червя в почве?
Класс Пиявки.


Это интересно. Информация о пиявках. Видеофрагмент.
Итог урока. Выбрать из теста термины для кольчецов.
(слайд №3).
Значение кольчецов
Значение
в природе
Биологические
фильтры воды
Пища для
организмов
Санитары
водоемов
Роль в почво образовании
Домашнее задание.





Для всех: параграф 9, 10, в рабочей тетради
задания № 1-6 с.16
По выбору: составить презентацию,
кроссворд, минирефераты
Полихеты
Олигохеты
Пиявки