Сотникова Карина МОБУ СОШ №1 г Мелеуз РБ

МОБУ СОШ №1 г. Мелеуз РБ
ИЗУЧЕНИЕ И СРАВНЕНИЕ
ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
7-Х КЛАССОВ МОБУ СОШ №1 Г.МЕЛЕУЗ
ПО РЕЗУЛЬТАТАМ МЕДИЦИНСКОГО
ОБСЛЕДОВАНИЯ
С 2011 ПО 2013 ГОДЫ.
Выполнила ученица 9 А класса МОБУ СОШ №1 г.Мелеуза РБ
Сотникова Карина Витальевна
Руководитель: учитель географии Даминева Айгуль Ураловна
Актуальность выбранной темы.
Здоровье детей и подростков в любом обществе и
при любых социально-экономических и
политических ситуациях является актуальнейшей
проблемой и предметом первоочередной важности,
так как оно определяет будущее страны, генофонд
нации, научный и экономический потенциал
общества и, наряду с другими демографическими
показателями, является чутким барометром
социально-экономического развития страны.
Цель работы:
-изучение и сравнение показателей здоровья обучающихся 7-х
классов МОБУ СОШ №1 г.Мелеуз по результатам медицинского
обследования с 2011 по 2013 годы.
Задачи:
- проанализировать научную информацию по теме;
- изучение показателей здоровья обучающихся 7-х классов МОБУ
СОШ №1 г.Мелеуз по результатам медицинского обследования с
2011 по 2013 годы;
- сравнение показателей здоровья обучающихся 7-х классов МОБУ
СОШ №1 г.Мелеуз по результатам медицинского обследования с
2011 по 2013 годы с общероссийскими показателями ;
- выявление основных проблем влияющих на состояние здоровья
учащихся;
- разработка рекомендаций для укрепления здоровья учащихся
Забота о здоровье учащихся – в приоритете
В соответствии с Законом РФ “Об образовании” здоровье школьников
относится к приоритетным направлениям государственной политики в
сфере образования. В современных условиях школа призвана выполнять не
только образовательную функцию, но и заботиться о сохранении и
укреплении здоровья детей, так как через школу проходит каждый и
проблему сохранения и укрепления здоровья нужно решать именно здесь.
Несмотря на пристальное внимание к вопросам оздоровления
подрастающего поколения и существующие законы, количество здоровых
детей, по данным Научно-исследовательского института гигиены и охраны
здоровья детей и подростков Научного центра здоровья детей Российской
академии медицинских наук, снизилось в три раза. Официальная статистика
продолжает угрожающе свидетельствовать об ухудшении здоровья
обучающихся школ.
Научная информация по теме
Состояние здоровья подрастающего поколения - важнейший индикатор благополучия
общества и государства, отражающий настоящую ситуацию и дающий прогноз на будущее.
По данным Министерства здравоохранения РФ [2], в последние десять лет
заболеваемость детей в возрасте до 14 лет выросла в 1,4 раза. Самые высокие темпы роста
наблюдаются среди болезней костно-мышечной системы, системы кровообращения,
эндокринной и мочеполовой систем.
Большую группу составляют дети, находящиеся «между здоровьем и болезнью». У них
наблюдаются функциональные нарушения, не достигшие порога болезни, но
свидетельствующие о напряжении адаптационных ресурсов организма, повышенном риске
возникновения клинически выраженной патологии. Их нельзя отнести к здоровым, но и
диагноза хронического заболевания врачи им не выставили. Однако отсутствие
медицинского диагноза еще не является свидетельством здоровья.
Согласно материалам, полученным разными специалистами в последние годы,
практически здоровыми можно признать не более 10% российских школьников.
О негативном влиянии процесса обучения на здоровье ребенка говорили еще педагоги
и ученые середины ХIХ в. В результате наблюдений врачи отмечали распространение среди
школьников близорукости, нарушений осанки, неврастении и анемии. Преимущественное
их распространение среди учащихся по сравнению с неучащимися сверстниками было
настолько явным и возрастающим от класса к классу, что такие недуги сочли неизбежным
следствием школьного обучения и назвали школьными болезнями (термин Р.Вирхова, 1870).
Динамика изменения показателей медицинского
осмотра учащихся 7-х классов
Подлежало осмотру
Осмотрено педиатром
Выявлено с патологией
ОФР
Осмотрено логопедом
Выявлено с дефектом речи
Осмотрено хирургом
Выявлено с патологией
Осмотрено ортопедом
Выявлено с патологией
Сколиоз
Плоскостопие
Осмотрено окулистом
Выявлено с патологией
Осмотрено лором
Выявлено с патологией
Осмотрено неврологом
Выявлено с патологией
Осмотрено психологом
Выявлено с патологией
Осмотрено стоматологом
Подлежат санации
Санированы
Осмотрено гинекологом
Выявлено с патологией
5 класс,
2011 год
83
83
29
4
83
2
83
—
83
13
—
4
83
15
83
3
83
2
83
—
83
25
25
35
—
6 класс,
2012 год
81
81
15
7
81
—
81
1
81
11
—
4
81
15
81
3
81
—
81
1
81
9
9
38
—
7 класс,
2013 год
88
88
29
18
88
—
88
—
88
10
1
2
88
25
88
5
88
3
88
3
88
8
8
43
—
Динамика изменения соотношения учащихся и групп здоровья
Группы здоровья
I
II
III
IV
5 класс,
2011 год
12
67
4
—
6 класс,
2012 год
15
60
6
—
7 класс,
2013 год
17
63
8
—
Группа I. В эту группу относятся дети, которые имеют нормальное физическое и
психическое развитие, и болеют редко ( 2-4 раза в течении года). У детей этой
группы нет хронических заболеваний и других проблем со здоровьем.
Группа II. В эту группу определяют при рождении детей, у которых проблемы со
здоровьем незначительные. Они болеют несколько чаще, например ОРЗ, могут иметь
аллергии или лишний вес.
Группа III. Сюда определяют детей с хроническими заболеваниями, врожденными
пороками.
Группа IV. В эту группу относят детей, у которых есть довольно серьезные проблемы
со здоровьем, дети, у которых снижены функциональные возможности.
Сравнение показателей здоровья
учащихся 7-х классов МОБУ СОШ №1 г.Мелеуз
по результатам медицинского обследования 2013 года
с общероссийскими. (пример)
РФ
20,3%
17,3%.
МОБУ СОШ №1
18,8 % в 7-м классе.
3,4 %
12,7%
14,8%
Болезни хронических болезней ЛОРорганов
Функциональные расстройства нарушения системы кровообращения
9,6%
5,7%
23,4%
25%
Функциональные расстройства нарушения опорно-двигательного
аппарата
Функциональные расстройства эндокринно-обменные нарушения
18,8%
17%
7,3%
14%
Болезни органов пищеварения
Болезни хронических болезней
нервной системы
Болезни костно-мышечной системы
Негативные изменения здоровья детей за последние годы:
1.Значительное снижение числа абсолютно здоровых детей. Так, среди учащихся их
число не превышает 10-12%.
2.Стремительный рост числа функциональных нарушений и хронических
заболеваний. За последние 10 лет во всех возрастных группах частота
функциональных нарушений возросла в 1,5 раза, хронических болезни — в 2 раза.
Половина школьников 7–9 лет и более 60% старшеклассников имеют хронические
болезни.
3.Изменение структуры хронической патологии. Вдвое увеличилась доля болезней
органов пищеварения, в 4 раза опорно-двигательного аппарата (сколиоз,
остеохондроз, осложненные формы плоскостопия), втрое — болезни почек и
мочевыводящих путей.
4.Увеличение числа школьников, имеющих несколько диагнозов.
Школьники 7–8 лет имеют в среднем 2 диагноза, 10–11 лет — 3 диагноза, 16–
17 лет — 3–4 диагноза, а 20% старшеклассников-подростков имеют в анамнезе 5 и
более функциональных нарушений и хронических заболеваний.
Причины, влияющие на состояние здоровья
учащихся:
- несоблюдение
санитарно-эпидемиологического благополучия;
- неполноценное питание;
- несоблюдение гигиенических нормативов режима учебы и
отдыха, сна и пребывания на воздухе;
- уменьшение продолжительности сна и прогулок;
- снижением физической активности;
- недостаточный уровень грамотности в вопросах сохранения и
укрепления здоровья самих учащихся, их родителей.
Рекомендации по здоровому образу жизни школьников:
- рациональное питание, сбалансированное по набору жизненно
необходимых веществ (белков, жиров, углеводов), витаминов и
микроэлементов;
- достаточная двигательная активность;
- закаливание, способствующее повышению сопротивляемости организма
неблагоприятным факторам окружающей среды;
- соблюдение режима учебного труда, отдыха, сна на основе требований
суточного биологического ритма;
- личная гигиена;
- умение управлять своими эмоциями, снимать нервное напряжение в
целях профилактики невротических состояний;
- отказ от вредных привычек - курения, употребления алкоголя и
наркотиков;
- безопасное поведение дома, на улице и в школе, обеспечивающее
предупреждение травм и отравлений.
Вывод.
Проведя большую работу по систематизации
показателей здоровья обучающихся 7-х классов МОБУ СОШ
№1 г.Мелеуз по результатам медицинского обследования с 2011
по 2013 годы, сделав анализ и сравнив показатели с
общероссийскими, я сделала вывод, что показатели здоровья
учащихся из года в год становятся хуже, выявляется много
различных хронических заболеваний.
Рациональное питание, активный деятельный режим,
отказ от вредных привычек, жизнь в согласии с окружающей
средой и с самим собой имеют решающее значение в борьбе за
здоровье.
БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!!!
Список использованных источников
Электронные ресурсы:
1.http://niigd.ru/
2.www.nczd.ru/infocom.htm
3.http://www.rae.ru
Благодарю за
внимание!