Слайд 1 - Пермский Государственный Гуманитарно

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»
Итоги
реализации
научно-практических
семинаров
Пермь
Научно-практические семинары
Организация и проведение научно-практических семинаров в свете нового
образовательного стандарта начального общего образования
10 программ/ 10
30 групп/ 30
800 слушателей/
850
Организация и проведение научно – практических семинаров основного и среднего
общего образования
10 программ/ 24
44 группы/ 44
1100 слушателей/
1150
Научно-практические семинары
Начальное общее образование
Планирование и проведение занятий в начальных классах с использованием комплектов по
робототехнике
2
Проектирование современного урока: от целеполагания до достижения образовательных
результатов
6
Организация проектно-исследовательской деятельности младших школьников в условиях реализации
ФГОС НОО. Этапы работы над проектом
1
Структура самоанализа и анализа современного урока в контексте реализации ФГОС НОО
2
Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в процессе реализации
ФГОС НОО
2
Диагностика и формирование универсальных учебных действий в начальной школе
5
Урок английского языка в начальной школе как условие формирования УУД
2
Курс ОРКСЭ: теоретико-методические основы и опыт реализации
3
Методика и практика проектирования метапредметного урока (Открытый урок - открытый
учитель – новое качество образования)
5
Место проведения:
Пермь, Лысьва, Александровск, Березовский район, Соликамск,
Оса, Нытва, Чернушка, Чайковский, Березники, Кизел
Научно-практические семинары
Основное общее образование (предметная область)
Проектирование современного урока: от целеполагания до достижения
образовательных результатов
Методика и практика организации проектной и исследовательской деятельности
школьников
Система работы классного руководителя в условиях реализации ФГОС
Современные технологии воспитательной работы в современной школе
Современные средства оценивания планируемых результатов освоения ООП
основного общего образования
Робототехника в основной школе
Основы образовательной робототехники
Метапредметная деятельность как условие реализации требований стандарта
Формирование навыка и умения представления педагогического опыта
средствами статьи
Школьный музей в современном образовательном пространстве
Диагностика метапредметных результатов учащихся основной школы
Современные интерактивные электронные образовательные ресурсы на уроках
истории
Структура анализа и самоанализа современного урока в контексте реализации
ФГОС ООО
6
1
5
5
2
1
1
1
1
1
3
1
2
Место проведения:
Пермь, Лысьва, Александровск, Березовский район, Соликамск, Оса, Нытва, Чернушка, Чайковский,
Березники, Кунгур, Большое Сосново, Краснокамск, Чердынь, Чусовой
Научно-практические семинары
Основное общее образование
Конструирование и анализ современного урока математики в условиях
реализации ФГОС (семинар-практикум)
Конструирование и анализ современного урока русского языка в условиях
реализации ФГОС (семинар-практикум)
Конструирование и анализ современного урока литературы в условиях
реализации ФГОС (семинар-практикум)
Конструирование и анализ современного урока английского языка в условиях
реализации ФГОС (семинар-практикум, на английском языке)
Конструирование и анализ современного урока музыки в условиях реализации
ФГОС (семинар-практикум)
Конструирование и анализ современного урока технологии в условиях
реализации ФГОС (семинар-практикум)
Конструирование и анализ современного урока физической культуры в
условиях реализации ФГОС (семинар-практикум)
Конструирование и анализ современного урока физики с использованием
современного цифрового оборудования
Конструирование и анализ современного урока химии с использованием
современного цифрового оборудования
3
2
1
3
1
2
2
1
1
Место проведения:
Пермь, Лысьва, Александровск, Березовский район, Соликамск,
Оса, Нытва,
Чернушка, Чайковский, Березники, Кунгур, Большое Сосново, Краснокамск, Чердынь,
Чусовой