Скачать, ppt - детский сад №28 «Огонек

Основные задачи в реализации содержания физкультурнооздоровительной работы:
 Формирование представлений о здоровом образе жизни;
 Внедрение в программу работы здоровьесберегающих технологий;
 Совершенствование двигательных навыков;
 Воспитание потребности в физическом самосовершенствовании;
 Воспитание потребности в движении на основе «мышечной радости»;
 Формирование представлений о своем теле;
 Использование разнообразных средств повышения двигательной
активности детей на занятиях по физической культуре и в
самостоятельной деятельности.
Структура групп
 2 группы для детей раннего возраста;
 1 группа оздоровительной направленности для
детей с тубинфицированием;
 1 группа для детей имеющие нарушение речи;
 3 группы для детей с нарушением опорно –
двигательного аппарата;
 6 групп общеразвивающих;
В детском саду функционируют 13 групп
Посещают дошкольное учреждение 308 детей
Кадровое обеспечение












врач - педиатр - 0.5 ставки;
старшая медсестра - 2,5 ставки;
мед. сестра ФИЗИО – 1 ставка;
мед. сестра массажа – 1 ставка;
инструктор ЛФК - 0.5 ставки;
инструктор физвоспитания – 1,25 ставки;
инструктор физвоспитания бассейна - 1.25 ставки;
мед. сестра бассейна – 1 ставка
Учитель-логопед - 1,5 ставки;
воспитатель ИЗО – 1 ставка;
педагог - психолог - 1 ставка;
педагог дополнительного образования (хореограф) - 1
ставка;
 - музыкальный руководитель - 3 ставки.
Здоровьесберегающая программа
«Будь здоров!
 Цель:
 создание оптимальных условий для сохранения и
укрепления здоровья детей с учетом индивидуальных
особенностей.
Коррекционные
стенки
Физкультурные
Уголки в
группах
Спортивная
площадка
Кабинет
логопеда
Медицинский
кабинет
Кабинет
ЛФК
Кабинет
массажа
В МБДОУ
имеется:
Кабинет
психолога
Музыкальный
зал
Бассейн
Физкультурный
зал
Назначение: осмотр детей,
проведение профилактических и
оздоровительных мероприятий.
НАЗНАЧЕНИЕ: нормализация мышечного
тонуса, кровоснабжения отдельных
участков тела, укрепление организма.
Массажный кабинет
Назначение:
стимуляция или расслабление отдельных мышц или групп мышц.
Массаж - в ДОУ дети получают:
Оздоровительный комплекс: бассейн, фитобар
Назначение: закаливание и укрепление здоровья детей, профилактика и
коррекция опорно-двигательного аппарата.
Занятия в бассейне проводятся 2 раза в неделю под контролем мед.
сестры и инструктора по плаванию.
Физкультурный зал, спортивная площадка.
Назначение: физическое воспитание детей, коррекция нарушения
двигательной сферы
Формы организации работы с детьми: групповые, индивидуальные
и подгрупповые. (девочки, мальчики) занятия проводятся 3 раза в неделю.
Экологическая тропа здоровья, библиотека методической
литературы, физкультурные уголки в группах.
 Техническое и медицинское оснащение, природное
окружение, предметно-развивающая среда,
нестандартное оборудование, организация
педагогического процесса позволяют успешно
реализовывать комплексную систему оздоровления
детей с учетом состояния каждого ребенка.
В детском саду разработаны и реализуются
оздоровительные технологии:
- «Расти играя» - развивающая и оздоровительная технология
по физической культуре;
- «Плавайте на здоровье» - технология по обучению плаванию.
- «Технология по коррекции нарушений опорно – двигательного
аппарата»
В дошкольном учреждении используются различные виды
закаливания:
 контрастные температурные воздействия;
 босохождение, которое является эффективным
закаливающим средством при условии постепенного
его использования детьми;
 циклические упражнения в облегченной, не
стесняющей движений одежде, на занятиях и
прогулках, обладающие хорошим закаливающим и
оздоровительным эффектом;
 полоскание горла,
 утренняя гимнастика,
 дозированная ходьба,
 гимнастика после сна.
Повышение профессионального мастерства и
компетентности педагогов






Творческие группы;
Семинары- практикумы;
Педагогические советы;
Мастер – классы;
Участие в конференциях;
Участие в конкурсах
профессионального
мастерства.
Дошкольное учреждение является центром пропаганды здорового образа жизни,
воспитания культуры семьи, формирования у родителей знаний, умений, навыков по
различным аспектам сохранения и укрепления здоровья как детей. так и взрослых.