Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классов с использованием механизмов независимой оценки знаний Родительское собрание 15.12.2012 Нормативно-правовые документы Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 декабря 1999 года № 1075 с изменениями от 21.01.2003 г. №135; Положение о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, утверждено приказом Министерства образования и науки РФ от 28.11.2008 № 362; Специфика новой формы ГИА Основным отличием новой формы аттестации от традиционных экзаменов является то, что она предполагает в качестве итога получение независимой "внешней" оценки качества подготовки выпускников 9-х классов. Специфика новой формы ГИА При проведении аттестации в новой форме используются задания стандартизированной формы, включающие в себя задания с выбором ответа, а также с кратким и развернутым ответом (по аналогии с ЕГЭ). Выполнение этих заданий позволяет установить уровень освоения федерального государственного стандарта основного общего образования выпускниками 9 классов. Специфика новой формы ГИА Результаты ГИА в новой форме могут быть использованы как для аттестации выпускников за курс основной школы, так и для выявления учащихся, наиболее подготовленных к обучению в профильных и универсальных классах старшей школы. Информационные ресурсы по вопросам ГИА www.ege.edu.ru – Интернет – портал информационной поддержки ЕГЭ www.fipi.ru – Сайт Федерального института педагогических измерений Региональный Центр Оценки Качества Образования Орловской области http://36школа.РФ/ – Сайт нашей школы Телефон горячей линии 8-(4862)-43-25-96 Предметы ГИА-9 В 2013 году ГИА выпускников 9 классов в новой форме можно пройти по 11 общеобразовательным предметам: русский язык математика биология география информатика история литература обществознание физика химия иностранные языки Предметы ГИА-9 Участники ГИА сдают не менее 4 экзаменов: по русскому языку и математике (обязательные предметы); два экзамена по выбору выпускника из перечня предметов Региональные органы управления образованием имеют право ввести один дополнительный экзамен, в том числе экзамен по профильным предметам в общеобразовательных школах (классах) с углубленным изучением отдельных предметов. Общее количество экзаменов ГИА выпускников 9 классов не должно превышать 5. Участники государственной итоговой аттестации выпускники 9-х классов ОУ РФ, имеющие годовые отметки по всем общеобразовательным предметам учебного плана за 9 класс не ниже удовлетворительных; обучающиеся, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету учебного плана за 9 класс с обязательной сдачей экзамена ГИА в новой форме по этому предмету. Участники государственной итоговой аттестации Решение о допуске к государственной (итоговой) аттестации принимается педагогическим советом образовательного учреждения и оформляется приказом не позднее 25 мая текущего года. Заявление на участие в ГИА-9 подается в образовательное учреждение не позднее, чем за три месяца до начала ее проведения, т.е. до 01 марта 2013 года. Права выпускников 9 классов с ограниченными возможностями здоровья В Положении о государственной (итоговой) аттестации (приказ Минобразования России от 3 декабря 1999 г. N 1075), которое действует в отношении 9-х классов, предусмотрено, что для выпускников, обучавшихся по состоянию здоровья на дому, в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, находившихся в лечебно-профилактических учреждениях более 4 месяцев, и детей-инвалидов государственная (итоговая) аттестация проводится в обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние их здоровья, и в условиях, отвечающих физиологическим особенностям и состоянию здоровья выпускников. Это правило действует и для выпускников 9 классов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), решившими сдавать ГИА-2013 в новой форме. Однако чаще всего лица с ОВЗ аттестацию после 9 класса проходят, сдавая традиционные экзамены. Сроки проведения экзаменов Определяются согласно приказу Министерства образования и науки Российской федерации (издается в феврале) В 2012 году сдавали: 29 мая (вт) – математику 1 июня (пт) – предметы по выбору 5 июня (вт) – русский язык 14 июня (чт) – предметы по выбору Продолжительность проведения ГИА Русский язык, математика Литература Обществознание, физика Биология, история Информатика, химия, география Английский язык 240 минут 240 минут 180 минут 150 минут 120 минут 90+6 минут Изменения КИМ ГИА-2013 Русский язык незначительные изменения Изменено задание С2. Исключено альтернативное задание (С2.2). Математика существенные изменения В модели 2013 года отражены предложения по раздельному оцениванию алгебраической и геометрической подготовки учащихся с целью выставления отметок по курсу алгебры и курсу геометрии. Работа включает три модуля – «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика». Усилен блок заданий по использованию приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни. Во время экзамена запрещается: Иметь при себе мобильный телефон и тем более пользоваться мобильными телефонами Пользоваться любыми другими техническими средствами, кроме дополнительных материалов, которые можно использовать по отдельным предметам Умышленно портить бланки Переговариваться Вставать с места без разрешения организатора Обмениваться вариантами КИМ и бланками ответов; Вставать с места после окончания выполнения заданий (без разрешения организатора) Оставлять себе (не сдавать организатору) бланки ответов, черновики, варианты КИМ Оценка результатов ГИА-9 Работы ГИА оцениваются в баллах, которые переводятся в традиционную отметку (2, 3, 4, 5) Результаты экзаменов учитываются при выставлении отметок в аттестат (как правило, среднее арифметическое годовой и экзаменационной отметки) Выпускники, получившие на ГИА не более двух неудовлетворительных отметок, допускаются к повторной сдаче экзаменов в традиционной форме (информация 2012 г) Советы для успешной сдачи экзаменов Залог успешной сдачи экзамена: Качественное усвоение учебной программы Повторение и систематизация изученного в 5-9 классах Развитие различных умений и навыков (читать и анализировать текст, умение решать задачи и т.п.) Настрой на успех! Мероприятия по подготовке к ГИА в школе №36 Составление карты выбранных предметов; Факультативные занятия; Предпрофильная подготовка; Дополнительные занятия по предметам; Диагностические и тренировочные работы по русскому языку и математике в традиционной и новой форме; Анкетирование учащихся. Предметы по выбору в традиционной форме история обществознание география 12 1 2 6 биология 19 28 английский язык ОБЖ 4 4 16 литература химия физкультура информатика Расписание элективных занятий ЗАНЯТИЕ КЛАСС ДЕНЬ НЕДЕЛИ ВРЕМЯ Принципы русской орфографии и пунктуации 9-А Четверг (вторая и четвертая неделя месяца) 6 урок 13.35-14.20 № 46 Наволокина О.Н. Принципы русской орфографии и пунктуации 9-Б Понедельник (вторая и четвертая неделя месяца) 6 урок 13.35-14.20 № 36 Михалина Т.В. Принципы русской орфографии и пунктуации 9-В Пятница 6 урок 13.35-14.20 № 36 Бондарева Е.А. Решение задач повышенной трудности в курсе алгебры 9-А Среда (вторая и четвертая неделя месяца) Решение задач повышенной трудности в курсе алгебры 9-Б Четверг (вторая и четвертая неделя месяца) 6 урок 13.35-14.20 Решение задач повышенной трудности в курсе алгебры 9-В Среда 6 урок 13.35-14.20 Профессиональное самоопределение 9-А Вторник Профессиональное самоопределение 9- Б Пятница Профессиональное самоопределение 9-В Понедельник 7 урок 14.30-15.15 КАБИНЕТ № 19 № 19 УЧИТЕЛЬ Новикова М.А. Новикова М.А. № 47 Кузина Т.А. 7 урок 14.30-15.15 мастерск 29 Пережогина Н.В. 7 урок 14.30-15.15 мастерск 27 Пережогина Н.В. мастерск 27 Пережогина Н.В. 6 урок 13.35-14.20 Дополнительные занятия Класс Предмет День недели Время Учитель Кабинет 9 «А» Алгебра Геометрия Информатика Физика Русский язык История Ин. язык Биология Химия Пятница Понедельник Суббота Понедельник Пятница Суббота Четверг Вторник 14.20-15.00 14.20-15.00 13.25-14.05 13.15-13.55 14.00-14-40 13.15-13.55 14.20-15.00 14.20-15.00 Новикова М.А. Филиппова В.Н. Виджилаева Л.Е. Наволокина О.Н. Шереметьева В.М. Иножарская Е.В. Логачева Т.И. Дьякова Н.В. 19 44 28 37 36 39 46 27 9 «Б» Алгебра Геометрия Информатика Физика Русский язык История Ин. язык Биология Химия Пятница Понедельник Суббота Понедельник Понедельник Суббота Четверг Вторник 14.20-15.00 14.20-15.00 13.25-14.05 13.15-13.55 14.20-15-00 13.15-13.55 14.20-15.00 14.20-15.00 Новикова М.А. Филиппова В.Н. Виджилаева Л.Е. Михалина Т.В. Бруевич Ю.Г. Иножарская Е.В. Логачева Т.И. Дьякова Н.В. 19 44 28 37 19 39 46 27 Портфолио это документ, позволяющий определить стратегию и профиль дальнейшего образования Портфолио Термин «портфолио» пришел в педагогику из политики и бизнеса: каждому знакомы понятия министерский портфель, портфель инвестиций и т.п. Портфолио (в широком смысле слова) это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьника в определенный период его обучения. Ориентирован не только на процесс оценивания, но и самооценивания. Портфолио Портфолио - рабочая файловая папка, содержащая многообразную информацию, которая документирует приобретенный опыт и достижения учащихся. Дополняя традиционные контрольнооценочные средства, портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учеником в разнообразных видах деятельности учебной, творческой, социальной, коммуникативной Портфолио Конечная цель учебного портфолио заключается в свидетельстве прогресса обучения Основной смысл - «показать все, на что ты способен». Для выпускника 9 класса портфолио – это документ, позволяющий определить стратегию и профиль дальнейшего образования