Особенности психолого- педагогической помощи детям с ОВЗ

Особенности
психологопедагогической
помощи детям с ОВЗ
Ханова А.М.
методист ГБОУ «ППЦ» г. Тольятти
ОТДЕЛ
«ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ПОМОЩИ»
Цель: оказание
комплексной
психолого-медикопедагогической
помощи детям с
ограниченными
возможностями
здоровья, их семьям
и педагогам,
работающим с
детьми с ОВЗ.
Основной контингент,
обслуживаемый специалистами отдела
Дети с ограниченными возможностями здоровья:
-
дети
дети
дети
дети
дети
с
с
с
с
с
задержкой психического развития (46%)
нарушением в эмоциональной сфере(24%)
неврологическими нарушениями (15%)
речевыми нарушениями (13%)
умственной отсталостью (2%)
Родители и педагоги по вопросам обучения и
воспитания детей с ОВЗ
Общий алгоритм работы (этапы)
1 этап
первичное консультирование с родителями
(установление контакта с родителями, запрос)
2 этап
диагностика уровня развития ребёнка
3 этап
формирование индивидуальной программы развития
(цели, задачи, формы и методы работы с ребёнком)
4 этап
коррекционно-развивающая работа с ребёнком
5 этап
диагностика после проведённой коррекционноразвивающей работы
6 этап
вторичное консультирование с родителями
Консультирование родителей
по вопросам воспитания и обучения
детей с ОВЗ
- Трудности в усвоении
программы ОУ
- (49 %)
- Гиперактивность
- (14 %)
- Тревожность
- (13 %)
- Нарушение речи
- (9 %)
- Агрессивность
- (6 %)
- Проблема в общении
- (5 %)
- Страхи
- (4 %)
Индивидуальная коррекционно развивающая работа с детьми с ОВЗ
- Коррекция ВПФ - 56 %
- Коррекция гиперактивности - 16%
- Коррекция тревожности и страхов - 15%
- Коррекция агрессивного поведения - 8 %
- Коррекция речи - 5%
Групповая коррекционноразвивающая работа
Программы:
- «Развитие познавательной сферы
детей младшего школьного
возраста с ЗПР»
- Коррекционно-развивающая
программа для детей с ЗПР
«Сказочный мир»(7-9 лет)
- Коррекция эмоциональной
сферы детей с ДЦП
«Слушаю своё тело» (4-8 лет)
- Коррекционно-развивающая
программа для детей с ММД
«Гимнастика для ума»(6-9 лет)
- «Логопедическая коррекционная
работа с учащимися 2-3 классов,
страдающих нарушением письма»
Педагоги-психологи отдела
реализуют образовательные
(дополнительные) программы
- «Развитие творческого
мышления»
(Гатанов Ю.Б.)
- «Здоровье - это жизнь»
Тренинговые формы работы
- Тренинговая работа
с педагогами по программе
«Профилактика синдрома
эмоционального
выгорания»
-Тренинг общения
для подростков
«Основы конструктивного
общения»
Социально-психологическое и
педагогическое просвещение детей с ОВЗ,
родителей и педагогов
Спасибо
за внимание!