«Каждый сделанный шаг-это и есть достижение

«Каждый
сделанный
шаг-это и есть
достижение
цели»
«Социальное проектирование
во внеурочной деятельности».
Выполнил: учитель биологии
Галынина Е.В
Первомайск,
2015
Социальное проектирование
представляет собой одно из
проявлений целенаправленной
деятельности, когда разрабатываются
различные варианты решения
социальных проблем
В процессе разработки и реализации
социального проекта происходит
создание нового, ранее не
существовавшего, как минимум, в
ближайшем социальном окружении,
социально значимого продукта
Цель социального проектирования в
школе
• Привлечение внимания школьников к
актуальным социальным проблемам
данного местного сообщества;
• Включение детей в реальную практическую
деятельность по разрешению одной из этих
проблем силами самих учащихся.
Задачи социального проектирования
•
•
•
Повышение общего уровня культуры
школьников за счет получения
дополнительной информации;
Закрепление навыков командной работы;
Совершенствование полезных
социальных навыков и умений
(планирование предстоящей
деятельности, расчет необходимых
ресурсов, анализ результатов и
окончательных итогов и т.п.).
Среди общественно-значимых
проблем можно выделить:
Молодежные проблемы (связанные, например, с
досугом или трудоустройством молодежи);
Проблемы социальной неблагополучных слоев
населения (детей-сирот, инвалидов, пенсионеров);
Экологические проблемы и проблемы
благоустройства территорий;
Правовые проблемы;
«Патриотические» проблемы(например,
связанные с памятью о ветеранах, исторических
событиях и т.п);
Проблемы нравственности, культурного
поведения и т.д
Основные требования к социальному
проекту
Ограниченность (по времени, целям и
задачам, результатам и т.д.)
Целостность
Последовательность и связность
Объективность и обоснованность
Компетентность автора и персонала
Жизнеспособность
Таким образом, задача педагогов
заключается в том, чтобы за простым
детским вопросом увидеть целую
исследовательскую проблему,
увлекательный процесс, который
поведёт ученика по ступенькам
познания к разгадыванию загадок и
тайн из различных областей знания.
Практическая часть
Проблемы
Загрязнён берег
речки, где
купаются дети.
У Ветерана
Великой
Отечественной
войны упал
забор
У мальчика-инвалида
ухудшилось здоровье.
Он не может посещать
школу и ему не хватает
общения с друзьями.
В актовом зале
школы устарело
эстетическое
оформление
Определяем результат.
К чему мы должны
стремиться, и что получить в
итоге.
Окружение
Общественность,
знакомые люди
(ученики, соседи)
Официальные
организации
СМИ
Газета, радио,
телевидение,
Интернет
Близкие люди
Друзья,
Администрация,
родители,
разные
организации
родственники
Что у нас получилось?
«Каждый
сделанный
шаг-это и
есть
достижение
цели»
Желаю всем
творческих успехов и
удач во всем!
Спасибо за работу