ОБЩЕСТВО И СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ

Социальный институт –
устойчивый комплекс
формальных и неформальных
связей, норм, установок,
регулирующих какую-либо
сферу человеческой
деятельности и организующих
их в систему ролей и статусов
Социальный институт –
система учреждений,в которых
люди, обладающие
полномочиями, выполняют
определенные функции для
удовлетворения общественных
потребностей
Изменение общественных
потребностей
Изменение социальных
институтов
Неосновные социальные
институты – исторически
сложившиеся частные
социальные практики в
рамках основных институтов
Общественная Основной Неосновные
потребность
институт институты
Само
И. семьи И.
воспроизвод и брака регистрации
ство
брака,
расторжения
брака,
усыновления,
приемной
семьи, и т. д.
Общественная Основной
потребность
институт
Неосновные
институты
Добывание
средств к
существова
нию
И.
производства,
торговли,нало
гообложения,
и т. д.
И.
экономи
ки
(бизнеса)
Общественна Основной
я потребность институт
Неосновные
институты
Признание И.
политики
(государс
тва)
И.
президентской
власти,
выборов,
представителе
й президента,
и т. д.
Общественная Основной
потребность
институт
Неосновные
институты
Передача
культуры
И.
дошкольного
воспитания,
высшего
образования,
муниципальн
ых библиотек,
и т. д.
И.
культуры
и
социализ
ации
Общественная Основной Неосновные
потребность
институт институты
Абсолют
И.
религии
(смысл
существован
ия)
И. крещения,
отлучения от
церкви, поста,
и т. д.
Общественная Основной
потребность
институт
Охрана
здоровья
Неосновные
институты
И.
И.
здравоох поликлиник,
ранения профосмотров
,частных
клиник, и т. д.
Общественная Основной
потребность
институт
Неосновные
институты
Производст И. науки И. ученых
во нового
советов,
знания
защиты
диссертаций,
научноисследователь
ских
институтов, и
т. д.
Формальные
институты
(узаконенные)
Институт
регистрации
брака
Неформальные
институты
(обычаи)
Институт
ухаживания
Развитый социальный институт
имеет определенную структуру,
которая включает в себя
Институциональные роли –
совокупности поведенческих
ожиданий
Студент,
Преподаватель,
Мать, Сын
Кодекс устный или письменный –
система социальных норм,
регулирующих поведение людей в
рамках их институциональных ролей
и санкции за их нарушение
Конституция,
Семейные правила,
Правила для
учащихся
Студент должен сдать сессию в
установленные сроки, иначе будет
отчислен
НОРМА
ПРЕДПИСАНИЕ
САНКЦИЯ
Утилитарные черты – материальные
предметы культуры, используемые в
деятельности
Дом, Мебель,
Станки, Помещения,
Книги
Символические черты – элементы
культуры, в концентрированной
форме создающие представление об
институте
Обручальные
кольца, Флаг, Герб,
Эмблема школы
Идеология – система идей,
включающая основные убеждения
данного института, определяющие,
почему люди должны поступать в
соответствии с его нормами
Романтическая
любовь, Демократия,
Право на труд,
Буддизм
Наличие
всех
элементов
института
Степень развития
общества
Степень
развития
института
Функции социальных
институтов
• Основные – связаны с
удовлетворением потребности, ради
которой институт создается и
существует
Передача знаний
• Латентные – не запланированные заранее
Повышение статуса,
приобретение связей