Стажировочная площадка: растем сами, помогаем расти другим

advertisement
МАОУ Лицей №17 г. Калининград
Базовая площадка: учимся
сами, помогаем учить других
Нестеренко Алла Александровна, к.п.н.,
ТРИЗ-специалист, доцент кафедры
развития образования АПКиППРО
МАОУ Лицей №17 г. Калининград
Почему мы не можем учить, как прежде?
•Высокая скорость изменений
во всех сферах жизни
Образовательная среда,
образовательный процесс
тоже будут меняться
•Использование вместо
реальных объектов, ситуаций
их виртуальных копий
Возрастает роль
информационнообразовательной среды
•Информационная открытость
мира
Возрастает роль
познавательной
коммуникации
•Высокая степень
неопределенности
Необходимо оперировать
нестандартными
проблемами
МАОУ Лицей №17 г. Калининград
Что требуется от учебного процесса?
МАОУ Лицей №17 г. Калининград
Проблемно-ориентированная
образовательная среда
Работа с
проблемами
Работа с
системами
Работа с
признаками
ТО (+)
ЕСЛИ ….
+
НО (-)
-
МАОУ Лицей №17 г. Калининград
Проблемно-ориентированная
образовательная среда
Проекты и
исследования
Игры для освоения
способов работы с
информацией
Модели проблемноориентированного
обучения
МАОУ Лицей №17 г. Калининград
Роль модели обучения
Исследовательская деятельность
Проектная деятельность
Познавательная коммуникация
Игровая деятельность
МАОУ Лицей №17 г. Калининград
Что требуется от учителя?
МАОУ Лицей №17 г. Калининград
Как обучать педагогов?
Погружение в учебный
процесс в роли учеников
Работа в роли учителя
Работа в роли методиста
МАОУ Лицей №17 г. Калининград
Как будет работать школьная
площадка
ОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ
(ПОГРУЖЕНИЕ)
ДИСТАНЦИОННОЕ
ОБУЧЕНИЕ
СТАЖЁРСКАЯ
ПРАКТИКА
ПРАКТИКА НА СВОЕМ
РАБОЧЕМ МЕСТЕ
МАОУ Лицей №17 г. Калининград
Давайте учиться вместе!
Download