КЛАССНЫЙ ЧАС: "Мы живём среди людей"

КЛАССНЫЙ ЧАС:
Культура - это совокупность
всех достижений человечества
в общественном, умственном,
эстетическом и физическом
отношении
Воспитанный человек – это
человек, умеющий хорошо себя
вести
Словарь С.И.Ожегова.
Этикет – установленный
порядок поведения
Кто здоровается первым,
если встретились младший
и старший?
(Здоровается первым
младший)
Ты идёшь с товарищем по
улице. Он поздоровался с
незнакомым тебе человеком,
приостановился. Надо ли
здороваться тебе?
(Да, надо)
Вы вошли в автобус с задней
площадки и увидели, что у
передней двери стоят ваши
друзья. Надо ли поздороваться
с ними, а если надо, то как это
сделать?
(Да, можно просто
кивнуть головой)
С вами, наверное, такое
бывает: встречаете вы часто
человека по дороге в школу, но
не знакомы с ним. Полагается
ли в таких случаях
здороваться?
(Да)
Кто подаёт первым руку,
старший младшему или
младший старшему?
(Первым протягивает руку
старший младшему)
Словесный портрет
• Физические данные (рост, вес,
•
•
•
•
телосложение);
Внешность (цвет волос, глаз и т.д.);
Выразительность поведения (вялость,
пассивность, активность, внешняя
подвижность или сдержанность,
говорливость или молчаливость);
Положительные черты характера;
Увлечения, преобладающие интересы,
привычки и слабости
Посмотрите, почти всё у человека предназначено
для самого себя: глаза- смотреть, находить; ротпоглощать пищу, всё нужно самому себе, кроме
улыбки. Улыбка самому себе не нужна. Если бы не
зеркало, вы бы её никогда не увидели. Улыбка
предназначена другим людям, чтобы им с вами было
хорошо, легко и радостно. Это ужасно, если за
десять дней тебе никто не улыбнулся, и ты никому
не улыбнулся тоже. Душа зябнет и каменеет.
В.Сухомлинский.
Правила хорошего собеседника
• Стремись свои мысли выражать кратко, точно,
понятно, избегайте пустословия, повторения
одного и того же
• Избегай ненужных слов «знаете», «так вот» и т.д.
• Будь вежлив как в словах, так и в поступках
• Никогда не давай прозвища и клички товарищам
• Придерживайся доброжелательного тона - это
создаёт возможность для взаимопонимания
• Культура человека выражается не только в
умении говорить, но и в умении слушать
Умеете ли вы контролировать себя?
Напишите «Да», если вы согласны с утверждением,
и «Нет», если не согласны.
1.
2.
Мне кажется трудным подражать другим людям
Я бы мог пи случае свалять дурака, чтобы позабавить
окружающих, привлечь внимание
3. Из меня мог бы выйти неплохой актёр
4. Другим людям иногда кажется, что я переживаю что-то
глубокое, а на самом деле это не так
5. В компании я редко оказываюсь в центре внимания
6. В различных ситуациях или с разными людьми я веду себя в
общении по-разному
7. Я могу отстаивать только то, в чём искренне убеждён
8. Чтобы преуспеть в делах и отношениях с людьми, я
стараюсь быть таким, каким меня ожидают увидеть
9. Я могу быть дружелюбным с людьми, которых я не выношу.
10. Я всегда такой, каким кажусь
Начислите себе по 1 баллу за ответ «Нет»
на 1,5 и 7-й вопросы и за ответ «Да» на все
остальные
• 0-3 балла: Низкий коммуникативной уровень.
Ваше поведение устойчиво и вы не считаете
нужным его изменять в зависимости от ситуации.
Вы способны к искреннему сомораскрытию в
общении. Некоторые считают вас «неудобными» в
общении из-за вашей прямолинейности
• 4-6 баллов: У вас средний коммуникативный
уровень. Вы искренни, но сдержаны в своих
эмоциях. Вам следует в своём поведении
больше считаться с другими людьми
• 7-10 баллов: У вас высокий коммуникативный
уровень. Вы легко входите в любую роль,
гибко реагируете на изменение ситуации и
даже в состоянии предвидеть впечатление,
которое произведёте на окружающих
Вы живёте среди людей. Каждый ваш
поступок, каждое ваше желание отражается на
людях. Знайте, что существует граница между
тем, что вам хочется, и тем, что вам можно…
Проверяйте свои поступки сознанием: не
причиняете ли вы зла, неприятностей,
неудобств людям. Делайте так, чтобы людям,
которые вас окружают, было хорошо
В.А.Сухомлинский
Источники
• 1.В.Н.Щербакова, Н.Н.Солдатенкова.
Калейдоскоп школьных дел. Москва – Псков
2001г.
• 2.Н.М.Скоркина. Игровые праздники и
тематические вечера. Волгоград, 2002г.
• 3. Редактор-составитель Л.И.Жук. Серия
«Праздник в школе». Спешите делать добрые
дела. Минск, 2004г.