Республика Хакасия, Cаяногорский реабилитационный центр

РЕСПУБЛИКА ХАКАСИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
«Cаяногорский реабилитационный центр для детей
с ограниченными возможностями»
Пути решение проблемы
изоляции и самоизоляции
семьи, воспитывающей ребенка с
ограниченными возможностями,
через реализацию программы
«Содействие»
Программа «Содействие» - направлена на
улучшение положения семей, воспитывающих детейинвалидов, за счет создания условий, способствующих
реализации потенциала семьи и содействия занятости
родителей.
Задачами программы являются:
- повышение уровня государственных гарантий в
обеспечении семей с детьми-инвалидами всеми видами
необходимой социальной помощи и поддержки;
- оптимизация социальной среды, обеспечивающей
поддержку семей с детьми-инвалидами, преодоление
изолированности семей.
Девиз программы – «Поверь в себя».
специалист
ребенок
родитель
Психологический портрет родителей,
воспитывающих ребенка-инвалида:
• выраженная озабоченность;
• высокий уровень тревожности;
• слабость, хрупкость;
эмоциональных структур;
• социальная робость;
• подозрительность.
Работа с родителями во время
прохождения курса
реабилитации ребенка по
направлению «Мать и дитя»
Индивидуальные и
групповые занятия
со специалистами
Родительский клуб
«Надежда»
Домашнее
визитирование
РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ
Цели и задачи:
формирование партнерских взаимоотношений с
родителями;
•
формирование адекватного восприятия родителями
своего ребенка;
•
формирование благоприятного микроклимата в семье
для максимального раскрытия имеющихся у ребенка
личностных творческих и социальных ресурсов;
•
личностное и социальное развитие родителей,
формирование
социальной
активности
и
конструктивности поведения.
•
•
•
•
•
•
индивидуальное
консультирование;
практические занятия в
системе «ребенок –
родитель-специалист»;
работа с методической
литературой
«Рекомендации для
родителей»;
видеосалон;
анкетирование.
«Музыкотерапия»
«Лети, лети,
лепесток»
«Праздник дома»
«Город без
жестокости»
«Нити
дружбы»
«Сказкатерапия»
«Выставки рисунков
и поделок»
Реабилитация на дому
Социально-психолого-пелагогическая
служба
Задачи психологического сопровождения
детей и родителей:
- формирование новых жизненных ориентиров
родителя ребенка-инвалида;
- коррекция
взаимоотношений
в
диаде
«родитель-ребенок»;
- коррекция
неадекватных
поведенческих
реакций родителей как в отношении своих
детей, так и в отношении с социумом.
По результатам диагностики была выявлено, что
родители испытывают следующие трудности:
– испытывают состояние беспомощности и воспитательную
неуверенность – 100%;
– испытывают страх и тревогу за дальнейшую судьбу
ребёнка – 100%;
– проецируют на него свои собственные негативные
качества и проблемы – 17%;
– полностью погружаются в проблемы здоровья ребёнка,
зачастую тем самым, лишают и себя и его возможных
радостей жизни – 17%;
– болезненно переживают мнение о своей семьи со стороны
социума – 83%.
Группа дневного пребывания
игротерапия
Наблюдается положительная динамика:
– эмоционального состояния – у родителей это снижение
эмоционального дискомфорта в связи с заболеванием ребенка
– 100%; у детей – создание адекватной реакции на свое
инвалидизирующее хроническое заболевание – 83%;
– мотивационной
–родители
увидели
возможность
в
воспитании активного, думающего человека, способного
креативно мыслить и самостоятельно решать многие
жизненные задачи, в том числе и двигательные – 100%. Дети –
получая постоянное положительное подкрепление на занятиях
теперь чувствуют потребность в дальнейшем развивать
познавательную деятельность – 100%;
– коррекционные занятия способствовали развитию сенсорноперцептивной сферы, мелкой моторики, улучшению
концентрации внимания – 100% - у детей в той, или иной
сфере .
«Раньше мы находились только дома, о
садике и не мечтали. теперь это
возможно. У нас появилась надежда и
уверенность в будущее. Я считаю, что
каждый ребенок имеет право на
социальную адаптацию в обществе, а
физические ограничения не должны
быть помехой этому».
Мама Юли
Благодарим за
внимание!