Этика научной деятельности

Этика научной
деятельности и
чувство «патриотизма»
автора по отношению
к своему вузу
Этика это философское исследование
морали и нравственности, ее
центральной проблемой является
добро и зло
Составляющие этики
Мораль
Нравственность
Дозволенное и
недозволенное,
соответствующее
общественному мнению
Дозволенное и
недозволенное,
соответствующее
внутреннему убеждению
Базовые этические
ценности человечества
•
•
•
•
•
•
•
Почитай родителей;
Не убий;
Не укради;
Не прелюбодействуй;
Не лжесвидетельствуй/ не лги и не клевещи;
Не пожелай ничего чужого (не завидуй);
Не превозноси себя и не унижай других.
Нормы научной этики
общества Макса Планка
Они касаются трех основных аспектов
научной деятельности:
а) Нормы, регулирующие повседневную
научную деятельность;
б) Нормы, регулирующие отношения
между коллегами и сотрудничество;
в) Нормы, регулирующие публикацию
результатов
Нормы, регулирующие повседневную
научную деятельность:
•
точное соблюдение правил получения и отбора данных, действующих в
конкретной научной дисциплине;
•
надежная организация защиты и хранения первичных данных; ясное и
полное документирование всех важных результатов;
•
- правило "систематического скептицизма": открытость для сомнений,
даже по поводу своих собственных результатов и результатов работы
своего коллектива;
•
осмысление неявных, аксиоматичных предположений; бдительное
отношение к попыткам принять желаемое за действительное, вызванное
личной заинтересованностью или даже причинами этического
характера; осторожное отношение к вероятности неверного
истолкования в результате методически ограниченной возможности
установления объекта исследований (сверхгенерализация, чрезмерное
обобщение).
Нормы, регулирующие отношения
между коллегами и
сотрудничество:
• обязательство не препятствовать научной работе конкурентов,
путем, например, задержки отзывов или передачи третьему лицу
научных результатов, полученных при условии соблюдения
конфиденциальности;
• активное содействие научному росту молодых ученых;
• открытость для критики и сомнений, выражаемых другими
учеными и коллегами по работе;
• внимательная, объективная и непредубежденная оценка работы
коллег; непредвзятое отношение.
Нормы, регулирующие публикацию
результатов:
• обязательная публикация результатов работы, выполняемой за
счет
государственного
финансирования
(принцип
общедоступности результатов фундаментальных исследований);
• соответствующее представление неподтвержденных гипотез и
признание ошибок (принцип научной культуры, допускающий
возможность ошибки в науке);
• честное признание заслуг и должная оценка вклада
предшественников, конкурентов и коллег (принцип признания
заслуг).
Проблемы научной этики
Во-1-х, плагиат;
Во-2-х, дублирование статей в большом
количестве изданий;
В-3-х, псевдоучастие некоторых авторов в
выполнении научной работы;
В-4-х, нетерпимость к критике;
В-5-х, искажение результатов исследований в
силу не достаточной объективности
первичной информации;
В-6-х, замалчивание альтернативных точек
зрения
Соавторами
считаются только те, кто внес значительный вклад в
разработку плана исследований или экспериментов,
вычисление, анализ и интерпретацию данных и
подготовку рукописи, причем они должны дать согласие
на публикацию.
Авторы
несут совместную ответственность за
содержание публикации; "почетное авторство" не
разрешается. О поддержке, оказанной третьими
сторонами, следует упомянуть в примечании
Принципы научной этики
Роберта Мертона:
• Универсализм – независимость оценки научной работы от
вненаучных обстоятельств, (таких как пол, возраст, должность,
национальность и т.д.);
• Коллективизм – результаты исследований должны быть
доступны всем члена научного сообщества;
• Бескорыстие – приоритетной мотивацией при выполнении
научной работы должно быть стремление к истине, а не личная
выгода;
• Организованный скептицизм – полученные результаты
должны критически оцениваться самим автором и научным
сообществом
Руководствуйтесь принципами
научной этики,
творческой вам удачи!!!