Социальная психология лекции
advertisement
Социальная психология лекции Тема 1. Социальная психология как наука Социальная психология это область науки, которая пытается понять природу и причины человеческого поведения и мышления в социальных ситуациях Социальная психология непосредственно связана с психологией и социологией Социальная психология выделилась как самостоятельная наука в 1924 году Данное событие связывают с публикацией работы Х. Олпорта «Социальная психология» Задачи социальной психологии • Тщательная отработка проблемы прикладного исследования в социальной психологии. • Рассмотрение особенностей поведения человека в больших и малых группах • Изучение этапов социализации личности • Изучение проблемы лидерства и руководства • Разработка методов коррекции поведения человека в обществе Методы психологии можно подразделить на две большие группы: методы исследования и методы воздействия различают три группы методов 1) методы эмпирического исследования, 2) методы моделирования, 3) управленческовоспитательные методы Специфическим методом социальной психологии является социометрия Тема 2. Личность в социальной психологии В данный момент не существует единого определения понятия «личность» Но многие авторы рассматривают личность как социальное явление Следует различать понятия «индивид», «личность», «индивидуальность» Индивид характеристика человека с биологической точки зрения Личность результат превращения из индивида в процессе социализации Индивидуальность степень различия на индивидном, личностном и субъектном уровнях Только рожденный человек является индивидом, но не личностью и не индивидуальностью Человек становится личностью в процессе социализации Социализация это процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта, осуществляемый в общении и деятельности Социализация включает в себя усвоение культурных отношений, социальных норм, ролей, видов деятельности Существует несколько механизмов социализации • • • • Идентификация Подражание Внушение И т.д. Все формы социального поведения не имеют генетической основы, а приобретаются путем применения к человеку системы поощрения и наказания Процесс социализации осуществляется институтами социализации Институты социализации бывают: • формальными (официальные учреждения государства) • неформальными (семья, класс, группа сверстников и т.д.) Этапы социализации связаны с кризисами личности В процессе социализации у личности формируются аттитюды Аттитюд социальная установка, подразумевающая латентное отношение к социальной ситуации, характеризующаяся определенной модальностью Структура аттитюдов • Когнитивный компонент • Аффективный компонент • Поведенческий компонент Функции аттитюдов • • • • Приспособительная Функция знания Функция выражения Функция защиты Одними из видов аттитюдов являются • Стереотипы • Предрассудки Тема 3. Малая группа Малая группа это небольшое по размеру объединение людей, связанных непосредственным взаимодействием Признаками малой группы являются: • Контактность • Целостность Малые группа бывают: • Искусственные и естественные • Просоциальные, асоциальные, антисоциальные • Первичные и вторичные • Формальные и неформальные • Группа членства и референтная • Условные и реальные • Временные стабильные В каждой малой группе есть своя структура – совокупность связей, складывающихся в ней между индивидами. В исследовании малой группы выделяют структуры: • Социометрическую • Коммуникативную • Ролевую Каждая группа подразумевает групповую динамику, т.е. прохождение этапов развития Уманский выделяет следующие этапы • • • • Группа-конгломерат Группа-кооперация Группа-корпорация Группа-коллектив В отечественной психологии коллектив считался вершиной развития группы Важную роль в группе выполняют Руководитель и лидер Руководитель занимается управлением Лидер во многом помогает руководителю, успешно дополняя его работу В некоторых группах руководитель может быть одновременно и лидером Тема 4. Большие социальные группы Большие социальные группы объединение большого числа людей Виды больших социальных групп: • Длительно-существующие и кратковременные • Организованные и неорганизованные • Однородные и неоднородные Уровни развития БСГ • Типологический • Идентификационный • Уровень осознаваемой общности Особое внимание в социальной психологии уделяется толпе и массе Толпа стихийно-возникающая и кратковременно- существующая общность Масса группа сложившаяся в холе исторического развития и занимающая определенное место в системе общественно-социальных отношений В БСГ формируется массовое сознание массовое сознание один из видов общественного сознания, наиболее реальная форма его практического существования и воплощения. Это особый, специфический вид общественного сознания, свойственный значительным неструктурированным множествам людей («массам»). В качестве основных составляющих массового сознания можно выделить: 1) конкретно-ситуативные программы деятельности, неявное знание, непосредственно вплетенное в практику; 2) обыденные житейские установки и рецепты, суммирующие повседневный бытовой и профессиональный опыт в виде свода простых частных утверждений и рекомендаций; 3) картина мира в целом, основанная на данных, выходящих за рамки непосредственного опыта и предоставленных господствующей в данной культуре системой ценностей, культурной традицией, а также различными специализированными областями знания массовое сознание тяготеет к бессознательному Способы воздействия на человека в БСГ • Заражение • Внушение • Подражание Заражение - процесс передачи эмоционального состояния от одного индивида к другому, протекающий на психофизиологическом уровне контакта помимо собственного смыслового воздействия или дополнительного к нему. Внушение - процесс направленного, воздействия одного человека на другого путем передачи информации, основанный на ее некритическом восприятии Подражание - процесс воспроизведения индивидом образцов демонстрируемого поведения ЗАРАЖЕНИЕ=ВНУШЕНИЕ+ПОДРАЖАНИЕ Механизмом управления БСГ является власть Элементы власти: • • • • • • Насилие Скорость Вопрос и ответ Тайна Суждение и осуждение Прощение и помилование Тема 5. Общение Общение способ объединения индивидов и способ их развития Виды общения • • • • Вербальное и невербальное Массовое и межличностное Межперсональное и ролевое Непосредственное и опосредованное • Прямое и непрямое Функции общения • • • • Прагматическая Формирующая Подтверждения Внутриличностная Стороны общения • Коммуникативная • Интерактивная • Перцептивная Коммуникационная сторона заключается в обмене информации между индивидами Выделяют два вида коммуникативного воздействия • Авторитарный • Диалогический Передача информации возможна через • Вербальные средства • Невербальные средства Виды невербальных средств • • • • Визуальные Акустические Тактильные Ольфакторные Интерактивная сторона связана с взаимодействие людей в процессе общения При рассмотрении процесса воздействия уделяется внимание позициям участников общения Перцептивная сторона включает в себя процесс восприятия человеком другого человека Функции социальной перцепции • Познание себя • Познание партнеров по общению • Организация совместной деятельности на основе взаимопонимания • Установление эмоциональных отношений Механизмы межличностной перцепции • • • • • Идентификация Эмпатия Аттракция Рефлексия Каузальная аттрибуция Идентификация процесс понимание другого человека через попытку уподобления ему Эмпатия эмоциональное вчувствование или сопереживание другому Выделяют два вида эмпатии • Сопереживание • Сочувствие Аттракция представляет собой форму познания другого человека по принципу симпатии Аттракция включает в себя симпатию, привязанность, дружбу и любовь Рефлексия механизм самопознания человека самого себя в процессе общения Каузальная атрибуция процесс понимания причин поведения других людей Аспекты атрибуции • Согласованность • Постоянство • Дифференциация Каузальная атрибуция является источником ошибок • • • • Ошибка соответствия «ты упал сам, меня толкнули» «я способный, тебе повезло» Ошибка первого впечатления
