Экологический практикум: : рекогносцировочное обследование

Тема урока:
Экологический практикум: :
рекогносцировочное обследование
водоема.
Составитель :Речкалова Н.И.
Актуализация знаний учащихся о физических и
химических характеристиках водоема
1.Обсуждаются понятия на основании изученного материала из
курса естествознания, географии, биологии, химии, экологии:
• исток, устье, эстуарий;
• плейстон, планктон, бентос;
• гидроценоз;
• методы измерения глубины, ширины, скорости реки;
• перифитон, биоразнообразие, биоиндикаторы;
2. Выясняем значение терминов –рекогносцировочное
обследование, органо -лептичпеская характеристика.
3.Делаем выводы, как изученный ранее материал позволит нам
решить поставленную цель..
4. Строим план обследования водоема.
Цель- получение первоначальной
общей картины экологического
состояния реки для выборов пунктов
наблюдений и дальнейших более
углубленных экологических
обследований.
Рекогносцировка - это предварительное
обследование объекта, наблюдении и не требующее
для своего проведения никакого специального
оборудования, сложных орудий, инструментов или
приборов.
I. Характеристика объекта
1.Тип и название водного объекта (река, озеро…..) .
2. Местоположение пункта наблюдения:
• название административного района;
• расположение пункта наблюдений;
• положение относительно ближайшего населенного пункта или
другого постоянного ориентира (например на 100м ниже или
выше ориентира );
З. Описание окружающей местности:
• населенный пункт - указывается его тип, (город, дачный
поселок );
• тип застройки - каменные многоэтажные дома, сараи и т.п.;
• если промышленная зона - указываются ее особенности,
• если лес - то какой ( хвойный, лиственный, смешанный ),
• если сельскохозяйственные угодья то какие - поля, покосы и т.п.
4. Наличие антропогенного воздействия: мусор, колодцы, стоки ,
несанкционированные пляжи, выпас скота и т.д.
II
Задачи на основании проведенного
обследования
• -составить карту-схему территории в масштабе 1:2500
•
•
•
•
-нанести на обследуемый участок реки, прилегающие к нему участки
луга, предприятия;
-укажите сбросы, коллекторы, если таковые имеются, тропы, дороги,
зоны отдыха.
Составить физико-географическую характеристику обследуемого
водоема.
обследования
Обозначить исток, территорию
протекания реки.
Дать предварительную характеристику растительного и животного
мира речного участка, органолептическую характеристику воды.
Обобщить результаты.
III Описание рекогносцировочного
обследования
водоема
I. Климатические параметры
1.Дата наблюдений - число, месяц, год.
2. Метеоусловия - описания:
• температура воздуха в тени,
• облачность (по десятибалльной шкале, где
0 баллов - совершенно чистое небо, а 10 баллов - сплошная
облачность ),
сила ветра (нет, слабый, сильный ),
отсутствие, наличие осадков, (дождь, снег) и их интенсивность
(слабый, сильный).
• в холодное время года описывается наличие и величина
снегового покрова на берегу, а также льда и снега на
поверхности водоема.
III. Морфометрические особенности реки или
отдельных ее участков.
Измерения проводятся для того конкретного участка
водоема, где ведутся наблюдения:
• ширина, средняя глубина ( в метрах ),
• скорость течения ( в метрах в секунду ),
• отмечаем наличие водоворотов, если они имеются
• тип берега - пологий, крутой, обрывистый,
• если имеет место абразия берега, оценивается
степень.
IV. Описание грунта на дне и берегу водного
объекта
При оценке типа грунта и донных отложений можно использовать
подсказку:
• каменистый тип - дно покрывают преимущественно камни;
• каменисто-песчаный тип - среди отдельных камней есть участки
открытого грунта;
• песчаный тип - преобладает песок, изредка встречаются камни, илистопесчаный;
• тип - ил является преобладающей фракцией, при растирании между
пальцами ощущается присутствие песка, песчано-илистый ;
• илистый тип - песок частично или полностью покрыт илом;
• тип - при растирании не ощущается присутствие песка;
• глинистый тип - при растирании ощущается пластичность.
• сильно заиленный грунт свидетельствуют о большом количестве
органического вещества, которое водоем не в состоянии переработать,
то есть справиться с ним.
• характеристика береговой зоны, степень разрушения,
• характеристика перифитона: нарастания на камнях, растительных
организмах и т.д.
V. Прибрежно-водная растительность
1.Ёе отсутствие или наличие:
•
при наличии перечислить основные виды в порядке убывания
обилия (древостой, кустарники, травянистый покров)
2.Высшая водная растительность :
•
ее отсутствие или наличие
•
при наличии перечислить основные виды в порядке
убывания обилия, учитывая поясность видов (поверхностные
виды, полупогруженные, погруженные)
3.Обратить внимание на виды - биоиндикаторы (ряска, элодея,
водоросль вошерия…..; б/п животные, олигохеты, хирономиды,
VI. Органолептическая характеристика
1.Прозрачность: наличие инструмента для измерения – цилиндр,
газетный шрифт 2,5 мм. Определить вид использования(
рыболовство, рекреационное, питьевое)
2. Цветность : инструмент – белый лист бумаги, цилиндр с водой;
смотреть сверху .
3. Мутность – инструмент , батометр.
4.Запах, используем обоняние; для точности определения
подогреваем воду до 60 градусов. Инструмент: пробирка,
пинцет, горелка.
5. Вкус – определяем только в случае, если есть
достоверные данные о пригодности для питья.
VII
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ
• составление информационной модели для объекта наблюдения;
• оценка состояния объекта наблюдения и идентификации его
информационной модели;
• прогнозирование изменения состояния объекта наблюдения;
• планирование измерений, согласно рекогносцировочному
обследованию
• создание предпосылки для определения мер по исправлению
возникающих негативных ситуаций до того, как будет нанесен
ущерб.
VIII. Домашнее задание – мини конференция на
следующем уроке.
Класс делится на пять групп:
• Климатические параметры и дату обследования отмечают все группы.
•
•
1-я группа – готовит информационную модель для дальнейшего
обследования объекта наблюдения
2-я группа – отмечает морфометрические особенности обследуемого
участка.
• 3-я группа – отмечает особенности береговой части, описание дна и
берегу водного объекта
• 4 -я группа – дает характеристику прибрежно-водной и водной
растительностью, описывает характер перифитона.
• 5-я группа - описывает результаты органолептической характеристики
Элементы практикума
Элементы практикума, конференции