Учимся по сказке

Муниципальное образовательное учреждение
повышения квалификации
Центр развития образования
Тема проекта:
Учимся по сказке
Творческое название проекта:
Сказка ложь, да в ней намек,
добрым молодцам урок.
Авторы: Иванова Галина Кирилловна
Место работы: НДОУ № 222 ОАО РЖД
Иркутск, 2004
Вопросы
Основополагающий вопрос:
Чему учит сказка?
Вопросы учебной темы (проблемные):
•
•
•
Кто живет в лесу?
Как узнать, наступила ли Зима?
Как изобразить сказку?
Учебные предметы:
Развитие речи, ИЗО, наблюдение, музыкальное занятие,
конструирование, ознакомление с окружающим миром,
экология
Участники проекта:
Дети разновозрастной группы
Дидактические цели проекта:
 Формирование
понимания
нравственного
смысла
сказки,
мотивированной оценки поступков и характеров героев;
Применение мнемотаблиц для знакомства с окружающим миром;
Развитие основных психических процессов – памяти, внимания,
образного мышления; мелкой моторики рук при частичном или
полном графическом воспроизведении.
Методические задачи проекта:
Научить
оценивать
личностные
качества
персонажей;
запоминать отдельные слова и образные выражения из текста
сказки; с помощью интонации передавать характеристики
персонажей;
Понять мотивы поступков героев;
Воспитать доброжелательное отношение к героям сказки.
Визитка проекта
Проблемы (темы)
самостоятельного исследования:
1. Народная сказка «Лиса и Заяц» (развитие
речи, ИЗО, наблюдение, музыкальное
занятие, конструирование)
2. Дикие животные: волк, медведь, лиса и
заяц (ознакомление с окружающим миром)
3. Сезонные
изменения
в
природе
(ознакомление с окружающим миром,
экология)
Сроки проведения проекта
1 месяц
Ход реализации проекта
Формы представления учащимися
результатов исследования
и критерии их оценивания:
Презентации:
“Дикие животные”
(Критерии оценивания)
“Путешествие в природу”
(Критерии оценивания)
Буклет
“Мнемотаблицы”
(Критерии оценивания)
Веб–сайт
“Вот какие мы!”
Необходимые дидактические и
организационные материалы
Дидактические материалы
Мнемотаблицы к сказкам
Организационные материалы
Карта путешествия
Итоговые мероприятия по проекту
Театрализованное представление
«Лиса и Заяц»
Информационные ресурсы
•
«Детство» - Программа развития и воспитания детей в детском саду:
С-Пб, «Детство-ПРЕСС», 2000, 245с.
•
Методические советы к программе «Детство». – С-Пб.: М54
«ДЕТСТВО_ПРЕСС», 2002-304 с., ил.
•
Гурович Л.М. – Ребенок и книга: Пособие для воспитателя детского
сада / Изд. 3-е, испр. И доп. – С-Пб.: Изд-во «Детство-ПРЕСС»,
1999. – 128с.
•
Ушакова О.С. – Знакомим дошкольников с литературой: Конспекты
занятий. – М.: ТЦ Сфера, 2003. – 224с.
•
1000 загадок. Популярное пособие для родителей и педагогов. –
Ярославль: «Академия развития», «Академия К», 1999. – 224с., ил.
•
Воронкевич О.А. «Добро пожаловать в экологию!», С-Пб, «ДетствоПРЕСС», 2002, 160с.
•
«Для людей всего дороже в этом мире доброта»: Литературный час
для младших классов/ Сост. Н.П.Белова. – Иркутск: Изд. Иркут. обл.
дет. б-ки им. Марка Сергеева, 2001.- 12с.
•
«Сказок мудрые уроки»: Методические материалы по творчеству
С.В.Волковой – Иркутск, 2001. – 28с.
•
http://cliparty.by.ru/animated/animals/index.shtml
Контактная информация
Иванова Галина Кирилловна
участвовала в учебных курсах Программы
Intel® «Обучение для будущего".
В ноябре 2004 года
Контакт: г.Иркутск, НДОУ № 222 ОАО РЖД,
тел.
(3952) 63-18-91,
e-mail: iv_len@rambler.ru