Нормативно-правовые основы ФГОС для детей с ОВЗ

Нормативно-правовые основы
федерального государственного
образовательного стандарта для детей с
ограниченными возможностями здоровья
1
Сиприкова С.А., директор КГБСКОУ СКШИ 1 вида 1
Структура управления школой в условиях введения
ФГОС для детей с ОВЗ
Министерство образования и
науки Российской Федерации
Министерство
образования и науки
Хабаровского края
Заместители
директора
по УВР и ВР
Медицинская
служба
Директор
ХК ИРО
Рабочая
группа
Методический
совет
Библиотека
ШМО
Направления работы в рамках
введения ФГОС для детей с ОВЗ
Создание
нормативноправовой
базы
Курсовая
подготовка
учителей
начальных
классов
Подготовка
материальнотехнической
базы
Организация
всеобуча
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ВВЕДЕНИЯ ФГОС НОО для детей с ОВЗ
(Федеральный уровень)
 Конституция Российской Федерации
 Федеральный
закон Российской Федерации «Об образовании в
Российской Федерации» №273-ФЗ
 Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской
Федерации»
 Федеральный закон «Об образовании лиц с ОВЗ (специальном
образовании)»
 Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской
Федерации»
 Федеральный закон «О ратификации Конвенции о правах инвалидов»
 Конвенция ООН о правах ребёнка
 Конвенция ООН о правах инвалидов
 Концепция федерального государственного образовательного стандарта
для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
 Проекты стандартов начального общего образования для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья
 Примерная адаптированная основная образовательная программа
начального общего образования
I этап – подготовительный
Цель: создание системы организации и управления
комплексным проектом введения ФГОС НОО для детей с
ОВЗ
 Приказ «О создании и полномочиях рабочей группы по
введению ФГОС НОО для детей с ОВЗ»
 Положение о рабочей группе по введению ФГОС НОО для
детей с ОВЗ
 Приказ «Об утверждении проекта и плана-графика введения
ФГОС начального общего образования для детей с ОВЗ»
 План-график повышения квалификации педагогических и
руководящих работников ОУ в связи с реализацией ФГОС
НОО для детей с ОВЗ
II этап – аналитический
Цель: определение изменений и дополнений в образовательной
системе школы.
 Проведение самоаудита по направлениям работы по введению
ФГОС НОО для детей с ОВЗ
 Информационно-аналитическая справка по итогам
самообследования условий введения ФГОС НОО для детей с ОВЗ
 Мониторинг профессиональной готовности педагога к введению
ФГОС НОО для детей с ОВЗ
 Информационно-аналитическая справка по итогам анкетирования
педагогов
 Составление и утверждение плана деятельности по направлениям
введения ФГОС НОО для детей с ОВЗ
 «Дорожная карта» по улучшению материально-технической базы
для введения ФГОС НОО для детей с ОВЗ
 Приказ «О создании и полномочиях методической команды по
введению ФГОС НОО для детей с ОВЗ»
 Положение о методической команде по введению ФГОС НОО для
детей с ОВЗ
III этап – проектировочный
Цель: проектирование адаптированной основной
образовательной программы начального общего
образования и формирование учебного плана начальной
школы.
 Составление и утверждение плана деятельности рабочей группы по
разработке адаптированной основной образовательной программы
 Разработка АООП
 Определение требований к результатам освоения обучающимися
АООН НОО
 Разработка программы коррекционной работы
 Разработка рабочих программ
 Разработка программ внеурочной деятельности
 Разработка формы договора с родителями обучающихся (законными
представителями) о предоставлении начального общего образования
 Внесение изменений в должностные инструкции педагогов
 Внесение изменений в штатное расписание
IV этап – введение ФГОС для детей с ОВЗ в начальную школу
Цель: создание модернизированной образовательной системы
начальной ступени школы, соответствующей новому
стандарту.
 Внесение изменений в Устав ОУ (до 01.01.2016)
 Приказ «Об утверждении списка учебников и учебных пособий,
допущенных к использованию в образовательном процессе ОУ»
 Положение о системе контроля и мониторинга введения ФГОС НОО
для детей с ОВЗ
 Приказ «Об утверждении АООП НОО ОУ»
 Приказ «Об утверждении программы коррекционной работы»
 Приказ «Об утверждении годового календарного учебного графика»
 Приказ «Об утверждении рабочих программ»
 Приказ об утверждении формы договора с родителями обучающихся
(законными представителями) о предоставлении начального общего
образования
 Договоры с учреждениями дополнительного образования детей и (или)
физическими лицами по реализации направлений внеурочной
деятельности
 Утверждение должностных инструкций
 Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору
Федеральная базовая
площадка по
апробации ФГОС
НОО для детей с
нарушением слуха