Система последипломного образования врачей и лаборантов бактериологов в РФ ГБОУ ДПО РМАПО

Система последипломного
образования врачей и лаборантов
бактериологов в РФ
ГБОУ ДПО РМАПО
Кафедра микробиологии
Сафонова Т.Б., Власова И.В., Столярова Л.Г.,
Тараненко Л.А.,Шендерович В.А., Егоров А.М.
Возможные пути получения
специальности «Бактериология»

Высшее медицинское профессиональное
образование по одной из специальностей:

"060101 Лечебное дело",
"060103 Педиатрия",
"060104 Медико-профилактическое дело",
"0601012 Медицинская биохимия",
"060113 Медицинская биофизика",
"060114 Медицинская кибернетика





Послевузовское профессиональное
образование или дополнительное
образование
1. Ординатура по специальности
«Бактериология»
 2. Профессиональная переподготовка по
специальности «Бактериология» при наличии
послевузовского профессионального
образования по одной из специальностей:
2.1«Клиническая лабораторная диагностика»
2.2 «Эпидемиология»

Среднее профессиональное
образование по одной из
специальностей
 Медицинский
лабораторный техник
 Медицинский технолог
 Фельдшер лаборант
Специалисты –бактериологи с
немедицинским образованием
• Требования к квалификации
• Высшее профессиональное образование
(академическая квалификация: магистр или
специалист) по специальности
• "Биология", "Биохимия", "Биофизика",
"Генетика", "Микробиология", "Фармация" и
дополнительное профессиональное
образование в соответствии с направлением
профессиональной деятельности
Специалисты с немедицинским
образованием могут занимать в
бактериологической лаборатории
следующие должности
• Биолог
• Врач-лаборант ( для принятых на работу
до 1 октября 1999г.)
• При повышение квалификации не реже
одного раза в 5 лет в течение всей
трудовой деятельности
Послевузовское профессиональное
образование по бактериологии





Клиническая ординатура (КО) по бактериологии
Обучение ведется с отрывом от основного места
работы.
Продолжительность обучения 2 года.
Цель обучения овладение клиническим ординатором
в полном объеме систематизированными
теоретическими знаниями по бактериологии и
практическими умениями и навыками, необходимыми
для эффективной работы.
По окончании врач получает диплом и сертификат
специалиста.
Профессиональная переподготовки (ПП)
врача-специалиста по бактериологии
Нормативный срок прохождения
профессиональной переподготовки при
любой форме обучения составляет свыше
500 часов (4 месяца) аудиторных занятий.
 По окончании профессиональной
переподготовки специалист получает диплом,
а имеющий права на получение сертификата
и сертификат специалиста.

Послевузовское дополнительное
профессиональное образование
бактериологов
Для лиц в высшим и средним
образованием:
 Повышение квалификации не реже
одного раза в 5 лет в течение всей
трудовой деятельности
Послевузовское дополнительное
образование по бактериологии
(возможные формы)
 Циклы общего усовершенствования (ОУ)
 Циклы тематического усовершенствования
(ТУ)
 Съезды, конференции, семинары и др.
Циклы общего
усовершенствования





Целью общего усовершенствования (ОУ)
является дальнейшее совершенствование врачаспециалиста бактериолога, биолога по
актуальным вопросам бактериологии и смежных
дисциплин.
Циклы ОУ рассчитаны на повышение
квалификации врача-специалиста бактериолога,
биолога.
Продолжительность циклов ОУ
от 1 до 3 месяца (144-432 час).
По окончании цикла специалист после сдачи
тестового экзамена получает свидетельство, а
имеющего права на получение сертификата и
Циклы тематического
усовершенствования




Целью тематического усовершенствования (ТУ)
является совершенствование теоретических
знаний и практических навыков по отдельным
разделам и направлениям бактериологии
Циклы ТУ рассчитаны на повышение
квалификации врача-специалиста
бактериолога, биолога.
Продолжительность циклов ТУ
0,5-2 месяца (72-288 час).
Некоторые циклы могут проводиться с
предцикловой подготовкой,
продолжительность которой 3-4 месяца.
Программа
послевузовского и дополнительного
профессионального образования
врачей по направлению
БАКТЕРИОЛОГИЯ
(разработана на кафедре микробиологии
ГБОУ ДПО РМАПО утверждена Минздравсоцразвития)
Программа включает:







1. Учебный план профессиональной подготовки
врача-специалиста бактериолога
для клинических ординаторов (КО)
2. Учебно-тематические планы циклов:
2.1 для профессиональной переподготовки специалистов
врачей и биологов (ПП)
2.2 общего и тематического усовершенствования врачей
и биологов (ОУ, ТУ)
2.3 тематического для биологов (ТУ)
2.4 общего усовершенствования для лаборантов
бактериологов (ОУ)
Планы циклов





1.Профессиональная переподготовка врачей
и биологов - 1
2. Общего усовершенствования врачей и
биологов - 2
3. тематического усовершенствования врачей
и биологов -18
4. Общего усовершенствования для биологов
-1
5. Общего усовершенствования для
лаборантов -1
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Для ориентировки в Программе и упорядочения
содержащихся в ней данных информации разделена
на:
1. Разделы - это относительно самостоятельная
часть программы, в которой представлена
значительная по объему теоретическая и
практическая информация.
2.Темы - включают несколько элементов
3.Элементы - отражают узкопрофессиональную
информацию, тот или иной теоретический вопрос
конкретное умение или навык, Разделы, темы и
элементы имеют коды.
На первом месте в планах цикла ставится код
раздела, затем - код темы, элемента и т.д.
Содержание разделов
программы
Раздел дисциплины № 1 - содержит
вопросы по организации
бактериологической службы в РФ.
Разделы №№ 2 - 10 - отражают
содержание обучения по всем
направлениям общей, частной,
клинической и санитарной
бактериологии.
Пример содержания раздела


РАЗДЕЛ ДИСЦИПЛИНЫ 4
МИКРОБИОЛОГИЯ ИНФЕКЦИЙ, ВЫЗЫВАЕМЫХ ЭНТЕРОБАКТЕРИЯМИ
Код
1
4.1
4.1.1
4.1.1
1
Наименование, тем, элементов и т.д.
2
Биологические свойства энтеробактерий и
лабораторная диагностика вызываемых ими
заболеваний
Систематика энтеробактерий
Таксономические группы энтеробактерий
Включение в учебную
программу цикла
(ПП, ОУ, №№ ТУ)
3
ПП, ОУ 1,2,3,
ТУ 1-11,14-16
Контроль знаний, умений,
навыков слушателей
1.Тестовый контроль
 2.Решение ситуационных и
практических задач ( в соответствии с
планом цикла)
 3.Устный экзамен( если не проводится
тестовый контроль)

Тестовый контроль
1. Вводный контроль( анонимный) –
позволяет
 1.1. Выявить ориентировочно общий
уровень знаний слушателей
 1.2. Скорректировать план в пределах в
пределах 15% от общего объема
времени для каждого соответствующего
цикла.

Тестовый контроль

2.Промежуточный контроль – позволяет

2.1. Выявить усвояемость получаемых
знаний, умений и навыков по
конкретным разделам в группе
Тестовый контроль
Заключительный контроль (экзамен) –
 Позволяет оценить уровень знаний
каждого слушателя в баллах.
 При получении достаточного
количества баллов слушатели получают
свидетельство, а имеющего права на
получение сертификата и сертификат
специалиста.
