Психология личности и ее характеристика.

Психология личности и ее
характеристика.
1.Понятие о личности в
психологии. Структура личности и
ее характеристика.
2.Социализация личности.
3.Периодизация личности.
1.Понятие о личности в
психологии. Структура личности и
ее характеристика.
Личность
 социально-психологическое
образование;
 формируется благодаря жизни
человека в обществе.
Р.С. Немов
Личность - человек, взятый в системе
таких его психологических
характеристик, которые социально
обусловлены.
Человек
Индивид
Личность
Индивидуальность
Человек — родовое понятие, указывающее на
отнесенность существа к высшей ступени
развития живой природы.
Индивид — единичный представитель вида
"homo sapiens".
Индивидуальность — единство
неповторимых личностных свойств
конкретного человека.
Становление личности:
принятие индивидом выработанных в
обществе социальных функций и
ролей;
 социальных норм;
 правил поведения;
 с формированием умений строить
отношения с другими людьми.

2.Социализация личности.
Социализация личности
 процесс ее формирования в
определенных социальных условиях;
 процесс включения индивида в
социальные отношения;
 усвоения индивидом социального
опыта и его воспроизведения в своей
деятельности;
Социально-психологические
механизмы социализации.
Идентификация
отождествление
Внушение
индивида с отдельными
людьми или группами. процесс неосознанного
воспроизведения
Подражание
индивидом состояний
тех людей, с которыми
сознательное или
он взаимодействует.
бессознательное
воспроизведение индивидом
модели поведения и опыта
других людей.
Социальная фасилитация
стимулирующее
влияние поведения
одних людей на
деятельность других,
в результате которого
их деятельность
протекает
интенсивнее.
Конформность
податливость
влиянию группы,
проявляющаяся в
изменении поведения
и установок
индивида.
Стадии социализации личности:
 Первичная
социализация (стадия
адаптации)
 Стадия индивидуализации
 Стадия интеграции
 Трудовая стадия
 Послетрудовая стадия
3.Периодизация личности.
Эрик Хомбургер Эриксон
Эгоиндентичность :
чувство устойчивости;
 непрерывности своего «Я»;
 длительный процесс, включает ряд
стадий развития личности.

Личностные преобразования:
базисное доверие
недоверие
автономия
чувство зависимости
инициативность
чувство неполноценности
производительная
предметная деятельность
чуцвство вины
идентичность
диффузия идентичности
интимность и солидарность
изоляция
творчество
застой
эго-интеграция
разочарование в жизни
 Сензитивные
периоды (от латинского
«чувство», «ощущения»)
возрастные интервалы
индивидуального развития.
 Возрастные
кризисы (с латинского
«решение», «исход»)
нормальный переход в возрастном
развитии к новому качественно
специфическому этапу.




Первый этап — от рождения до года
(конфликт между доверием и недоверием);
Второй этап — от года до двух (конфликт
между автономией и сомнением);
Третий этап — от трёх до шести лет
(конфликт между предприимчивостью и
неадекватностью);
Четвёртый этап — соответствует
фрейдовскому «латентному периоду»
(конфликт между творчеством и
комплексом неполноценности);
Пятый этап — юность (идентификация
личности и путаница ролей);
 Шестой этап — ранний взрослый
период (конфликт между близостью и
одиночеством);
 Седьмой этап — поздний взрослый
период (конфликт производительности и
застоя);
 Восьмой этап — конфликт цельности и
безнадежности.
