кгбоу нпо пу №74 - Косихинский лицей профессионального

Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края
краевое государственное бюджетное образовательное учреждение
начального профессионального образования
«Профессиональное училище № 74»
Комплект
контрольно-оценочных средств
по профессиональному модулю
основной профессиональной образовательной программы
по профессии 110800.02 «Тракторист-машинист сельскохозяйственного
производства» по профессиональному модулю ПМ.02
«Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому
обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования
»
РАССМОТРЕНО
на заседании методической комиссии
«_14_»__октября_________ 2013 г.
Протокол № 2
Косиха 2013
Комплект контрольно-оценочных средств
разработан на ооснове
Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС)
профессии начального профессионального образования (далее НПО)
110800.02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства
Разработчики:
КГБОУ НПО ПУ_№74
преподаватель
А.В. Анисимов
Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
Общие положения
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки
результатов освоения вида профессиональной деятельности (ВПД)
основной профессиональной образовательной программы
по
профессии
НПО
110800.02
«Тракторист-машинист
сельскохозяйственного производства»
в части овладения видами
профессиональной деятельности:
1. Выполнения слесарных работ по техническому обслуживанию
сельскохозяйственной техники.
Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен
(квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид
профессиональной деятельности освоен/не освоен».
1.Формы контроля и оценивания элементов профессионального модуля
Таблица 1.1.
Элемент модуля
Форма контроля и оценивания
Промежуточная
аттестация
Текущий контроль
МДК .02.01. Технологии
механизированных работ
в сельском хозяйстве
Д /з
УП
Д /з
- тестирование
- устный опрос на
практических и
лабораторных занятиях
- проверка выполнения
письменных заданий;
- проведение контрольных
работ;
- контроль
самостоятельной работы в
письменной, устной или
компьютерной форме;
- оценка подготовки
обучающегося к
практическому занятию
Интерпретация
наблюдения и анализ
деятельности
обучающегося в
соответствии с
технологическим
процессом
ПП
ПМ.02
Д /з
Интерпретация
наблюдения и анализ
деятельности
обучающегося в
соответствии с
технологическим
процессом
Экзамен
квалификационный
2. Результаты освоения професcионального модуля, подлежащие
проверке на экзамене (квалификационном)
В результате аттестации по профессиональному модулю осуществляется
комплексная
проверка
следующих
профессиональных
и
общих
компетенций:
Таблица 2.1.
Код
ПК 2.1.
ПК 2.2.
Наименование результата обучения
Выполнять
работы
по
техническому
обслуживанию
сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи
стационарных
и
передвижных
средств
технического
обслуживания и ремонта;
Проводить ремонт, наладку т регулировку отдельных узлов и
деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных
машин, прицепных и навесных устройств, оборудования
животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных
частей и деталей;
ПК 2.3.
Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных
и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных
устройств, оборудования животноводческих ферм и
комплексов;
ПК 2.4.
Выявлять причины несложных неисправностей тракторов,
самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных
и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и
комплексов и устранять их;
ОК. 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, выявлять к ней устойчивый интерес.
ОК. 2.
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и
способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК. 3.
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и
итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной
деятельности, нести ответственность за результаты своей
работы.
ОК. 4.
Осуществлять поиск информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач
ОК. 5
Использовать информационно-коммуникационные технологии
в профессиональной деятельности.
ОК. 6.
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, клиентами
ОК .7.
Организовывать собственную деятельность с соблюдением
требований охраны труда и экологической безопасности
ОК .8.
Исполнять воинскую обязанность, в т.ч. с применением
полученных профессиональных знаний (для юношей)
2.1. Профессиональные и общие компетенции, проверяемые на
экзамене (квалификационном)
В процессе проведения квалификационного экзамена проверяется овладение
студентами
профессиональными
компетенциями
ПК2.1.,
ПК2.2.,ПК2.3.,ПК2.4. и общими компетенциями ОК1-ОК4, ОК6-ОК8. ПК и
ОК группируются, исходя из количества и содержания задания (заданий),
предложенного на квалификационном экзамене.
Таблица 2.2
Матрица
оценки результатов, практического опыта, знаний и умений,
подлежащих контролю при изучении профессионального модуля
Профессиональные и общие
компетенции, которые возможно
Показатели оценки результата
(ОПОР)
сгруппировать для проверки
ПК 2.1. Выполнять работы по
техническому обслуживанию
сельскохозяйственных машин
и оборудования при помощи
стационарных и передвижных
средств
технического
обслуживания и ремонта;
Пользоваться
нормативно-технической
и
технологической документацией;
проводить техническое обслуживание и текущий
ремонт
сельскохозяйственной
техники
с
применением
современных
контрольноизмерительных приборов,
инструментов
и
средств
технического
оснащения;
выявлять и устранять причины несложных
неисправностей сельскохозяйственной техники в
производственных условиях;
осуществлять самоконтроль по выполнению
техобслуживания и ремонта машин;
проводить консервацию и сезонное хранение
сельскохозяйственной техники;
выполнять работы с соблюдением требований
безопасности;
соблюдать
экологическую
безопасность
производства;
ПК 2.2 Проводить ремонт,
наладку
т
регулировку
отдельных узлов и деталей
тракторов,
самоходных
и
других сельскохозяйственных
машин, прицепных и навесных
устройств,
оборудования
животноводческих ферм и
комплексов
с
заменой
отдельных частей и деталей;
пользоваться нормативно-технической и
технологической документацией;
проводить техническое обслуживание и
текущий ремонт сельскохозяйственной техники с
применением современных контрольноизмерительных приборов,
инструментов и средств технического
оснащения;
выявлять и устранять причины несложных
неисправностей сельскохозяйственной техники в
производственных условиях;
осуществлять самоконтроль по
выполнению техобслуживания и ремонта
машин;
проводить консервацию и сезонное
хранение сельскохозяйственной техники;
выполнять работы с соблюдением
требований безопасности;
соблюдать экологическую безопасность
производства;
Демонстрация знаний по организации работ по
обслуживанию технологического оборудования
животноводческих комплексов и
механизированных ферм.
ПК2.3
Проводить
профилактические
осмотры
тракторов,
самоходных
и
других сельскохозяйственных
машин, прицепных и навесных
устройств,
оборудования
животноводческих ферм и
комплексов;
ПК 2.4 Выявлять причины
несложных
неисправностей
тракторов,
самоходных
и
других сельскохозяйственных
машин, прицепных и навесных
устройств,
оборудования
животноводческих
ферм и
комплексов и устранять их;
ОК 1. Понимать сущность и
социальную значимость своей
будущей профессии, выявлять
к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность,
исходя из цели и способов ее
достижения, определенных
руководителем.
Демонстрация знаний по организации рабочего
места в соответствии с видом технического
обслуживания; соблюдение последовательности
операций при выполнении работ по по
техническому обслуживанию в соответствии с
технологической
инструкцией;
соблюдение
требований охраны труда и экологической
безопасности
при проведении работ в
соответствии с установленной нормативнотехнической документацией; ведение учетной
документации по техническому обслуживанию
- демонстрация интереса к будущей профессии
- выбор и применение методов и способов
решения профессиональных задач в области
организации собственной деятельности;
- организация самостоятельных занятий при
изучении профессионального модуля
ОК3.Анализировать рабочую
ситуацию, осуществлять
текущий и итоговый контроль,
оценку и коррекцию
собственной деятельности,
нести ответственность за
результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск и
использование информации,
необходимой
для
эффективного
выполнения
профессиональных задач.
- умение осуществлять контроль качества
выполняемой работы;
ОК 6. Работать в команде,
эффективно общаться с
- работа на современной с/х технике
- эффективный поиск необходимой информации;
- использование различных источников. Включая
электронные;
коллегами, руководством,
клиентами.
ОК 7. Организовать
собственную деятельность с
соблюдением требований
охраны труда и экологической
безопасности.
ОК 8. Исполнять воинскую
обязанность, в том числе с
применением полученных
профессиональных знаний
(для юношей)
- взаимодействие с обучающимися,
преподавателями и мастерами в ходе обучения
- соблюдение правил техники безопасности
2.2. Общие и профессиональные компетенции,
дополнительно
Дополнительно
проверяются
профессиональные
ПК2.1,ПК2.2,ПК2.4 и все общие компетенции.
проверяемые
компетенции
Таблица 2.3
ПК / ОК
ПК2.1,ПК2.
2,ПК2.4
ОК1ОК4,ОК6ОК8
Основные показатели результата
Наличие аттестационного листа по
производственной практике с
указанием качественного
выполнения всех видов работ
Наличие и качественное
выполнение докладов, сообщений
и рефератов, содержание которых
соответствует выданному заданию.
Оформление докладов, сообщений
и рефератов в соответствии с
требованиями Положения об
оформлении текстовых документов
Заполненные отчеты с оценками по
выполненным лабораторным и
практическим работам при
изучении междисциплинарных
курсов модуля
Дополнительные формы
контроля
Курсовое
Портфолио
проектирован
ие
+
не
предусмотрен
о
2.3. Требования к портфолио
Тип портфолио - смешанный
Состав портфолио:
1.Аттестационный лист по производственной практике
2. Аттестационный лист по учебной практике
3.Производственная характеристика
4.Дневник производственной практики
5.Ведомость выполненных лабораторных и практических работ
Дополнительные материалы
1.Грамоты, дипломы
2.Сертификаты за участие в училищных и областных мероприятиях
3.Приказы о поощрениях, прохождении военных сборов, копия приписного
свидетельства (для юношей).
Общие компетенции, для проверки которых используется портфолио:
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением
полученных профессиональных знаний (для юношей).
Профессиональные компетенции, для проверки которых используется
портфолио:
ПК 1.1. Управлять тракторами и самоходными сельскохозяйственными
машинами всех видов на предприятиях сельского хозяйства.
ПК 1.2. Выполнять работы по возделыванию и уборке сельскохозяйственных
культур в растениеводстве
2.3. Требования к курсовому проекту - не предусмотрено
Требования к презентации и защите портфолио: - не предусмотрено
Проверяемые результаты обучения:
Таблица 2.5
Коды
и
наименования Показатели оценки результата
проверяемых компетенций или их
сочетаний
Оценка
(да / нет)
ПК 2.1. Выполнять работы по
техническому обслуживанию
сельскохозяйственных машин и
оборудования при помощи
стационарных и передвижных
средств технического
обслуживания и ремонта;
- проведение ежесменного
технического обслуживания
тракторов и
сельскохозяйственных машин;
да
нет
ПК 2.2 Проводить ремонт,
наладку
т
регулировку
отдельных узлов и деталей
тракторов,
самоходных
и
других сельскохозяйственных
машин, прицепных и навесных
устройств,
оборудования
животноводческих
ферм
и
комплексов
с
заменой
отдельных частей и деталей;
- проведение ремонта отдельных
узлов и деталей трактора;
ПК2.3
профилактические
- проведение технического
обслуживания № 1 тракторов и
сельскохозяйственных машин
при помощи стационарных
средств обслуживания.;
да
нет
- проведение ремонта отдельных
частей сельскохозяйственных
машин
- проведение регулировок
отдельных узлов трактора;
- проведение регулировок
самоходных и других с/х машин.
Проводить - проведение профилактического
осмотры осмотра тракторов, самоходных
да
нет
тракторов,
самоходных
и
других сельскохозяйственных
машин, прицепных и навесных
устройств,
оборудования
животноводческих
ферм
и
комплексов;
сельскохозяйственных машин,
оборудования животноводческих
ферм и комплексов;
ПК 2.4 Выявлять причины
несложных
неисправностей
тракторов,
самоходных
и
других сельскохозяйственных
машин, прицепных и навесных
устройств,
оборудования
животноводческих
ферм и
комплексов и устранять их;
- Умение пользоваться
диагностическими приборами
при выявлении неисправностей.
- составление дефектной
ведомости профилактического
осмотра
да
нет
- выявление несложных
неисправностей тракторов,
самоходных
сельскохозяйственных машин,
оборудования животноводческих
ферм;
- устранение выявленных
несложных неисправностей
тракторов, самоходных
сельскохозяйственных машин и
оборудования животноводческих
ферм.
ОК 1. Понимать сущность и - демонстрация интереса к
социальную значимость своей будущей профессии
будущей профессии, выявлять к
ней устойчивый интерес.
да
нет
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность,
исходя из цели и способов ее
достижения, определенных
руководителем.
да
нет
- выбор и применение методов и
способов решения
профессиональных задач в
области организации
собственной деятельности;
- организация самостоятельных
занятий при изучении
профессионального модуля
ОК 3. Анализировать рабочую
ситуацию, осуществлять
текущий и итоговый контроль,
оценку и коррекцию
собственной деятельности,
нести ответственность за
результаты своей работы.
- умение осуществлять контроль
качества выполняемой работы;
да
нет
ОК 4. Осуществлять поиск
информации, необходимой для
эффективного выполнения
профессиональных задач.
- эффективный поиск
необходимой информации;
да
нет
ОК 5. Использовать
информационно-коммуикационные технологии в
профессиональной
- работа на современной с/х
технике
да
нет
ОК 6. Работать в команде,
эффективно общаться с
коллегами, руководством,
клиентами.
- взаимодействие с
обучающимися,
преподавателями и мастерами в
ходе обучения
да
нет
ОК 7. Организовывать
собственную деятельность с
соблюдением требований
охраны труда и экологической
безопасности
- соблюдение правил техники
безопасности
да
нет
- использование различных
источников. Включая
электронные;
деятельности.
ОК 8. Исполнять воинскую
обязанность, в т.ч. с
применением полученных
профессиональных знаний.
2.5. Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля
(МДК)
Предметом оценки освоения МДК является сформированность
элементов компетенций (знаний и умений).
Критерии оценки междисциплинарных курсов профессионального
модуля:
«5» (отлично) – за глубокое и полное овладение содержанием учебного
материала, в котором студент легко ориентируется; научно-понятийным
аппаратом; за умение практически применять теоретические знания,
качественно выполнять все виды лабораторных и практических работ,
высказывать и обосновывать свои суждения. Отличная отметка предполагает
грамотное и логичное изложение ответа (в устной или письменной форме) на
практико-ориентированные вопросы, обоснование своего высказывания с
точки зрения известных теоретических положений.
«4» (хорошо) – если студент полно освоил учебный материал, владеет
научно-понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале,
осознанно применяет знания на практике, грамотно излагает ответ (в устной
или письменной форме), но содержание и форма ответа имеют отдельные
неточности.
«3» (удовлетворительно) – если студент обнаруживает знание и
понимание основных положений учебного материала, но излагает его
неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в
применении теоретических знаний при ответе на практикоориентированные
вопросы; не умеет доказательно обосновать свои суждения.
«2» (неудовлетворительно) – если студент имеет разрозненные,
бессистемные знания по дисциплине, допускает ошибки в определении
базовых понятий, искажает их смысл; не может практически применять
теоретические знания.
3. Типовые задания для оценки освоения
Комплект материалов для оценки сформированности общих и
профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности
«Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и
тракторов» и практическому опыту управления тракторами и самоходными
сельскохозяйственными машинами.
Оцениваемые компетенции:
ПК
2.1.
Выполнять
работы
по
техническому
обслуживанию
сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и
передвижных средств технического обслуживания и ремонта;
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов
ее достижения, определенных руководителем
ОК3.Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый
контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести
ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
клиентами.
ОК 7. Организовать собственную деятельность с соблюдением требований
охраны труда и экологической безопасности.
ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением
полученных профессиональных знаний (для юношей.
3.1. Задания для оценки освоения МДК
3.1.1. Задания для оценки освоения МДК 02.01. Выполнение слесарных работ
по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и
оборудования
Проверка усвоения теоретических знаний
Задание 1
Дайте полные ответы на представленные вопросы:
Текст задания:
Вопросы:
1.Необходимо провести ЕТО трактора ДТ-75. Составьте алгоритм действий.
Подберите необходимые инструменты и материалы.
2.При включении электростартера он не проворачивает коленвал. Назовите
возможные причины. Составьте алгоритм действий для устранения
неисправности.
Задание 2
Текст задания:
Вопросы:
1.После запуска двигателя слышен характерный стук из под крышки
клапанов. Назовите возможные причины и последствия работы с этой
неисправностью. Составьте алгоритм действий для устранения
неисправности.
2.Необходимо провести ТО системы охлаждения двигателя СМД-60.
Перечислите перечень работ при проведении ТО-2 и разъясните порядок их
проведения.
Задание 3
Текст задания:
Вопросы:
1.При эксплуатации трактора МТЗ-80 установлены признаки износа деталей
цилиндро поршневой группы. Перечислите эти признаки и объясните
причины ускоренного износа деталей.
2. Необходимо провести ТО системы смазки двигателя СМД-60. Перечислите
перечень работ при проведении ТО-2 и разъясните порядок их проведения.
Задание 4
Текст задания:
Вопросы:
1.Двигатель трактора Т-150К работает с перебоями из за попадания воздуха в
систему питания. Назовите возможные причины. Составьте алгоритм
действий для устранения неисправности.
2. При работе на тракторе ДТ-75 навешенная машина самопроизвольно
опускается. Назовите возможные причины. Составьте алгоритм действий
для устранения неисправности.
Задание 5
Текст задания:
Вопросы:
1.При работе двигатель трактора ДТ-75 перегревается. Назовите возможные
причины. Составьте алгоритм действий для устранения неисправности.
Подберите необходимые инструменты и материалы.
2. При эксплуатации трактора МТЗ-80 установлены признаки того, что
сцепление «ведет». Назовите возможные причины. Составьте алгоритм
действий для устранения неисправности.
Задание 6
Текст задания:
Вопросы:
1.При работе двигателя трактора ДТ-75 после прогрева падает давление в
смазочной системе. Назовите возможные причины. Составьте алгоритм
действий для устранения неисправности.
2.При попытке включить передачу в КПП трактора МТЗ-80 слышен
характерный звук. Включение передачи затруднено. Назовите возможные
причины. Составьте алгоритм действий для устранения неисправности.
Задание 7
Текст задания:
Вопросы:
1.При работе на тракторе Т-150К снизилось давление в гидросистеме КПП.
Назовите возможные причины. Перечислите последствия длительной работы
КПП с низким давлением. Составьте алгоритм действий для устранения
неисправности.
2. Необходимо провести ТО системы питания двигателя Д-245. Перечислите
перечень работ при проведении ТО-2 и разъясните порядок их проведения.
Задание 8
Текст задания:
Вопросы:
1.При работе на тракторе ДТ-75 затруднен поворот налево. Назовите
возможные причины. Составьте алгоритм действий для устранения
неисправности.
2. Необходимо провести ТО гидронавесной системы трактора ДТ-75.
Перечислите перечень работ при проведении ТО-2 и разъясните порядок их
проведения.
Задание 9
Текст задания:
Вопросы:
1.При повороте трактора ДТ-75 слышны характерные щелчки гусеничной
цепи. Назовите возможные причины. Составьте алгоритм действий для
устранения неисправности.
2. При работе на тракторе Т-150К рычаг распределителя после завершения
подъема не возвращается в нейтральное положение. Назовите возможные
причины. Составьте алгоритм действий для устранения неисправности.
Задание 10
Текст задания:
Вопросы:
1.При работе на тракторе МТЗ-80 свободный ход рулевого колеса стал выше
допустимого. Назовите предельную величину свободного хода, перечислите
возможные причины его увеличения. . Составьте алгоритм действий для
устранения неисправности.
2. Необходимо провести ТО аккумуляторной батареи и генератора трактора
ДТ-75. Перечислите перечень работ при проведении ТО-2 и разъясните
порядок их проведения.
Задание 11
Текст задания:
Вопросы:
1.При торможении трактора МТЗ-80 возникает его увод в сторону. Назовите
возможные причины. Составьте алгоритм действий для устранения
неисправности.
2.При работе на тракторе ДТ-75 отказал генератор. Назовите возможные
причины. Составьте алгоритм действий для устранения неисправности.
Задание 12
Текст задания:
Вопросы:
1.На тракторе Т-150К тормоза работают неэффективно. Назовите возможные
причины. Составьте алгоритм действий для устранения неисправности.
2.При работе на тракторе ДТ-75 аккумуляторная батарея быстро разряжается.
Назовите возможные причины. Составьте алгоритм действий для устранения
неисправности.
Задание 13
Текст задания:
Вопросы:
1. На тракторе Т-150К отказали приборы освещения и световой
сигнализации. Назовите возможные причины. Составьте алгоритм
действий для устранения неисправности.
2.При работе на тракторе ДТ-75 навешенная с/х машина не поднимается.
Назовите возможные причины. Составьте алгоритм действий для
устранения неисправности.
Задание 14
Текст задания:
Вопросы:
1.Вам предстоит работа с применением привода от ВОМ
трактора МТЗ-80. Объясните порядок включения независимого и
синхронного привода.
2. Необходимо провести ТО ходовой ситемы ДТ-75. Перечислите перечень
работ при проведении ТО-2 и разъясните порядок их проведения
2 Проверка освоения практического опыта.
Задание. Практическая работа, показатель «Полнота выполнения приемов
вождения тракторов и машинотракторных агрегатов».
Условия выполнения задания:
Задание выполняется на автотрактородроме, время выполнения задания 45
минут. Обучающиеся демонстрируют практический опыт по вождению
следующих тракторов и СХМ.:
1. Трактора категории «В» Т-40;
2. Трактора категории «С» МТЗ-80;
3. Трактора категории «Е» ДТ-75;
4. Трактора категории «D» К-744;
5. самоходный комбайн категории «F» Вектор-410
6. Сельскохозяйственные машины и агрегаты( в соответствии с содержанием
ФГОС)
1.Выполнение упражнений по вождению гусеничных и колесных
тракторов категорий «В», «С», «Е», «D», с демонстрацией:
-умения выполнять технологические операции ежесменного технического
обслуживания и проверки исправности и готовности трактора к запуску
двигателя и движению;
-правильная посадка тракториста в кабине;
-правильное использование рабочих органов и педалей;
-знание назначения, параметров показаний контрольных приборов;
-умение анализировать показания рабочих приборов при запуске двигателя и
движении трактора;
-соблюдение правил запуска двигателя и трогание с места и остановка с
работающим двигателем;
-вождение трактора передним и задним ходом по прямой, остановка с
работающим двигателем и плавное трогание с места и движение по прямой;
-выполнение поворотов вправо и влево;
- выполнение движения на повышенных скоростях с поворотами вправо и
влево и с остановкой с работающим двигателем и последующее трогание с
места;
-трогание трактора задним ходом и движение задним ходом по прямой с
поворотами вправо и влево;
-подъезд к прицепной и навесной машинам;
-подъезд к прицепу, присоединение прицепа и движение по прямой с
поворотами вправо и влево на различных скоростях движения;
-проезд через ворота с прицепом.
2.Выполнение упражнений по вождению самоходного зерноуборочного и
кормоуборочного комбайнов Вектор-410 с демонстрацией:
-умения выполнять технологические операции ежесменного технического
обслуживания и проверки исправности и готовности к запуску двигателя и
движениюзерноуборочного и кормоуборочного комбайнов;
-умения подготовки двигателя к пуску, пуск двигателя, пуск рабочих органив
комбайна и агрегатов в ход;
-правильное пользование органами управления при движении комбайна;
-умения вождения самоходного комбайна по прямой и с поворотами, задним
ходом с изменением скорости движения за счет коробки передач и вариатора
ходовой части;
-умения управления самоходным комбайном передним и задним ходом с
поворотами на ровной местности по расставленным ориентирам;
-умения вождения комбайна с выгрузкой зерна (зеленой массы) в прицеп или
в кузов грузового автомобиля и в движении;
-умения вождения комбайна по автомагистралям, переезд перекрестков,
разъезд со встречным транспортом, повороты и развороты на магистралях;
-вождения комбайна в темное время суток по заданному маршруту и
ориентирам;
4. Требования к дифференцированному зачету по учебной и (или)
производственной практике
Дифференцированный зачет по производственной практике выставляется на
основании
данных
аттестационного
листа
(характеристики
профессиональной деятельности обучающегося/студента на практике) с
указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их
объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или)
требованиями
организации,
в
которой
проходила
аттестационного листа прилагается (Приложение1)
4.1. Общие положения
практика.
Форма
Целью оценки по учебной и (или) производственной практике является
оценка: 1) профессиональных и общих компетенций; 2) практического опыта
и умений.
Оценка по учебной и (или) производственной практике выставляется на
основании
данных
аттестационного
листа
(характеристики
профессиональной деятельности обучающегося/студента на практике) с
указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их
объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или)
требованиями организации, в которой проходила практика.
4.2. Виды работ практики и проверяемые результаты обучения по
профессиональному модулю
4.2.1. Учебная практика (при наличии):
Таблица 5
Виды работ1
Проверяемые результаты (ПК, ОК,
ПО, У)
Тематика практических работ учебной
ПК 2.1-2.4, ОК 1.- ОК 4., ОК 6.- ОК 8.
практики
1. Постановка
техники
на
длительное
хранение
(почвообрабатывающих,
посевных,
уборочных
машин).
2. Ремонт, сборка и испытание ПК 2.1-2.4, ОК 1.- ОК 4., ОК 6.- ОК 8
на
стенлдах
сложных
агрегатов
и
узлов
сельскохозяйственных
машин,
комбайнов
и
тракторов.
Ремонт,
техническое обслуживание,
наладка и регулирование
средней сложности машин и
оборудования
животноводческих ферм и
комплексов. Выявление и
устранение
дефектов
в
процессе ремонта, сборки и
испытания агрегатов и узлов.
Сборка
тракторов
на
1
Указываются в соответствии с разделом 3 рабочей программы профессионального модуля.
гусеничном ходу, сложных
сельскохозяйственных машин
и
комбайнов,
а
также
агрегатов
электрооборудования
приборов
и
сдача
в
соответствии с техническими
условиями.
Слесарная
обработка и подгонка узлов и
деталей
по
7-10-му
квалитетам
(2-3
классам
точности).
Оформление
дефектных ведомостей.(для
слесаря по ремонту с/х машин
и оборудования 4 разряда)
3. Выполнение ремонтных работ
(почвообрабатывающих, посевных,
уборочных машин); разборка,
ремонт, сборка и регулировка узлов
и агрегатов средней сложности
сельскохозяйственных машин,
комбайнов и тракторов с заменой
отдельных частей и деталей.
Ремонт, техническое обслуживание,
наладка и регулирование простых
машин и оборудования
животноводческих ферм и
комплексов. Слесарная обработка и
подгонка узлов и деталей по 11-12
квалитетам. Соединение и пайка
проводов, изготовление их и замена
поврежденных участков). (Это для
слесаря по ремонту с/х машин и
оборудования 3 разряда)
ПК 2.1-2.4, ОК 1.- ОК 4., ОК 6.- ОК 8
4.2.2. Производственная практика (при наличии):
Таблица 6
Виды работ2
Проверяемые результаты (ПК, ОК,
ПО, У)
Тематика практических работ учебной
ПК 2.1-2.4, ОК 1.- ОК 4., ОК 6.- ОК 8.
практики
a. Постановка
техники
на
длительное
хранение
(почвообрабатывающих,
посевных,
уборочных
машин).
b. Ремонт, сборка и испытание ПК 2.1-2.4, ОК 1.- ОК 4., ОК 6.- ОК 8
на
стенлдах
сложных
агрегатов
и
узлов
сельскохозяйственных
машин,
комбайнов
и
тракторов.
Ремонт,
техническое обслуживание,
наладка и регулирование
средней сложности машин и
оборудования
животноводческих ферм и
комплексов. Выявление и
устранение
дефектов
в
процессе ремонта, сборки и
испытания агрегатов и узлов.
Сборка
тракторов
на
гусеничном ходу, сложных
сельскохозяйственных машин
и
комбайнов,
а
также
агрегатов
электрооборудования
приборов
и
сдача
в
соответствии с техническими
условиями.
Слесарная
обработка и подгонка узлов и
деталей
по
7-10-му
квалитетам
(2-3
классам
точности).
Оформление
дефектных ведомостей.(для
слесаря по ремонту с/х машин
и оборудования 4 разряда)
2
Указываются в соответствии с разделом 3 рабочей программы профессионального модуля.
3. Выполнение ремонтных работ
(почвообрабатывающих, посевных,
уборочных машин); разборка,
ремонт, сборка и регулировка узлов
и агрегатов средней сложности
сельскохозяйственных машин,
комбайнов и тракторов с заменой
отдельных частей и деталей.
Ремонт, техническое обслуживание,
наладка и регулирование простых
машин и оборудования
животноводческих ферм и
комплексов. Слесарная обработка и
подгонка узлов и деталей по 11-12
квалитетам. Соединение и пайка
проводов, изготовление их и замена
поврежденных участков). (Это для
слесаря по ремонту с/х машин и
оборудования 3 разряда)
ПК 2.1-2.4, ОК 1.- ОК 4., ОК 6.- ОК 8
Задания дифференцированного зачета учебной практики УП.01.
по профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного
производства»
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 1
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Подготовка и снятие сельскохозяйственной техники с хранения.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 2
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Подготовка к работе МТА по закрытию влаги и работа на агрегате.
КБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 3
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
Руководитель
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Подготовка к работе МТА для предпосевной обработки почвы и работа на
агрегате.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 4
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Подготовка к работе МТА для основной обработки почвы и работа на
агрегате.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 5
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Подготовка к работе МТА для посева зерновых культур и работа на
агрегате.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 6
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
Руководитель
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Подготовка к работе МТА для посева зерновых: регулировка сеялки на
норму высева.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 7
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Подготовка к работе МТА для посева зерновых: регулировка сеялки на
глубину посева.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 8
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Подготовка к работе МТА для посева зерновых: регулировка вылета
маркеров сеялки.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 9
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
Руководитель
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Подготовка к работе МТА для внесения минеральных удобрений и работа
на агрегате.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 10
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Подготовка к работе МТА для ухода за посевами зерновых культур и работа
на агрегате.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 11
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Подготовка к работе МТА для посева крупяных культур и работа на
агрегате.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 12
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
Руководитель
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Подготовка к работе МТА для внесения ядохимикатов и работа на агрегате.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 13
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Подготовка и постановка сельскохозяйственной техники на хранение.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 14
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Подготовка к работе жатки для прямого комбайнирования.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 15
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
Руководитель
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Подготовка к работе зерноуборочного комбайна для прямого
комбайнирования.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 16
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Подготовка к работе жатки ЖВН-6 для скашивания с/х культур
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 17
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Работа зерноуборочного комбайна при прямом комбайнировании.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 18
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
Руководитель
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Подготовка к работе зерноуборочного комбайна для скашивания с/х
культур
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 19
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Работа на зерновом комбайне – скашивание зерновых культур
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 20
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Подготовка подборщика ППП-3.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 21
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
Руководитель
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Подготовка зерноуборочного комбайна для обмолота валков
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 22
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Работа на зерновом комбайне – обмолот валков.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 23
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Подготовка культиватора КПО-7,2 для основной обработки почвы.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 24
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Работа на МТА для основной обработки почвы.
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 25
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Составление агрегата К-744 и КПО-7,2.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 26
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Работа на МТА для предпосевной обработки почвы.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 27
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Подготовка сеялки СЗП-3,6 к посеву озимых.
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 28
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Составление МТА к посеву озимых культур (трактор ДТ-75, сеялка СЗП3,6)
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 29
Рассмотрено
методической
комиссией
«14» октябрь 2013 г
УП.01. Эксплуатация и
техническое обслуживание
с.х. машин и оборудования.
Руководитель
Работа на посевном МТА.
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Задания дифференцированного зачета
производственной практики ПП.01.
по профессии «Тракторист-машинист
сельскохозяйственного производства»
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 1
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка к работе МТА для посева зерновых: регулировка вылета
маркеров сеялки.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 2
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
«14» октябрь 2013 г
с.х. машин и оборудования.
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка к работе МТА для посева крупяных культур и работа на
агрегате.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 3
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка к работе МТА для ухода за посевами зерновых культур и работа
на агрегате.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 4
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка к работе МТА для посева зерновых: регулировка сеялки на
глубину посева.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 5
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
«14» октябрь 2013 г
с.х. машин и оборудования.
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка к работе МТА для посева зерновых: регулировка сеялки на
норму высева.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 6
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка к работе МТА для посева зерновых культур и работа на
агрегате.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 7
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка к работе МТА для основной обработки почвы и работа на
агрегате.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 8
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
«14» октябрь 2013 г
с.х. машин и оборудования.
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка к работе МТА для предпосевной обработки почвы и работа на
агрегате.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 9
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка к работе МТА по закрытию влаги и работа на агрегате.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 10
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка к работе МТА для внесения минеральных удобрений и работа
на агрегате.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 11
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
«14» октябрь 2013 г
с.х. машин и оборудования.
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка к работе МТА для внесения ядохимикатов и работа на агрегате.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 12
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка к работе зерноуборочного комбайна для прямого
комбайнирования
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 13
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка к работе жатки для прямого комбайнирования.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 14
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
«14» октябрь 2013 г
с.х. машин и оборудования.
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Работа зерноуборочного комбайна при прямом комбайнировании.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 15
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка к работе зерноуборочного комбайна для скашивания с/х
культур
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 16
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Работа на зерновом комбайне – скашивание зерновых культур
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 17
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
«14» октябрь 2013 г
с.х. машин и оборудования.
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка к работе жатки ЖВН-6 для скашивания с/х культур
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 18
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка подборщика ППП-3.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 19
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Составление МТА к посеву озимых культур (трактор ДТ-75, сеялка СЗП3,6)
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 20
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка сеялки СЗП-3,6 к посеву озимых.
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 21
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка культиватора КПО-7,2 для основной обработки почвы
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 22
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Работа на посевном МТА.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 23
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
«14» октябрь 2013 г
с.х. машин и оборудования.
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Работа на МТА для предпосевной обработки почвы для посева озимых
культур.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 24
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка зерноуборочного комбайна для обмолота валков
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 25
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Работа на зерновом комбайне – обмолот валков.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 26
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
«14» октябрь 2013 г
с.х. машин и оборудования.
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка и постановка сельскохозяйственной техники на хранение.
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 27
Рассмотрено
ПП.01. Эксплуатация и
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
Утверждаю
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Подготовка и снятие сельскохозяйственной техники с хранения.
Рассмотрено
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 28
ПП.01. Эксплуатация и
Утверждаю
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
Руководитель
Составление агрегата К-744 и КПО-7,2.
Рассмотрено
КГБОУ НПО ПУ №74
ЗАДАНИЕ 29
ПП.01. Эксплуатация и
Утверждаю
методической
техническое обслуживание
комиссией
с.х. машин и оборудования.
«14» октябрь 2013 г
Руководитель
Работа на МТА для основной обработки почвы.
директор КГБОУ НПО ПУ
№74
_________ М.А. Ковалева
«15» октябрь 2013 г
4.3. Форма аттестационного листа
(Характеристика профессиональной деятельности обучающегося /
студента во время учебной / производственной практики)
1. ФИО обучающегося / студента, № группы, специальность /
профессия
________________________________________________________
2. Место проведения практики (организация), наименование, юридический
адрес ___________________________________________________
3. Время проведения практики ______________________________
4. Виды и объем работ, выполненные обучающимся / студентом во время
практики:
________________________________________________________
________________________________________________________
5. Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или)
требованиями организации, в которой проходила практика
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Дата
Подписи руководителя практики,
ответственного лица организации
5.
Структура
контрольно-оценочных
средств
для
экзамена
(квалификационного)
Экзамен (квалификационный) предназначен для контроля и оценки
результатов освоения профессионального модуля «Эксплуатация и
техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования»
по профессии НПО: 110800.02 «Тракторист-машинист сельскохозяйственного
производства»
Экзамен проводится в накопительной форме с учетом оценок МДК,
учебной и производственной практики. Итогом экзамена является
однозначное решение: «Вид профессиональной деятельности освоен / не
освоен».
I. ПАСПОРТ
Назначение:
КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения
профессионального модуля «Эксплуатация и техническое обслуживание
сельскохозяйственных машин и оборудования» по профессии НПО
Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства
код профессии/специальности 110800.02
Оцениваемые компетенции:
Профессиональные компетенции
ПК 1.1. Управлять тракторами и самоходными сельскохозяйственными
машинами всех видов в организациях сельского хозяйства.
ПК 1.2. Выполнять работы по возделыванию и уборке сельскохозяйственных
культур в растениеводстве
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов
ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый
контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести
ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять
поиск
информации,
необходимой
для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
клиентами.
ОК 7. Организовать собственную деятельность с соблюдением требований
охраны труда и экологической безопасности.
ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением
полученных профессиональных знаний (для юношей)
II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ.
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться: Учебно-наглядное пособие
Время выполнения задания – 4 час
Задание № 1
Подготовка поля для посева зерновых культур
1. Оформите путевой лист на выполнение работ.
2. Проведите ежесменное техническое обслуживание трактора ДТ-75.
3. Выявите неисправности и перечислить способы их устранения если при
проведении ежесменного технического обслуживания двигатель не
запускается.
4. Выполните работы по агрегатированию трактора с плугом ПЛН 4-35
5. Проведите работу по регулировке глубины обработки.
6.Проведите работу по вспашке поля
Вариант № 2
Подготовка поля для посева зерновых культур
1. Оформите путевой лист на выполнение работ.
2. Проведите ежесменное техническое обслуживание трактора ДТ-75.
3. Выявите неисправности и перечислить способы их устранения если при
проведении ежесменного технического обслуживания двигатель не
запускается.
4. Выполните работы по агрегатированию трактора с культиватором КПС-4.
5. Проведите работу по регулировке глубины обработки.
6.Проведите работу по культивации поля.
Вариант № 3
Подготовка поля для посева зерновых культур
1. Оформите путевой лист на выполнение работ.
2. Проведите ежесменное техническое обслуживание трактора ДТ-75.
3. Выявите неисправности и перечислить способы их устранения если при
проведении ежесменного технического обслуживания двигатель не
запускается.
4. Выполните работы по агрегатированию трактора со сцепкой С-11.
5. Проведите работу по регулировке глубины обработки.
6.Проведите работу по боронованию поля.
Вариант №4
Проведение работ по посеву ячменя
1. Оформите путевой лист на выполнение работ.
2. Проведите ежесменное техническое обслуживание трактора МТЗ-80.
3. Выявите неисправности и перечислить способы их устранения если при
проведении ежесменного технического обслуживания двигатель не
запускается.
4. Выполните работы по агрегатированию трактора с сеялкой СЗП-3,6.
5. Проведите работу по регулировке нормы высева.
6.Проведите работу по посеву ячменя.
III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
IIIа. УСЛОВИЯ
Количество вариантов задания для экзаменующегося – 2
Время выполнения задания - 4часа
Оборудование: тракторы МТЗ-80, ДТ-75, культиватор КПС-4,
сеялка СЗП-3,6,инструменты, расходные материалы.
Литература для учащегося:
Учебники:
1. В.А. Родичев. Тракторы. – М.: ПрофОбрИздат, 2001
2. Н.И. Верещагин, А.Г. Левшин, А.Н. Скороходов. Организация и
технология механизированных работ в растениеводстве. – М.:
ПрофОбрИздат, 2002.
3. Техническое обслуживание и ремонт машин в сельском хозяйстве. Уч.
под ред. Профессора В.В. Курчаткина. – М.: AKADEMA, 2003;
4. Гельман Б.М., «Практикум по тракторам и автомобилям», М., Колос,
2008.
5. Бабусенко С.М., «Ремонт тракторов и автомобилей», М.,
Агропромиздат, 2008.
Методические пособия:
1. Учебно-наглядное пособие «Маневрирование транспортных средств на
проезжей части»
2. Учебно-наглядное пособие «Оказание первой медицинской помощи
пострадавшим»
3. Учебно-наглядное пособие «Схемы устройства и работы систем и
механизмов транспортных средств»
4. Учебно-наглядное пособие «Схемы устройства и работы систем и
механизмов транспортных средств»
Справочная литература:
1.Акимов А.П. Справочная книга тракториста-машиниста. –М.Колос,2003
IIIб. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Выполнение задания:
- обращение в ходе задания к информационным источникам;
- рациональное распределение времени на выполнение задания
Подготовленный продукт/осуществленный процесс:
1. Оформленный путевой лист.
2.Технически исправный трактор.
3. Грамотно выполненное агрегатирование
4.Качественно выполненная работа
5.Соблюдение правил безопасности при выполнении работ
Выполнение задания:
Выполнил Квалифик
Не
(максимал ационный выпол
ьное
минимум
нил
кол-во
(кол-во (кол-во
баллов)
баллов) баллов
)
1 Заполнение
путевого
листа
в
10
5
0
соответствии с требованиями
2 Соблюдение
последовательности и
20
15
0
правильности выполнения ежесменного
технического обслуживания
3 Выявление
и
устранение
причин
неисправности
4 Правильное проведение работ по
агрегатированию
5 Правильное проведение работ по
регулировке агрегата
5 Правильное проведение работ по
культивации (посеву)
6 Соблюдение правил охраны труда при
выполнении работ
Параметры оценивания:
80-100 баллов – экзамен сдан
20
15
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
20
15
0