К началу обучения в школе у ребенка должны быть

Будущему 1-класснику
необходимо знать
(современные требования)
Математика
К началу обучения в школе у ребенка должны быт ь развит ы
элемент арные мат емат ические предст авления. Он должен знат ь:
• состав чисел первого десятка (из отдельных единиц) и из двух
меньших чисел,
• как получить число первого десятка, прибавляя единицу к
предыдущему и вычитая единицу из следующего за ним в ряду,
• цифры 0,1,2,3,4,5,6.7,8,9,
знаки +, -,=, >,<,
• название текущего месяца, последовательность дней недели,
• уметь называть числа в прямом и обратном порядке, соотносить
цифру и число предметов,
• составлять и решать задачи в одно действие на сложение
вычитание,
• пользоваться арифметическими знаками действий,
• измерять длину предметов с помощью условной меры,
• составлять из нескольких треугольников, четырехугольников
фигуры большего размера,
• делить круг, квадрат на 2 и 4 части, ориентироваться на листе
.
клетчатой бумаги.
Развитие речи
К началу обучения в школе в област и развит ия речи дет и должны
умет ь:
- составлять рассказы по картине, серии картинок, небольшие
сказки,
- различать гласные и согласные звуки,
- находить слова с определенным звуком,
- определять место звука в слове,
- определять количество и последовательность звуков в словах
типа «мак», «дом», «суп», «дубы», «сани», «зубы», «осы»,
- составлять предложения из 3-4 слов,
- членить простые предложения на слова,
- членить слова на слоги (части) с помощью хлопков, шагов, по
количеству гласных звуков,
- различать разные жанры художественной литературы: сказку,
рассказ, стихотворение.
- самостоятельно, выразительно, последовательно передавать .
.
содержание небольших литературных текстов, .
.
.
драматизировать небольшие произведения.
Окружающий мир
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
В област и предст авлений об окружающем мире:
Своё имя, отчество и фамилию.
Свой возраст (желательно дату рождения).
Свой домашний адрес.
Свой город (село) и его главные достопримечательности.
Страну, в которой живёт.
Фамилию, имя, отчество родителей, их профессию.
Времена года (последовательность, месяцы, основные
приметы каждого времени года, загадки и стихи о
временах года).
Домашних животных и их детёнышей.
Диких животных наших лесов, жарких стран, Севера, их
повадки.
Транспорт наземный, водный, воздушный.
Различать одежду, обувь, и головные уборы; зимующих и
.
перелётных птиц; овощи, фрукты и ягоды;
уметь различать по внешнему виду растения,
распространенные в данной местности.
Памятка
«Родителям от ребенка»
• Играйте со мной.
Для меня игра – это жизнь, в ней я научусь всему.
• Прощайте меня.
Я – еще ребенок, иногда не могу управлять своими эмоциями и
поведением.
• Будьте внимательны ко мне.
У меня тоже могут быть свои проблемы – помогите мне их решить.
• Не пугайте меня «школой».
Ваши тревоги и опасения могут передаться и мне.
• Никогда не обижайте меня.
Я буду вынужден защищаться и могу стать злым, агрессивным
драчуном.
• Успокойте меня.
Мне так хочется посидеть у вас на коленях и послушать волшебную
сказку.
• Общайтесь со мной.
Когда я перестану задавать вам вопросы, я буду искать информацию
где-то на стороне.
• Просто любите меня.
Я вас так сильно люблю – ответьте мне любовью.
Каждый родитель сможет
сделать это:
• Играйте вместе с ребенком в разные игры – сюжетно-ролевые
«Лесная школа», «Урок», «Сложи портфель», подвижные,
игры с правилами – лото, домино, шашки и т.д.
• Привлекайте школьников (братьев, сестер, знакомых) к
общению с будущим первоклассником. Пусть они расскажут о
школе, покажут свой портфель, пригласят будущего
первоклассника в школу, например, на праздник.
• Начинайте уже сейчас приобретать вместе с ребенком или
подарите ему необходимые для учебы принадлежности и
вещи. Пусть он начинает собирать портфель и даже
пользуется этими предметами для самостоятельных занятий
по подготовке к школе.
• Вспомните себя школьником и расскажите об этом ребенку,
останавливаясь на положительных примерах из своей
школьной жизни.
• Докажите ребенку на примерах из жизни ваших
родственников, знакомых, что именно успешная учеба в
школе помогла им достичь своей цели.
• Сами будьте уверены, что
• ВСЕ У ВАС И У ВАШЕГО РЕБЕНКА БУДЕТ ХОРОШО!
Спасибо за внимание!