Краснодарский край Кавказский район станица Казанская Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Общеобразовательная школа-интернат №7 VIII вида Конспект урока по письму и развитию речи на тему: «РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ Ь». Подготовила и провела: Сурнева Галина Николаевна Учитель 2 класса Т е м а : РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ Ь Задачи: формировать умение правильно произносить и писать слова с разделительным Ь; уточнить знания о том* что показывает разделительный Ь; развивать умение употреблять в письменной речи слова с разделительным Ь. О б о р уд о в а н и е : плакат с изображением планет; картинка с изображением ракеты. Ход у р о ка I. Введение в тему» —Сегодня мы отправимся в путешествие в грамматическое пространство, в галактику одной удивительной буквы. (Учитель крепит на доску плакат с изображением планет.) Во время путешествия вы будете учиться писать слова с мягким знаком и обосновывать правило их написания. II* Изучение нового материала. 1) М и н утк а ч и с то п и с а н и я . - Прочитаем, что нужно взять с собой в путешествие: договор, документ, инструмент. - Какие документы должны быть у вас? (Дневник Книга. Тетрадь } Какие инструменты? (Ручка, линейка, карандаши.) - Запишите дату нашего путешествия и вспомните договор о соблюдении правил письма. Я тетрадь свою открою и наклонно положу. Я, друзья, от вас не скрою, ручку я вот так держу. Сяду прямо, не согнусь, за работу я возьмусь. - Путешествовать будем на ракете. (Учитель демонстрирует предметную картинку с изображением ракеты.) Чтобы ракета взлетела, мы должны заправить её топливом. Для этого надо красиво .записать сочетания букв, которые нам понадобятся во время путешествия. тья нье льё въи пью - Что записано? Что объединяет эти сочетания букв? - Как произносятся согласный и гласный? (Раздельно.) - Что есть в каждом буквосочетании? (Разделительный мягкий знак.) В какую «галактику» мы с вами сегодня отправляемся? (В «галактику» разделительного мягкого знака.) 2 ) Р а б о та п о те м е ур о к а . тья нье льё въи пью тя не лё ви пю (соло.., лис.., варе.., жи.., до..) - Прочтите слоги, в которых согласный и гласный произносятся слитно; слоги, в которых согласный не сливается с гласным. Согласный с гласным в слоге не всегда сливаются. На письме специальным знаком разделяются: Платье, вьюга, воробьи, бельё, варенье и ручьи. - Что показывает разделительный мягкий знак? (Разделительный мягкий знак показывает, что согласный и гласный произносятся раздельно.) - Чтобы ракета взлетела, мы должны устранить неполадки. Вставьте слоги в слова из скобок. Слова чётко произнесите и запишите. Подчеркните слоги с разделительным мягким знаком. - Наша ракета сталкивается с незнакомой планетой. Жители этой планеты просят нас выполнить задание: прочитать слоги и слова; списать слова. Подчеркнуть слог с разделительным мягким знаком. - Между какими буквами стоит мягкий знак? Что он разделяет? Ч те н и е и за уч и ва н и е п р а ви л а : разделительный мягкий знак (Ь) показывает, что согласный не сливается с гласным. Ш. Закрепление знаний. -Летим дальше. Смотрите, какая красивая планета перед нами. Живут здесь Неумейки, которые не могут грамотно писать а верно выполнять задания. Ребята, помогите жителям этой пла- аеты, прочтите слова, которые они записали. Всё ли верно? Листя, копё, печене, бёт, мурави. V. Изучение нового материала. 1. Об ъя с н е н и е п р а во п и с а н и я с ло в в разделительным Ь. - Кого повстречал Колобок после Медведя? (Лису.) -Лиса какая? (Хитрая, коварная, лживая...) -Но в нашей сказке Лиса совсем не такая, ходит в школу, хочет стать умной. Попросила она Колобка помочь ей разобраться в задании. • Наблюдение, объяснение правописания слов с разделительным мягким знаком, запись: скам..я, солов..и, пол..ю, коп..е, раздол..е, сем..я, Ил..я, обез.яна, п..ет, в..ет, кол..я, варен..е. -На что показывает разделительный мягкий знак? (Разделительный мягкий знак показывает, что согласный не сливается с гласным.) После каких букв пишется разделительный мягкий знак? (После букв, обозначающих согласные звуки.) Перед какими буквами? (Перед буквами Е, Ё, Ю, Я, И.) 2 .Ч т е н и е и за уч и ва н и е п р а ви ла . Разделительный мягкий знак показывает, что согласный не сливается с гласным. Он пишется после согласного перед буквами Е, Ё, Ю, Я, И. VI. Закрепление изученного. 1. С а м о с то я те л ьн а я р а б о та : списать предложения с доски, вставить в слова разделительный мягкий знак: Не учи бездел..ю, учи рукодел..ю. Весел..е - от всех бед спасен..е. Друз..я пили чай с варен..ем и печен..ем. 2. П р о ве р к а : прочитать, объяснить правописание разделительного мягкого знака в словах. VII. Итог урока. - Ч т о понравилось вам на уроке? Что запомнилось? Когда пишется разделительный мягкий знак?