Курс лекций (часть II)

СТИЛИСТИКА РУССКОГО
ЯЗЫКА И КУЛЬТУРА РЕЧИ
(курс лекций, часть II)
Найдён Е.В., к.ф.н.,
доцент кафедры РЯЛ ИМОЯК
Композиционно-речевые формы






Описание
Повествование
Рассуждение
Объяснение
Определение
Инструктирование
Композиционно-речевые формы



Воплощают в себе такие речевые
навыки, как умение
описывать
рассказывать (повествовать)
рассуждать.
Поэтому описание, повествование и
рассуждение можно назвать
также речевыми действиями.
Композиционно-речевые формы
Но для читающего (адресата) - описание,
повествование и рассуждение это речевые формы , в которых
воплотились соответствующие
речевые действия.
Если говорят об описании, повествовании,
рассуждении как о составляющих текст компонентах, то их называют композиционноречевыми формами (КРФ).
Определение КРФ
В самом общем виде под КРФ
понимаются сложные речевые
единства, структурирующие мысль,
упорядочивающие ее развитие и
придающие ей целостность и
законченность.
Композиционно-речевые формы
с одной стороны, оформляя целые
куски текста, реализуют
композиционные особенности связных
текстов
 с другой стороны, являясь законом
организации языковых единиц,
выступают как сложные
синтаксические образования.

Композиционно-речевые формы
Структура КРФ создается системой логических
отношений, в которые вступают слагающие ее
компоненты.
Сущность логико-речевой формализации связного
текста проявляется в том, что на общую ткань
изложения накладывается сетка логических
отношений, благодаря которым отдельные отрезки
текста приобретают единообразную структурную
оформленность и замкнутость (Провоторов В. И.).
Композиционно-речевые формы
Обладают собственными качествами, отличными
от качеств составляющих их предложений.
Эти их собственные качества
определяются типами связи между
самостоятельными предложениями.
К фундаментальным типам связи относятся:

соположение (пространственная связь)

последовательность (временная связь)

каузальность (связь логического развития)
Композиционно-речевые формы
Соответственно этим типовым видам
связи выделяются три типа
композиционно-речевых форм:
 описание - соположение
 повествование - последовательность
 рассуждение - каузальность
Описание


Цель - дать представление о наиболее
существенных сторонах описываемого
объекта.
Предложения организуются структурой, в
основе которой лежит пространственное
соположение. С помощью этого отношения
передается соположение предметов и их
признаков в пространстве относительно друг
друга, дается изображение действительности
как таковой, т.е. без раскрытия ее внутренних
связей.
Признаки описания




Перечисление признаков, свойств,
элементов предмета речи
Детализация главного проводится в
порядке смысловой значимости деталей
Единый временной план описания
Встречается во всех типах и стилях
речи






Приемы сравнения, аналогии,
противопоставления
Текст легко свертывается
Номинативные, безличные предложения
состояния (# Было холодно)
Господство сочинительной связи
Обилие однородных членов
Именной тип речи (существительные,
прилагательные, причастия), что отражает
денотативное содержание данной КРФ
Преобладание однотипной
коммуникативной структуры предложения:
данное - новое (тема – рема)
 Глаголы:
 несовершенного вида
 одновременного действия
 настоящего времени во временном
значении (#Отличаются окраской меха …)
 в форме «настоящего исторического»*

Блистательна, полувоздушна,
смычку волшебному послушна
Толпою нимф окружена
Стоит Истомина; она
Одной ногой касаясь пола,
Другою медленно кружит…
И вдруг прыжок, и вдруг летит,
Летит, как пух от уст Эола
(Пушкин А.С. «Евгений Онегин»)
Описание. Виды




Предметное
Портретное
Событийное
Теоретическое


Статическое
Динамическое
Предметное описание


Изображает тот фрагмент вещного
мира, в котором разворачиваются
события, о которых идет речь.
Как правило статическое.
Двор дачи, похожей на усадьбу, был большой.
Справа от въезда стояла пустая старая конюшня с
сеновалом в надстройке, потом длинный флигель
для прислуги, соединенный с кухней, из-за
которой глядели березы и липы, слева, на
твердой, бугристой земле, просторно росли
старые сосны, на лужайках между ними
поднимались гигантские качели, дальше, уже у
стены леса, была ровная крокетная площадка.
Дом тоже большой, стоял как раз против
въезда, за ним большое пространство занимало
смешение леса и сада с мрачно-величавой аллеей
древних елей, шедших посреди этого смешения
от заднего балкона к купальне на пруду
(И. Бунин «Зойка и Валерия»).
Большим полукругом расположился на солнцепеке
город: разноцветные дома то шли ровными рядами,
сопутствуемые круглыми деревьями, то криво
сползали по скатам, наступая на собственные тени, –
и можно было различить движение на Первом
бульваре и особенное мерцание в конце, где играл
знаменитый фонтан. А еще дальше, по направлению
к дымчатым складкам холмов, замыкавших горизонт,
тянулась темная рябь дубовых рощ, там и сям
сверкало озерцо, как ручное зеркало, – а другие
яркие овалы воды собирались, горя в нежном
тумане, вон там на западе, где начиналась жизнь
излучистой Стропи.
(В. Набоков «Приглашение на казнь»)
Предметное описание


Названия предметов, которые составляют фон
описываемой картины (предмет – в широком понятийном
смысле этого слова) - город, фонтан, озерцо, река Стропь
Глагольные имена существительные – мерцание,
движение, рябь.

Глаголы не активного действия, а передающие сообщение
о наличии предметов в момент их восприятия:
 обозначают месторасположение в пространстве - шли,
сползали, расположился на солнцепеке, где начиналась,
тянулась
 свойства - играл фонтан, сверкало озерцо
 фиксируют момент восприятия - можно было различить
Портретное описание



Описание персонажа
Цель - дать описание персонажа,
 с одной стороны, в том виде и в той
степени, в какой это лицо является
элементом чувственно воспринимаемого
мира
 и элементом событийного мира - с другой.
Как правило статическое
Даже теперь, когда на смену огненному лику пришла
нормальная человеческая физиономия, внешность Хаббы
Хэна оставалась совершенно незаурядной. Очень смуглый,
почти темнокожий, а глаза светлые, серо-зеленые,
прозрачные, как озерная вода. Из-под лилового тюрбана
выглядывала соломенно-желтая коса, не такая длинная,
как у нашего великого путешественника Манги Мелифаро,
давным-давно давшего зарок никогда не стричься, но тоже
весьма внушительная. Резкие складки у рта выдавали
солидный возраст и жесткий нрав, но лоб был гладок, как у
младенца, и вокруг глаз ни одной морщинки. В левую
ноздрю крупного, изящно вылепленного носа, вдето
крошечное кольцо из драгоценного металла, шею украшал
ярко-красный обруч, больше всего похожий на туго
затянутый ошейник. Потом мое внимание привлекли
сложенные на столе руки с длинными ухоженными ногтями.
Правая была такой же смуглой, как лицо, левая – бледной
до синевы, как кожа подземного жителя.
(М. Фрай. «Неуловимый Хабба Хэн»)
Субоч был человек стремительный. Он
влетал в класс, как метеор. Фалды его сюртука
разлетались. Пенсне сверкало. Журнал, со
свистом рассекая воздух, летел по траектории
и падал на стол. Пыль завивалась вихрями за
спиной латиниста. Класс вскакивал, гремя
крышками парт, и с таким же грохотом
садился.
Застекленные
двери
звенели.
Воробьи за окнами срывались с тополей и с
треском уносились в глубину сада.
Таков был обычный приход Субоча
(К. Паустовский «Далекие годы. Золотая латынь»).
Событийное описание



Описание положения дел
Дает представление о том, как
обстоят дела в какой-либо момент
жизни человека, группы людей,
города, природы и т. п.
Как правило динамическое
Море жило своей широкой жизнью, полной мощного
движения. Стаи волн с шумом катились на берег и
разбивались о песок, он слабо шипел, впитывая воду.
Взмахивая белыми гривами, передовые волны с шумом
ударялись грудью о берег и отступали, отраженные
им, а их уже встречали другие, шедшие поддержать
их. Обнявшись крепко в пене и брызгах, они снова
катались на берег и били его в стремлении расширить
пределы своей жизни. От горизонта до берега – на
всем протяжении моря – рождались эти гибкие и
сильные волны и все шли, шли плотной массой, тесно
связанные друг с другом единством цели… Солнце все
ярче освещало их хребты у далеких волн, на горизонте
они казались кроваво-красными.
Событийное описание
Глаголы несовершенного вида (катились,
ударялись, отступали) рисуют действия,
происходящие в одно время, а не
последовательный ход событий.

«Прошедшее время несовершенного вида не
двигает действия. Оно описательно, а не
повествовательно. Оно не определяет
последовательности действий в прошлом, а
ставит их все в одной плоскости»
В.В. Виноградов.
Событийное описание
Элементы статического и динамического
описания перемежаются, в целом рисуется
картина прошлого.
Активные когда-то действия словно застыли
в какой-то момент, чтобы в настоящем
предстать в виде впечатлений отстраненных и
отчужденных от стороннего наблюдателя,
когда-то бывшего активным участником
описываемых событий.
Вода в озере была черная. Со дна пузырями
поднимался болотный газ. Мы удили на этом
озере окуней. Мы привязывали длинные лески к
кустам багульника или к деревцам молодой
ольхи, а сами сидели на поваленных соснах и
курили, пока куст багульника не начинал рваться
и шуметь или не сгибалось и трещало деревцо
ольхи. Тогда мы лениво подымались, тащили за
леску и выволакивали на берег жирных черных
окуней. Чтобы они не уснули, мы клали их в свои
следы, в глубокие ямы, налитые водой, и окуни
били в воде хвостами, плескались, но уйти
никуда не могли .
(К. Паустовский «Мещерская сторона»)
Теоретическое описание
Дает представление об объекте
научного исследования.
 Как правило статическое

Представители рода лесных полевок (Clethrionomus) от
других полевок отличаются окраской меха. На спине он
почти у всех видов рыжеватый, рыжий или красно-рыжий, у
большинства и бока тела рыжие. Распространены в лесных
ландшафтах всей Северной Америки и Евразии...
Рыжая полевка – западный вид Евразии. Ее ареал идет от
Западной Европы к Востоку до Енисея и Алтая. В лесах
Западной Сибири численность этих грызунов небольшая,
однако они почти постоянно многочисленны в европейских
лесах: широколиственных, березово-осиновых, смешанных и
хвойных. Поселяются в садах, но на поля, даже
примыкающие к лесу, выходят редко и лишь единичные
особи. Укрываются в неглубоких норах, проложенных в
рыхлой лесной почве и среди корней деревьев и кустарников.
Питаются летом травой, семенами деревьев... Зимой едят
побеги и кору кустарников и деревьев
(Жизнь животных)
Теоретическое описание

С одной стороны, традиционное употребление имен
прилагательных для передачи качественного
значения, значение свойства (рыжеватый ,
широколиственных , единичные и др.)

С другой стороны, особым образом используются
глагольные формы (они логически выделены, что
подкрепляется и позиционно) - обозначают
свойства, присущие описываемому виду полевок,
это их характеристика; такие формы настоящего
времени имеют значение вневременное
(отличаются, поселяются, укрываются и др.).
Повествование


Тип речи, выражающий сообщение о
развивающихся или сменяющих друг друга
действиях, событиях или состояниях и
располагающий для реализации этой
функции специфическими языковыми
средствами.
Как тип речи противопоставлен описанию.
Признаки повествования


Главный признак – динамичность,
активность глагольной формы, ее
полнозначность и полновесность.
Встречается во всех типах и стилях
речи
Признаки повествования




Перечисление основных фактов
развития действия
Демонстрация взаимосвязи этих
фактов, смена событий, динамизм
Композиция хронологизирована
Возможна определенная модель
построения
Признаки повествования



Глаголы прошедшего времени
совершенного вида
Конструкции с видо-временными
формами, подчеркивающими характер
и смену событий
Синтаксические конструкции с
выражением причинно-следственной и
временной обусловленности
Основные языковые способы выражения
отношений временной последовательности


последовательность глаголов совершенного
вида
вспомогательные глаголы, обозначающие фазу
действия или характер его осуществления
(стать, становиться, начинать и т. д.)


обстоятельственные слова со значением
времени (сперва, потом, вдруг, затем и т. п.),
союзы (где, когда)
Модель повествования
Завязка (зачин)
 Развитие действия
 Кульминация
 Развязка

Повествование. Виды



Изобразительное
Событийное
Информационное


Развернутое
Неразвернутое
Повествование. Виды.
Развернутое -
повествование как
компонент текста
образовывает
значительные по
протяженности
отрезки текста или
заполняет весь объем
текста.
Неразвернутое -
повествовательные абзацы
малого объема,
требующие смыслового
восполнения. Роль такого
повествования чисто
композиционная:
обозначение темы,
стимулирование развития
темы и т. п.
Изобразительное повествование
Цель - изобразить последовательность
действий персонажа, показать
последовательность его перемещений,
смены физических и психических
состояний.
Час в час пришел Айлып за своей невестой.
Вытащил ее косу из речки, намотал на себя, и
побежали они бегом по лесу. Добежали до
прорубленной дорожки, а там шесть лошадей
приготовлено. Сел Айлып на коня, невесту свою
посадил на другого, четверку на повода взял, да и
припустили, сколько конской силы хватило.
Притомится пара – на другую пересядут да опять
гнать. А лисичка впереди. Так и стелет, так и
стелет, коней задорит – не догнатъ-де. К вечеру
успели-таки до озера добраться. Айлып сразу на
челночок, да и перевез невесту свою с лисичкой к
озерному камню. Только подплыли – в камне ход
открылся; они туда, а в это время как раз и
солнышко закатилось.
(П. Бажов «Золотой Волос»)
Событийное повествование
Цель - дать представление о
последовательности событий,
поступков, складывающихся
ситуаций в жизни лица, группы
лиц, государства и т. п.
Человек спереди мгновенно выхватил из рук
Иуды кошель. И в тот же миг за спиной у Иуды
взлетел нож и, как молния, ударил влюбленного
под лопатку. Иуду швырнуло вперед, и руки со
скрюченными пальцами он выбросил в воздух.
Передний человек поймал Иуду на свой нож и по
рукоять всадил его в сердце Иуды.
- Ни...
за... - не своим, высоким и чистым
молодым голосом, а голосом низким и
укоризненным проговорил Иуда и больше не издал
ни одного звука.
- Тело его так сильно ударилось об землю, что
она загудела .
(М. Булгаков «Мастер и Маргарита»)
Через день, оставив службу, она переехала к нему.
Однажды зимой он уговорил ее взять на свое имя сейф в
Лионском кредите и положить туда все, что им было заработано:
- Предосторожность никогда не мешает, говорил он. -L'amour
fait danser les anes, и я чувствую себя так, точно мне двадцать
лет. Но мало ли что может быть...
На третий день Пасхи он умер в вагоне метро, читая газету.
Вдруг откинул к спинке сиденья голову, завел глаза...
Когда она, в трауре, возвращалась с кладбища, был милый
весенний день, кое-где плыли в мягком парижском небе
весенние облака, и все говорило о жизни юной, вечной - и о ее,
конченной.
Дома она стала убирать квартиру. В коридоре, в плакаре,
увидала его давнюю летнюю шинель, серую на красной
подкладке. она сняла ее с вешалки, прижала к лицу и,
прижимая, села на пол вся дергаясь от рыданий и вскрикивая,
моля кого-то о пощаде...
(И. Бунин «В Париже").
Информационное сообщение





Это сообщение информации о том или ином событии, о тех или
иных сторонах жизни, анализ которых предусмотрен темой.
Набор сведений обусловлен информационными потребностями
участников коммуникативного акта, степень расчлененности
информации может варьироваться. Эта сфера семантики
факта, поэтому проявление личностного начала исключается.
Предложения
обычно
не
связаны
ни
временной
последовательностью, ни отношением одновременности,
поэтому
временные
значения
глагольных
форм
нейтрализованы
Нет строгой последовательности действий.
Выделяется, как правило, в рамках публицистического стиля.
Водопад Анхель находится в Южной Америке, его
высота 1054 метра.

Москва. 9 мая. ИНТЕРФАКС – Разделение РАО "ЕЭС
России" на два общества будет осуществлено через 2–
2,5 года, сообщил министр экономического развития и
торговли РФ Герман Греф на пресс-конференции в
субботу в Москве. Г. Греф пояснил, что, согласно
плану реформирования электроэнергетики, к 2004 году
РАО ЕЭС предлагается разделить на два общества,
одно из которых будет держателем пакетов акций
генерирующих компаний и АО-энерго, а другое
общество – держателем пакетов акций федеральной
сетевой компании и системного оператора.

Рассуждение


Цель – доказать или опровергнуть
какое-либо утверждение, развить и
обосновать какую-нибудь мысль.
Отличается, как правило, серьезным
философским содержанием;
углубляет знание человека об
окружающем мире.
Признаки рассуждения



Строится по определенной модели*
Всегда фиксирует процесс вывода
нового знания
Суждения располагаются в логически
обусловленной последовательности:
одно вытекает из другого и развивает
его




В основе суждений лежат
умозаключения, построенные по всем
правилам логики
Дедуктивный метод чередуется с
индуктивным
Все, не относящееся к доказательству,
опускается
Встречается во всех типах и стилях
речи (# «Евгений Онегин»)*






часто используются:
вводно-модальные слова
условно-временные, уступительные и
причинно-следственные связи
конструкции противопоставления и
сопоставления
причастные и деепричастные обороты
глаголы разных видовых форм.
Модель рассуждения
Тезис (посылка, содержащая главную
мысль) – доказательство (основная
часть, отражающая мыслительные
операции; аргументация) – вывод
(заключение, обобщение).
Часто такая модель реализуется в
рамках классического абзаца.
Рассуждение. Виды
Практическое
 Отвлеченное

Практическое рассуждение

Цель - дать анализ положения дел,
ситуации, событий, поступка и т. п.,
с тем чтобы найти выход, решение,
оптимальный способ действий и т. д.
Наиболее широко распространено в
художественной литературе и
публицистике

Практическое рассуждение
Личностно окрашено, привязано к
определенной точке зрения.
 Логические отношения не всегда
эксплицитно выражены с помощью союзов
или союзных слов. Очень часто выражаются с
помощью интонации.
 С точки зрения логики не является строгим
рассуждением: некоторые его части могут
быть опущены, автор вместо приведения
аргументов может апеллировать к чувствам
читателя и т. п.

Одни говорят: все началось с письма.
Другие - с трибуны. Не возьми, мол, на
себя городская газета роль трибуны,
не удалось бы даже отстоять
Набережный сад.
А тут добились большего.
Хотя и отстоять - это уже немало
(Известия).
…Кого ж любить? Кому же верить?
Кто не изменит нам один?
Кто все дела, все речи мерит
Услужливо на наш аршин?
Кто клеветы про нас не сеет?
Кто нас заботливо лелеет?
Кому порок наш не беда?...
Трудов напрасно не губя,
Любите самого себя …
(А.С. Пушкин «Евгений Онегин»)
Отвлеченное рассуждение



Наиболее распространено в научном
стиле.
Логически стройное и полное
рассуждение. Отношения между его
компонентами выражены эксплицитно с
помощью специальных союзов.
Предложения тесно связаны друг с другом
по смыслу, порядок их следования не
может быть изменен.
В нашу эпоху, в век научно-технического прогресса, людей волнуют
проблемы охраны окружающей среды…
В природе ничего не существует обособленно, все тесно связано между
собой, и ущерб, нанесенный одному из природных ресурсов, немедленно
отзывается на других: происходит нарушение природных закономерностей, что
приводит к пагубным последствиям.
Приведем пример. Фермер, занимающийся животноводством, использовал
пойму реки, которая давала хорошие урожаи трав. Он решил избавиться от
сорных трав с помощью гербицидов. Но вместе с сорняками погиб и лес вдоль
реки. В реке водились бобры, которым деревья служили кормом и материалом
для постройки плотин. Оставшись без леса, бобры переселись в другие места.
Бобровые плотины, которые стали разрушаться, раньше поддерживали высокий
уровень воды, но во время наводнения они были уничтожены. Уровень воды в
реке стал резко снижаться, пропала рыба, который здесь было очень много,
корни трав перестали получать достаточное количество влаги, погибли и луга.
[…]
Вот какой вред – вольно и невольно – может принести человек своим
неразумным вмешательством в сферу причинных связей природы. Поэтому
необходимо выработать и строго соблюдать систему государственных
мероприятий по сохранению и расширенному воспроизводству природных
богатств на благо ныне живущих и будущих поколений людей, с учетом
интересов всего человечества.
(По Н.С. Пескову).
Объяснение



Цель - добиться понимания как
ответной реакции читателя.
Дополняет рассуждение.
Функционирует в научно-популярных,
учебных и публицистических текстах,
(неизменно присутствует в интервью)
В то время русские цари не женились на иноземных царевнах,
а всегда на русских барышнях и дворянках. Женившись, царь
держал женину родню около себя, в почете и милости. Но если
приводилось царю овдоветь и потом опять жениться, то родня
второй жены оттирала от него родню первой, и это не обходилось
без смут и раздоров. Когда царь Алексей Михайлович женился в
первый раз, родня царицы, Милославские вошли в силу; а когда
царица умерла и царь взял другую жену, то на первое место при
нем вышли Нарышкины.
После смерти Алексея Михайловича на престол сел старший
сын его Фёдор, и Милославские опять вошли в милость и почет.
Поэтому, когда царь Федор умер и патриарх благословил на
царство малолетнего Петра, государством приходилось править
матери его, Наталье Нарышкиной, и Нарышкины становились на
место Милославских. Милославские стали думать, как бы дело
поправить… За это взялась молодая царевна Софья Алексеевна,
дочь царя Алексея от Милославской, первой царицы
(Русская история для детей и юношества).
«...Три бурсака своротили с большой дороги в
сторону, с тем, чтобы в первом попавшемся хуторе
запастись провиантом. Это были: богослов Халява,
философ Хома Брут и ритор Тиберий Горобец
(Н. Гоголь. Вий)».
Кто же такие были богослов, философ и ритор?
Всего-навсего ученики семинарии, только разных
степеней обучения: богословами называли
семинаристов старшего класса, философами –
среднего, а риторами – младшего. Основанием для
такого наименования послужило название предмета в
школьной программе данной возрастной группы.
Ср.: Ритор (греч. rhetor), оратор в Др. Греции и
Риме, с 3 в. до н. э. также преподаватель или ученик
риторской школы (СЭС).
- Сам Солженицын примет участие в работе над вашим
фильмом?
- К сожалению, нет. Я предлагал ему вместе заняться написанием
сценария еще в 96-ом, но он отказался. Времени, говорит, нет, да и сил.
Другие, мол, долги еще необходимо отдать. И мне показалось не
слишком удобным отрывать великого писателя от дел.
- Когда планируете начать съемки?
- Все зависит от финансирования. Это же госзаказ. Надеюсь,
наскребем на полноценную 2-серийную картину. При самом
оптимистическом раскладе планируем начать где-то в конце ноября. Но
на 100% пока не уверен.
- А как Вы думаете, почему раньше в России не было попыток
снимать по Солженицыну?
- Ну, когда-то это было невозможно. А сейчас молодые режиссеры
больше соблазняются дешевыми эффектами. Вместо гражданской
позиции – криминал, вместо настоящих поступков – мордобой и
убийства, вместо любви – секс. Экшн, одним словом. Вот поляки и
американцы снимали по Солженицыну, но я знаю, что Александра
Исаевича не очень устроило качество этих работ.
(интервью с Глебом Панфиловым о фильме
по роману А.И. Солженицына «В круге первом»)
Определение



Цель – вскрыть сущность понятия
через указание на признаки,
выделяющие его из ряда подобных.
Разновидность объяснения,
рассуждения.
Свойственно научному тексту, как
правило встречается в словарях.
Признаки определения




Фактическая точность
Соответствие логическим правилам
его построения*
Существенность указанных в нем
признаков
Должно быть истинным по значению
Признаки определения

Не должно даваться через отрицание
# Спор – это не ссора

Недопустима тавтология
# Долг – это то, что дается в долг

Строится по определенной модели
Модель определения
1. Определяемое слово
2. Предикат – понятие, определяющее
предмет суждения
3. Родовое понятие
4. Видовые признаки
Анаграмма (1) (от греч. ana – пере- и
gramma – буква) – (2) слово или
словосочетание (3), образованное
перестановкой букв другого слова или
словосочетания. Используются при
создании псевдонимов (напр.,
«Харитон Макентик» из «Антиох
Кантемир»), встречаются в загадках,
шарадах (СЭС). (4)
Инструктирование



Тип речи, обусловленный особой целевой
установкой текста и особым его
назначением
Характерно использование побудительных
форм предикатов
Жанры - тексты инструкций, методических
разработок, «добрых» советов,
рекомендаций, руководств, медицинских и
кулинарных рецептов и др.
С гуся или утки снять мякоть и
нарезать
ее
тонкими
ломтиками;
салатный сельдерей, салат зеленый
нарезать соломкой, печеные баклажаны
–
ломтиками;
все
перемешать,
заправить ореховым соусом (сациви) и
положить в салатник, сверху оформить
ломтиками птицы, зеленью сельдерея
(Гусь или утка горячего копчения
с ореховым соусом (сациви).
Композиционно-речевые формы
Выделение
КРФ
внутри
разных
текстообразований дело условное, в «чистом» виде
они присутствуют крайне редко, и объем таких
кусков текста непредсказуем: это может быть
 отдельное высказывание, построенное по тому
или иному типу
 межфразовое единство или абзац
 некоторый фрагмент текста
т.е. границы типов речи не обусловлены границами
текстовых единиц.
Композиционно-речевые формы
Это еще раз свидетельствует о том, что
композиционно-речевые формы – это не
отрывок текста, не составляющая
единица текста, а способ организации
сообщения, способ изложения внутри
текстовых единиц.
Композиционно-речевые формы
Анализ речевой организации текста
свидетельствует о том, что реально
разные КРФ перемежаются, по-разному
комбинируются, переходят из одной в
другую, образуя некоторые сложные
смешанные типы, где контекстуально
сочетаются и описание, и повествование,
и рассуждение.
Зинаида Николаевна, Леня и еще двое каких-то людей
смотрели в темной столовой телевизор. Я поздоровалась и
прошла на веранду. Я переставила станки, но портрет был
еще закрыт, когда на веранду внезапно вошел низкорослый
хромой старик с густой копной белых прямых волос на
крупной голове. Черты его были мелкие, но правильные,
голубые глаза под седыми кустистыми бровями смотрели
одновременно пронзительно и уклончиво, приглашая к
контакту и ускользая. Он церемонно поклонился и, не
представившись, стал несколько косноязычно и невнятно
хвалить портрет...
Я
положила
на
стол
четыре
переплетенных
машинописных томика стихов и пятый – экземпляр
Пастернака. Один был в особенно изящной обложке: я
сама выбирала для него полотно с черными мазками по
голубому полю. Вошел хмурый Борис Леонидович
(З. Масленникова «Портрет Бориса Пастернака»).
Огонь в камельке погас. В юрте стало тепло, как в
нагретой печи. Льдины на окнах начали таять, и из
этого можно было заключить, что на дворе мороз
стал меньше, так как в сильные морозы льдины не
тают и с внутренней стороны, как бы ни было тепло в
юрте. Ввиду этого мы перестали подбавлять в
камелек дрова, и я вышел наружу, чтобы закрыть
трубу.
Действительно, туман совершенно рассеялся,
воздух стал прозрачнее и несколько мягче. На севере
из-за гребня холмов, покрытых черною массой лесов,
слабо мерцая, подымались какие-то белесоватые
облака, быстро пробегающие по небу
(В. Короленко «Соколинец»).