Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Солнышко» муниципального района г.Нерехта и Нерехтский район
Костромской области
Спортивный праздник с участием родителей
«Дорожные
старты»
Воспитатели:
Малышева Елена Станиславовна
Воляженкова Светлана Владимировна
Нерехта
февраль 2012 г.
Под музыку В. Шаинского “Вместе весело шагать” дети вместе с родителями входят в
зал
Ведущий. Здравствуйте! Сегодня мы с вами собрались в этом зале, для того, чтобы
обсудить очень важную проблему. А, какую именно, я предлагаю отгадать нашим папам и
мамам. На экране вы видите слова. Составьте слово из вторых слогов первого столбика и
из первых слогов второго столбика.
направо
двигатель
завиток
железо
палата
нива
якорь
Что получилось? (Правила движения.) Сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить об
очень важном – правилах дорожного движения и культуре поведения на дорогах. Очень
скоро наши воспитанники попрощаются с детским садом и пойдут в школу. Чтобы это
счастливое событие в каждой семье не омрачилось несчастным случаем на дороге,
взрослые и дети должны не только знать правила, но и строго их соблюдать и выполнять.
1-й ребенок.
И проспекты и бульвары –
Всюду улицы шумны,
Проходи по тротуару
Только с правой стороны!
2-й ребенок.
Тут шалить, мешать народу
За – пре – ща – ет – ся!
Быть прилежным пешеходом
Разрешается.
3-й ребенок.
Если едешь ты в трамвае,
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая
Проходи скорей вперёд.
4-й ребенок.
Ехать «зайцем», как известно,
За – пре – ща – ет – ся!
Уступить старушке место
Разрешается.
5-й ребенок.
Если ты гуляешь просто,
Всё равно вперёд гляди,
Через шумный перекрёсток
Осторожно проходи!
6-й ребенок.
При зелёном даже детям
Разрешается
Переход при красном свете
За – пре – ща – ет – ся!
Ведущий. Действительно, нужно очень хорошо знать правила поведения на дорогах
города, но еще важнее – помнить о них и всегда выполнять. Сегодня мы с вами проведем
игру “За безопаснос ть всей семьёй”. В игре будут участвовать две команды:
“Светофорик” и “Зебра”: возле окна располагается команда “Светофорик”, а у стены –
“Зебра”.
Следить и оценивать результаты игры будет жюри. Для этого мы пригласили: инспектора
по пропаганде дорожного движения Нерехтского ГИБДД лейтенанта полиции Захарову
Ольгу Владимировну, руководителя отряда юных инспекторов дорожного движения из
Дома творчества «Автограф» Кислову Юлию Александровну , и представителя отряда
юных инспекторов дорожного движения Шлякову Лауру, а также нашего старшего
воспитателя Галину Аркадьевну. Начнем нашу игру с приветствия команд.
Команда “Зебра”.
Мы команде “Светофорик”
Шлем свой пламенный привет.
И от всей души желаем
Дать им правильный ответ:
Знать правила дорожного движения –
Большое достижение.
Команда “Светофорик”.
С вами мы сразимся,
Но просто не сдадимся,
Будем правила движенья
Выполнять без возраженья.
Пусть вам сопутствует удача,
Стать грамотными пешеходами – Наша задача.
Ведущий. Команды поприветствовали друг друга. Можно начинать игру. Желаю вам
успеха!
На столе лежат конверты трех цветов (красный, желтый, зеленый) с заданиями. В
каждом конверте предусмотрены вопросы для капитанов команд и заданий для
эстафеты. Ведущий берет красный конверт.
Ведущий.
Чтобы узнать, о чем пойдет речь в этом конкурсе, отгадайте загадку:
Я глазищами моргаю неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю и тебе хочу помочь. (светофор)
Правильно, это – светофор.
Ведущий. Ну сначала вопросы для капитанов команд. Если капитан затрудняется с
ответом, ему могут помочь члены его команды. Итак ,
вопрос для капитана «Светофорик»:
- Что означает зелёный сигнал светофора? (зелёный сигнал разрешает движение. Зелёный
мигающий сигнал светофора разрешает движение и информирует, что время его действия
истекает и вскоре будет включен запрещающий сигнал.)
- В чем должны убедиться пешеходы, когда загорелся зеленый сигнал светофора? (все
машины остановились)
- Что означает желтый сигнал светофора? (Жёлтый сигнал запрещает движение и
информирует о предстоящей смене сигналов)
вопрос для капитана «Зебра»:
- Что означает красный сигнал светофора? ( красный сигнал светофора, в том числе и
мигающий, запрещает движение. )
- Горит красный свет светофора для пешеходов, машин нет – можно переходить дорогу?
Почему?
- Какие бывают светофоры? (для пешеходов и для транспорта)
Ведущий. А сейчас мы с вами проведем эстафету “Светофор”. У вас в руках кубики трёх
цветов светофора. Вы должны быстро и правильно выложить модель светофора..
Ведущий. А теперь мы приглашаем всех поучаствовать в игре “Сигналы светофора”.
Вставайте в большой круг. На зеленый сигнал светофора вы идете друг за другом вперед,
на желтый – прыгаете на месте, а на красный – останавливаемся и стоим на месте.
А вот еще одна загадка:
Командуя жезлом, он всех направляет,
И всем пеперекрёстком один управляет.
Он словно волшебник, машин дрессировщик,
А имя ему - … (Регулировщик)
Предлагаю провести эстафету «Регулировщик» (По сигналу добежать до обруча, встать в
обруч, взять жезл, поднять его вверх, положить снова в обруч и бежать в обратном
направлении.)
Ведущий. Наступило время открыть желтый конверт и узнать тему следующих заданий.
Слушаем загадку:
Полосатая лошадка
Вам подскажет на пути,
Где дорогу перейти. (Пешеходный переход)
Правильно это пешеходный переход. Послушайте стихотворение, которое подготовили
дети.
1-й ребенок.
Полосатая лошадка
Через улицу ведет.
Здесь нам очень осторожно
Нужно сделать переход.
2-й ребенок.
Не спеши, а первым делом
Влево-вправо погляди:
Нет машин – шагаем смело!
Есть машины – стой и жди!
Ведущий. А теперь мы проверим ваши знания о том, как пользоваться пешеходным
переходом.
Вопросы капитану команды “Зебра”.
- Где правильно необходимо переходить проезжую часть дороги? (проезжую часть
дороги необходимо следует переходить по пешеходным переходам , обозначенными
дорожными знаками , разметкой. А при их отсутствии на прямых, хорошо
просматриваемых в обе стороны участках дорог, предварительно убедившись в
безопасности перехода)
- Как правильно перейти проезжую часть дороги при отсутствии в зоне видимости
пешеходного перехода?
- Каким дорожным знаком обозначается пешеходный переход?
Вопросы капитану команды “Светофорик”.
- Как правильно перейти дорогу при выходе из автобуса? (при выходе из автобуса
необходимо дойти до ближайшего пешеходного перехода и только там перейти дорогу,
при отсутствии в зоне видимости пешеходного перехода необходимо подождать когда
автобус уедет, после чего , убедившись в безопасности начать переход)
- Где должен остановиться пешеход , если на середине проезжей части его застал красный
сигнал светофора? (пешеходы , не закончившие переход . должны остановится на линии,
разделяющей транспортные потоки противоположных направлений и дождаться
разрешающего сигнала светофора)
- Что помогает регулировать движение на улицах? ( движение помогают регулировать –
светофоры, дорожные знаки и разметка на дорогах.)
Ведущий. А сейчас мы проведем эстафету «Собери пешеходный переход»(участники по
очереди добегают до ориентира и выкладывают пешеходный переход)
«Пройди по переходу».(эстафета для девочек) Девочка с куклой в коляске доходит до
пешеходного перехода , смотрит на лево, направо. Выбирает разрешающий сигнал
светофора для движения пешехода поднимает его . кладёт обратно и доходит ориентира.
Объезжает и возвращается обратно.
«Крутой поворот» (конкурс для мальчиков) На велосипеде доезжают до ориентира,
огибают его и возвращаются обратно.
«Дорожные знаки» (Участники подбегают к обручам, - 3 лежащих на полу прыгают из
обруча в обруч до стола со знаками , выбирают нужный знак (запрещающий,
предупреждающий) и бегом со знаком возвращаются на старт, передают эстафету.)
Ведущий. У нас на столе лежит зеленый конверт и мы его сейчас откроем. Слушаем
загадку.
Дом по улице идет.
На работу всех везет.
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус.)
Ведущий. Сейчас мы будем с вами разговаривать о транспорте. Подходите капитаны.
Слушайте вопросы.
Вопрос капитану команды “Светофорик”.
- Какие автомобили называются специальным транспортом? ( к специальным
транспортным средствам относятся автомобили пожарной службы, полиции и скорой мед.
помощи. Имеющие опознавательные знаки. Надписи, специальный световой и звуковой
сигнал)
Вопрос капитану команды “Зебра”.
- Какие автомобили называются общественным транспортом?( к общественному
транспорту относятся автобусы маршрутные такси, троллейбусы, движущиеся по
определённому маршруту, с остановками )
Ведущий. Сейчас я предлагаю провести эстафету «Тоннель» (перед участниками стоят
два обруча на расстоянии 3 м. у пертрвого участника в руках «руль»(атрибут). По сигналу
первый участник пробегает через обручи , добегает до ориентира , обегает его и
возвращается приставным шагом , передает «руль» следующему участнику)
«Мы едем, едем, едем…» (родитель на листе ватмана рисует контур транспортного
средства, возвращается за ребёнком. Каждый ребёнок дорисовывает деталь транспортного
средства по очереди. С нарисованным рисунком последний возвращается к команде и вся
команда поют песню)
Ведущий. На этом наше соревнование подошло к концу. Пока жюри будет подводить
итоги конкурса, мы с вами поиграем. Я буду читать вопрос, а вы, если можно – хлопаете в
ладоши, а если нельзя – топаете ногами.






Идти толпой по тротуару …
Уступать место старшим в общественном транспорте…
Играть на проезжей части и тротуаре…
Если горит красный свет светофора, а машины далеко, то можно перебежать
дорогу…
Улицу нужно переходить по прямой…
Выполнять правила дорожного движения…
Председатель жюри подводит итоги конкурса. Проводится награждение. Под
веселую музыку все расходятся.