Разработка открытого урока по естествознанию (физика), 2 курс

Разработка открытого урока по естествознанию (физика), 2 курс
Выполнила: Рыкова Елена Станиславовна
преподаватель физики, ГБОУ НПО ПУ №68.
Тема урока : Солнечная система.
Тип урока: Урок конференция(презентация)
Цели урока:
1. Ознакомить учащихся с основными характеристиками Солнца и планет
Солнечной системы.
2. Формирование понятия о: Солнечной системе, Солнце, как ближайшей
звезде, планетах Земной группы, планетах гигантах, малых телах Солнечной
системы(астероидах, карликовых планетах, кометах, метеорах и метеоритах)
3. Развивать у учащихся внимание, память, пространственное воображение,
абстрактное мышление, умение работать в заданном темпе, навыки
самостоятельной работы .
4. Расширять кругозор.
5. Воспитывать любознательность и интерес к астрономии, эстетически
воспитывать учащихся, знакомя их с красотой и стройностью Солнечной
системы, разнообразием природы входящих в нее планет и спутников.
Межпредметные связи: астрономия, география, физика, математика.
Дидактические материалы: тесты, таблицы.
Оборудование: мультимедиа проектор, слайды.
Ход урока:
I Организационный момент:
1. Тема нашего урока сегодня «Солнечная система» и наша с вами цель узнать
как можно больше о Солнечной системе, дополнить те знания, которые у нас
уже есть из естествознания, географии и астрономии.
Солнечная система – это Родина всего человечества. Может быть она является
единственным и уникальным местом, где существует жизнь… На данный
момент в Галактике найдены несколько планетных систем, в каждую из
которых входит 2-3 планеты, но есть ли там жизнь или хотя бы условия
приемлемые для жизни точно сказать не может никто…
2. Видео(Солнечная система - 1,5 мин)
( http://www.youtube.com/watch?v=zOPMx4gXC9o#t=13 или
http://www.youtube.com/watch?v=M2qS5Vo4xaU )
II Подготовка к изучению нового:(мозговой штурм 2-3 мин)
Вспомните, пожалуйста, что о Солнечной системе мы уже знаем. (на доску
записываем кратко уже известные факты)
III Изучение нового:
Представление Солнечной системы разделено на 4 презентации, которые
подготовили вы сами.
1.
2.
3.
4.
Солнце. <Приложение 1, 1.1>
Планеты Земной группы.
Планеты гиганты.
Малые тела Солнечной системы.
А пока они по очереди будут защищать свои презентации, вы должны будете успеть
заполнить таблицы, которые лежат у вас на столах:
Солнце
Масса
Радиус
В кг
в км
2·10
13
Меркурий 3,3·1023
Венера
4,87·1024
Земля
Марс
Юпитер
5,98·1024
6,418·1023
1,9
696 000
2439
6051
6378
3394
71474
Температура
на
поверхности
5780 К
-170+4300С
+4650С
-70+550С
-143+300С
140 К
(-133 С)
0
Сатурн
5,68·1026
60268
-1500 С
-170 С
0
Уран
8,683·1025
25559
60 К
(– 213 С)
0
Состав атмосферы
70% Н2,
28% Не, 2% ост.
нет
СО2, 3-5% N2, мало
кислорода, мало вод.
пара
О2, N2, СО2,вод пар
СО2 95%
N22,7%
О2 0,13%
Аргон 1,6%
на 90% из водорода и
на 10% из гелия со
следами метана, воды,
аммиака
75 % из водорода и на
25 % из гелия со
следами воды, метана,
аммиака и камня.
на 83% из водорода, на
15% из
гелия и на 2% из
Смена
времён года
_________
нет
нет
есть
есть
нет
нет
нет
Нептун
1,0247·10
26
24766
– 220 С
( 53 К)
0
метана
водорода и гелия с
небольшим
количеством метана.
нет
2. Презентации учеников 5-7 минут и одновременное заполнение таблиц остальными
учащимися.
IV Закрепление: проверка заполнения таблиц – на доске (исправление ошибок теми
учащимися, которые их допустили) К доске выходят только те учащиеся, которые не
делали презентации. (Удобно использовать флипчарт, либо по презентации
(обучающегося или преподавателя).
V Проверка знаний: тестирование.
(Ответы: 1-б, 2-в, 3-б, 4-б, 5-б, 6-б, 7-в, 8-в, 9-б, 10-а, б, в, г).
VI Подведение итогов урока: домашнее задание «Куда исчезла 9 планета Солнечной
системы», оценки за урок.
VII Рефлексия: задание, для выполнения которого надо вспомнить все , о чем
говорили на уроке.
1. Открываем, то что было записано в начале урока и дополняем список.
2. Записать :
1.Одно существительное (название любого тела солнечной системы)
2. Два глагола(относящиеся к этому телу)
3. Три прилагательных(описывающих это тело)
4. Одно предложение из четырех-пяти слов об этом теле.
Раздаточный материал:
Тест:
1. Выберите планеты земной группы:
А)Меркурий, Венера, Марс, Земля
Б) Земля, Юпитер Сатурн, Марс
В) Марс, Земля, Уран, Юпитер
2)Выбери планеты - гиганты:
а)Уран,Земля,Меркурий,Марс
б)Марс,Земля,Уран,Юпитер
в)Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.
3) Какая из планет Солнечной системы имеет самый короткий год?
а) Земля; б) Меркурий; в) Венера.
4) Какая из планет имеет самые длинные сутки по сравнению с его годом?
а) Плутон; б) Меркурий; в) Юпитер.
5) Какая из планет земной группы находится ближе всего к Земле?
а) Марс; б) Венера; в) Меркурий.
6) Какая из планет является самой яркой на ночном небе?
а) Меркурий; б) Венера; в) Юпитер.
7) На какой планете облака совершают облет поверхности за 4 часа?
а) Марс; б) Сатурн; в) Венера.
8) Названия спутников этой планеты переводятся как “страх” и “ужас”. О какой планете идет
речь?
а) Юпитер; б) Плутон; в) Марс.
9) Какую планету называют красной?
а) Юпитер; б) Марс; в) Меркурий.
10) Выберите из списка планет те которые имеют кольца?
а) Юпитер; б) Сатурн; в) Уран; г) Нептун; д) Плутон.
Справочный материал:
Меркурий
Macca:
3,3*1023кг. (0,055 массы Земли)
Диаметр:
4870 км. (0,38 диаметра Земли)
Плотность:
5,43 г/см3
Температура поверхности:
максимум +430oC, минимум -180oC
Длина суток:
58,65 земных суток
Расстояние от Cолнца(среднее):
0,387а.е.,то есть 58 млн.км.
Период обращения по орбите(год): 88 земных суток
Скорость вращения по орбите:
47,9 км/c
Ускорение свободного падения:
3,7 м/c2
Венера
Macca:
4,87*1024кг. (0,815 массы Земли)
Диаметр:
12100 км. (0,949 диаметра Земли)
Плотность:
5,25 г/см3
Температура поверхности:
максимум +480oC
Длина суток:
243 земных суток
Расстояние от Cолнца(среднее):
0,723а.е.,то есть 108 млн.км.
Период обращения по орбите(год):
224,7 земных суток
Скорость вращения по орбите:
35 км/c
Ускорение свободного падения:
8,9 м/c2
Земля
Macca:
Диаметр:
Плотность:
Температура поверхности:
Длина суток:
Расстояние от Cолнца(среднее):
Период обращения по орбите(год):
Площадь поверхности:
5,976*1024кг.
12756 км.
5,518 г/см3
максимум +58oC, минимальная -90oC
23часа 56минут 4,1секунды
1а.е.,то есть 150 млн.км.
365,24219 суток
510,2 млн.км2
Объем:
Скорость вращения по орбите:
Ускорение свободного падения:
1,083*1012 км3
29,8 км/c
9,8 м/c2
Марс
Macca:
Диаметр:
Плотность:
Температура поверхности:
Длина суток:
Расстояние от
Cолнца(среднее):
Период обращения по
орбите(год):
Скорость вращения по
орбите:
Ускорение свободного
падения:
6,4*1023кг. (0,107 массы Земли)
6670 км. (0,53 диаметра Земли)
3,95 г/см3
-23oC на большей части поверхности, -150oC на полюсах,0oC
на экваторе
24,6229 часа
1,5237а.е.,то есть 228 млн.км.
687 земных суток
24,1 км/c
3,7 м/c2
Юпитер
Macca:
Диаметр:
Плотность:
Температура верхних облаков:
Длина суток:
Расстояние от Cолнца(среднее):
Период обращения по орбите(год):
Скорость вращения по орбите:
Ускорение свободного падения:
1,9*1027кг. (318 раз больше массы Земли)
143760 км. (11,2 раза больше диаметра Земли)
1,31 г/см3
-160oC
9,93 часа
5,203а.е.,то есть 778 млн.км.
11,86 лет
13,1 км/c
25,8 м/c2
Сатурн
Macca:
Диаметр:
Плотность:
Температура верхних облаков:
Длина суток:
Расстояние от Cолнца(среднее):
Период обращения по орбите(год):
Скорость вращения по орбите:
Ускорение свободного падения:
5,68*1026кг. (95 раз больше массы Земли)
120420 км. (9,46 раза больше диаметра Земли)
0,71 г/см3
-150oC
10,54 часа
9,54а.е.,то есть 1427 млн.км.
29,46 года
9,6 км/c
11,3 м/c2
Уран
Macca:
Диаметр:
Плотность:
Температура:
Длина суток:
Расстояние от Cолнца(среднее):
Период обращения по орбите(год):
Скорость вращения по орбите:
Ускорение свободного падения:
Нептун
8,7*1025кг. (14,5 раз больше массы Земли)
51300 км. (4 раза больше диаметра Земли)
1,27 г/см3
-220oC
17,23 часа
19,2а.е.,то есть 2,86 млрд.км.
84 года
6,8 км/c
9 м/c2
Macca:
Диаметр:
Плотность:
Температура:
Длина суток:
Расстояние от Cолнца(среднее):
Период обращения по орбите(год):
Скорость вращения по орбите:
Ускорение свободного падения:
1*1026кг. (17,2 раз больше массы Земли)
49500 км. (3,9 раза больше диаметра Земли)
1,77 г/см3
-213oC
17,87 часа
30а.е.,то есть 4,5 млрд.км.
165 лет
5,4 км/c
11,6 м/c2
Таблица для заполнения
Масса
Радиус
В кг
в км
Температура
на
поверхности
Состав атмосферы
Солнце
Меркурий
Венера
Земля
Марс
Юпитер
Сатурн
Уран
Нептун
Используемая литература и ресурсы интернета.
1. Воронцов-Вельяминов Б. А. Астрономия. Учебник для 10 класса средней
школы. (Издание 15-ое) Издательство: Москва "Просвещение"
2. Журнал «Физика». Издательский дом «Первое сентября».
3. http://www.ypoku.ru/ast_ss.html
4. http://900igr.net/kartinki/astronomija/Urok-Planety-Solnechnoj-sistemy/Urok-PlanetySolnechnoj-sistemy.html
5. Сайт издательского дома «Первое сентября».
6. http://www.youtube.com/watch?v=zOPMx4gXC9o#t=13
7. http://www.youtube.com/watch?v=M2qS5Vo4xaU
Смена
времён года