Рабочая программа по английскому языку для 3 класса

№пп
Разделы программы
1
Добро пожаловать в «Зеленую
школу»
2
Счастливые зеленые уроки
3
Поговорим о новых друзьях
4
Рассказываем истории и пишем
письма своим друзьям
итого
Темы программы
Авторская
примерная
программа
18
1. Мои друзья;
Еда, любимые
блюда.
1. Я и мои
14
друзья;
2. 2. Любимое
домашнее
животное;
3. 3. Праздники.
1. Мои друзья;
20
2. Праздники
(дни
рождения);
3. Игрушки;
4. Страна
изучаемого
языка.
1. Мои друзья и 16
я.
68
Рабочая
программа
18
14
20
16
68
Рабочая программа по английскому языку для 3 класса
№
урока
Тема урока
Количество
часов
п/п
Дидактические элементы содержания
Требования к уровню по
Коммуникативные задач
фонетика
лексика
грамматика
аудирование
чтени
Понять на слух
основное
содержание
облегченного
текста
описательного
характера с
опорой на
зрительную или
языковую
догадку
Прочи
текст
поним
основ
содер
расск
школь
Unit 1 «Welcome to Green School» 18 часов (Социально-бытовая сфера, Моя семья и я, Мои друзья, Любимое домашнее животное)
1.
Чтение букв A,
I,O.
1
звуки
Read, go, school
together
2.
Чтение E, U.
1
Интонационные
модели
утвердительных,
вопросительных,
отрицательных
восклицательных
предложений
three
count,
please
Глагол to be в утвердительных, отрицательных
предложениях в Present Simple Tense
Прослушать
текст с
пониманием
конкретной
информации
3.
Поступаем в
школу
1
Словесное и
фразовое ударение
4.
Еда
1
Ритмикоинтонационные
особенности
повествовательного,
побудительного и
вопросительного
предложений
Названия
продуктов: egg,
milk,
Модальный глагол can в утвердительных,
отрицательных предложениях
Прослушать
текст с
пониманием
конкретной
информации
Глагол have (has) got
Прослушать
названия
продуктов,
повторить их за
диктором,
найти продукты
на картинке
Прочи
слова
с букв
ar
Прослушать
текст с
пониманием
конкретной
информации
Прочи
слова
с букв
or
В утвердительных, отрицательных предложениях в
Present Simple Tense
ham,
bread,
juice,
cake,
butter,
cheese,
sweets
5.
Любимые блюда.
Конструкция
Would you like.
1
Реплики-клише,
соответствующие
этикету
Личные местоимения: she, he, it, we,
they
6.
Приём и
угощение гостей.
1
Буквосочетание
or.
7.
Продукты
питания.
1
Интонационные
модели
утвердительных,
вопросительных,
отрицательных,
восклицательных
предложений
play,
Ритмикоинтонационные
особенности
повествовательного,
побудительного и
вопросительного
предложений
Названия
продуктов:
Вопросительные слова
dance,
visit,
Прослушать
стихотворение,
воспроизвести
его
meet
Расск
Браун
Рексе
Числительные 1-10
Прослушать
названия
продуктов,
повторить их за
диктором,
найти продукты
на картинке
Притяжательные местоимения : my, his, her
Прослушать
короткий
рассказ,
ответить на
вопросы
corn,
nut,
cabbage
potatoes,
apples
8.
Выражение a lot
of.
1
Названия
продуктов
Прочи
текст
поним
основ
содер
9.
Неопределенное
местоимение a
lot of
1
10.
Глагол помощник
–do-
1
11.
Обучение
монологической
речи
1
12.
Буквосочетание
th
1
Названия
продуктов
Повелительные предложения
Словесное и
фразовое ударение
Словесное и
фразовое ударение
Дни недели
1
14.
Любимое
домашнее
1
Прочи
слова
с букв
wh
Прослушать
текст с
пониманием
конкретной
информации
Названия
продуктов
Вопросительные предложения
Прослушать
текст с
пониманием
конкретной
информации
Прочи
текст
поним
основ
содер
школь
I am sorry, I don’t
like, soup, be
hungry,
Краткие ответы. Вопросительные предложения в
Simple Tense.
Прослушать
короткий
рассказ,
догадаться, о
ком идёт речь
Прочи
слова
с букв
th
girl,her,bird.
13.
Прослушать
стихотворение,
воспроизвести
его
Утвердительные предложения в Simple Tense
животное
15
Идем в магазин
16
Контрольная №1
1
17
Совершенствован
ие навыков
устной речи.
1
18
Составляем меню
для ресторана
1
Unit 2 “Happy green lessons” (14 часов)( Социально-бытовая сфера, Моя семья и я, Мои друзья, Любимое домашнее ж
19
20
Части тела у
животных
Вопросы с
глаголом do
1
Звуки
Интонационные
модели
утвердительных,
вопросительных,
отрицательных,
восклицательных
предложений
Звуки
Словесное и
фразовое ударение
Лексика урока с
33 части тела
Present Simple Tense (утвердительные,
отрицательные, вопросительные предложения)
Понять речь
учителя и
одноклассников
в процессе
диалогического
обращения
Прочи
найти
необх
инфор
Лексика урока
стр.34
Глагол. Конструкция “Would like”
Понять
информацию из
текста
Прочи
найти
необх
инфор
Прочи
соблю
Сочетания «сущ. + прил.»
интон
21
Кто что любит?
1
Прочи
найти
необх
инфор
Прочи
диало
нужну
Вопрос к подлежащему.
Специальные вопросы. Общие вопросы и краткие
ответы.
Глагол must.
Буквосочетание
Sh, Ch
1
23
Much, Many, a lot
of
1
24
Буквосочетание
oo
1
22
Счет 11-20.
Present simple Tense (утвердительные,
отрицательные, вопросительные предложения)
Звуки
Словесное и
фразовое ударение
Лексика урока
стр.38
Звуки
Интонационные
модели
утвердительных,
вопросительных,
отрицательных,
восклицательных
предложений
Лексика урока
стр. 39
Прочи
найти
необх
инфор
Прослушать
рекомендации
для здоровья
Вопросительные предложения в Present Simple.
Краткие ответы
Прочи
найти
инфор
Прочи
полны
поним
инфор
25
Глагол may
1
26
Счет 21-100
1
Звуки
Словесное и
фразовое ударение
27
28
Совершенствован
ие навыков
чтения.
1
Пишем письмо
Санта-Клаусу.
1
Звуки
Словесное и
фразовое ударение
Интонационные
модели
утвердительных,
Лексика урока
стр.41
Present Simple Tense (утвердительные,
отрицательные, вопросительные предложения
Понять
основное
содержание
текста
описательного
характера с
опорой на
зрительную
наглядность
Прочи
полны
поним
прочи
Лексика урока
стр.43
Present Simple Tense (утвердительные,
отрицательные, вопросительные предложения)
Количественные
числительные
Множественное число существительных
Понять
основное
содержание
текста
описательного
характера с
опорой на
зрительную
наглядность
Прочи
перев
предл
сущес
во мн
числе
Множественное число существительных
Понять
основное
содержание
Прочи
полны
поним
Прочи
найти
необх
инфор
вопросительных,
отрицательных,
восклицательных
предложений
29
Счет 1-100
1
30
Контрольная
работа №2
1
31
Обобщающий
урок
1
Интонационные
модели
утвердительных,
вопросительных,
отрицательных,
восклицательных
предложений
Лексика урока
стр.50
Словосочетания «существительное +
прилагательное», «числительное
+прилагательное+существительное»
текста
описательного
характера с
опорой на
зрительную
наглядность
инфор
Понять
основное
содержание
текста
описательного
характера с
опорой на
зрительную
наглядность
Прочи
и най
необх
инфор
Понять
основное
содержание
текста
описательного
характера с
опорой на
зрительную
наглядность
Прочи
и най
необх
инфор
32
Проект « A happy
New Year»
1
Unit 3 “Speaking about a new friend”
33
Новый ученик
1
fairy tale
poem
often
34
35
Дни недели.
Наши дела в
выходные
Времена года
1
1
Интонационные
модели
утвердительных,
вопросительных,
отрицательных,
восклицательных
предложений
listen to music,
Звуки
Названия времен
года
Буквосочетания
Словесное, фразовое
draw pictures,
Present Simple Tense (утвердительные,
отрицательные, вопросительные предложения)
watch TV,
Понять на слух
основное
содержание
текста с опорой
на зрительную
наглядность
Понят
прочи
и най
необх
инфор
Понять текст
«Занятия
Тайников в
среду и в
субботу»
Прочи
поним
основ
содер
come,
small
Present Simple Tense (утвердительные,
отрицательные, вопросительные предложения)
Прочи
поним
основ
содер
Прочи
соблю
интон
ударение
36
Любимое время
года
1
Звуки
Go home, at
home, good bye,
to be afraid
Present Simple Tense (утвердительные,
отрицательные, вопросительные предложения)
Прочи
англи
с пони
основ
содер
Интонационные
модели
утвердительных,
вопросительных,
отрицательных,
восклицательных
предложений
Сказк
и дер
мышк
37
Названия
месяцев
1
Названия
месяцев
Present Simple Tense (утвердительные,
отрицательные, вопросительные предложения)
38
Порядковые
числительные
1
Стихотворения ко
дню рождения
Порядковые числительные от 1 до100
Поздравления с
Днём рождения
Понять текст
«Любимые
временя года
Джима и Джил»
Понят
прочи
и най
необх
инфор
письм
Джим
39
День рождения.
Изучение дат.
1
Звуки
Стихотворения ко
дню рождения
Порядковые числительные от 1 до 100
Даты
Поздравления с
днём рождения
40
41
Подарок не день
рождения
1
Подарок для
друга, для себя.
1
Звуки
Интонационные
модели
утвердительных,
вопросительных,
отрицательных,
восклицательных
предложений
Лексика урока
стр.71
I’d like= I would like
Лексика урока
стр.73
Present Simple tense (утвердительные,
отрицательные, вопросительные предложения)
Понять текст
«Подарки мисс
Чэттер и её
учеников
Джиму на день
рождения»
Найти
необх
инфор
тексте
дне р
Рекса
перев
предл
сущес
в при
падеж
42
Почта
1
43
Как написать и
послать письмо
1
44
Адрес на
конверте
1
45
Сказка про
Миранду.
1
Звуки
Интонационные
модели
утвердительных,
вопросительных,
отрицательных,
восклицательных
предложений
Лексика по теме
«Почта»
Утвердительные предложения в Simple Tense
Найти
необх
инфор
тексте
диало
интон
Лексика урока
стр.77
Утвердительные предложения в Present Simple Tense
Понят
содер
письм
Лексика по теме
урока стр. 79, 80
Написание с заглавной буквы фамилии, имени,
названия стран, городов, улиц
Прочи
поним
основ
содер
Охара
герое
Притяжательный падеж существительных
Понять
содержание
текста с опорой
на зрительную
Прочи
перев
предл
сущес
Письма
зарубежных
друзей
1
47
Вопросительные
слова
1
48
Вопросительные
слова
(специальные)
1
46
Звуки
Интонационные
модели
утвердительных,
вопросительных,
отрицательных,
восклицательных
предложений
Лексические
единицы по теме
урока (стр. 84)
Вопросительные
слова
наглядность
в при
падеж
Понять
содержание
текста с опорой
на зрительную
наглядность
Понят
найти
необх
инфор
письм
ребят
Прочи
перев
предл
вопро
слова
Вопросительные предложения и краткие ответы.
Вопрос к подлежащему
Прочи
полны
поним
Прочи
перев
предл
вопро
слова
49
Праздники
1
50
Контрольная
работа №3
1
51
Игра КВН
1
52
Проект « Happy
birthday to you2
1
Названия
праздников
Present Simple tense (утвердительные,
отрицательные, вопросительные предложения)
Понять на слух
основное
содержание
текста с опорой
на зрительную
наглядность
Понят
найти
необх
инфор
Present Simple Tense (утвердительные,
отрицательные, вопросительные предложения)
Понять речь
учителя и
одноклассников
в процессе
диалогического
общения
Прочи
найти
необх
инфор
письм
жител
Unit 4 “Telling stories and writing letters to your friends” (16 часов)
53
Части тела
1
Звуки
Интонационные
модели
утвердительных,
вопросительных,
отрицательных,
Части тела стр. 96
восклицательных
предложений
плане
Описываем
человека
1
55
Семья.
родственники
1
56
Называем время
года
1
Лексика урока
стр.103
57
Распорядок дня
1
am, p.m., usually,
what’s the time,
54
Звуки
It’s time.
I have= I have got; He has = he has got
Словесное и
фразовое ударение
To go to bed, put
Сочетания « существительное + прилагательное»
Понять
информацию из
текста
Прочи
найти
необх
инфор
Прочи
соблю
интон
Вопрос к подлежащему. Специальные вопросы.
Общие и краткие ответы.
Прочи
найти
необх
инфор
Прочи
диало
нужну
Present Simple Tense (утвердительные,
отрицательные, вопросительные предложения)
Прочи
найти
необх
инфор
расск
распо
Дайно
excuse me
58
Режим дня
1
Звуки
Интонационные
модели
утвердительных,
вопросительных,
отрицательных,
восклицательных
предложений
Look, look like,
look at
Вопросительные предложения в Present Simple.
Краткие ответы
59
Что я делаю
каждый день
1
Present simple Tense 9утвердительные,
отрицательные, вопросительные предложения)
60
Распорядок дня
Тайни
1
Present simple Tense 9утвердительные,
отрицательные, вопросительные предложения)
Прочи
полны
поним
инфор
Понять
основное
содержание
текста
описательного
характера с
опорой на
зрительную
наглядность
Прочи
найти
необх
инфор
61
Множественное
число имён
существительных
1
62
Письмо из России
1
63
Юфо и его друзья
№1
1
Слова
исключения
стр.113
Множественное число имён существительных
Понять
основное
содержание
текста
описательного
характера с
опорой на
зрительную
наглядность
Прочи
перев
предл
сущес
во мн
Множественное число имён существительных
Понять
основное
содержание
текста
описательного
характера с
опорой на
зрительную
наглядность
Рассп
партн
увлеч
Понять
основное
содержание
текста
описательного
характера с
Прочи
англи
и най
необх
инфор
Словосочетания « существительное
+прилагательное»,
«числительное+прилагательное+существительное»
Назыв
опорой на
зрительную
наглядность
64
Юфо и его друзья
№2
1
65
Контрольная
работа №4
1
66
Активизация
навыков
диалогической
речи.
1
67
Обобщение
изученного
материала
1
68
Урок –игра
«Телемост»
1
Понять
основное
содержание
текста
описательного
характера с
опорой на
зрительную
наглядность
Прочи
англи
и най
необх
инфор